《体育课程教案》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

网站首页词典首页

标题

体育课程教案

范文

体育课程教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的体育课程教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育课程教案1

一、教材：

1、蹲踞式跳远;

2、篮球比赛;

3、篮球基本技术练习;

4、足球比赛;

5、足球基本技术练习。

二、教学目标：

1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、发展体能，掌握运动技术。

3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开始的做法：

1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。

3、教师导入语。

4、体育委员带领学生慢跑，教师场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生不掉队。

5、学生模仿教师做几节徒手操。

6、以上练习用时10分钟。

四、学习教材的做法：

1、蹲踞式跳远：

a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有：

5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;

10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;

20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

b.练习次数为每项内容各一至二次

c.练习用时10分钟

2、足球与篮球：

(1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏;

(2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛;

(3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习;

(4)学生选项篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习;

(5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合;

(6)教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。

(7)此部分练习用时18分钟至20分钟。

五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。

体育课程教案2

教材分析

大班幼儿具有初步的侧身钻的经验，但在身体的协调性和灵活性方面还有较大差异。本次活动创设“图书搬运工练本领”的游戏情境，引导幼儿熟练掌握侧身钻的动作要领，指导幼儿手持物品钻过障碍物合作搭建建筑物。活动开展过程中，可根据幼儿情况调整游戏难度，鼓励幼儿积极参与、勇敢挑战。

活动目标

1、练习侧身钻过不高于60cm的障碍物，熟练掌握侧身钻的动作要领。

2、能用侧身钻的方法通过障碍物，合作搭建建筑物，发展身体的协调能力。

3、喜欢玩侧身钻和搭建游戏，体验游戏的快乐。

活动准备

将橡皮筋拴在支架上拉成护栏（不高于

60cm）、拱门4个、平衡木4根、中、大型积木若干、音乐。

活动建议

一、请幼儿随欢快的音乐做准备活动，进行动作练习。

播放欢快的音乐、带领幼儿围成圆圈走，边走边动上、下肢以及腰部，进行转体、跳跃等动作练习。

二、创设“小小图书搬运工学本领”的游戏情境，引出侧身钻的动作，引导幼儿自主探索搬砖钻过护栏的方法。

师：“图书馆需要这些图书让小朋友阅读，，要请小搬运工们将图书运到护栏另一边的图书馆里。请大家试一试，拿着图书怎样既方便又快速地钻过护栏。

1、将幼儿分成4组，自由探索侧身钻不高于

60m的橡皮筋下的动作。教注意观察、发现动作规范、标准的幼儿。

2、请个别幼儿示范、教师适当提示：侧蹲，一条腿先过障碍，移过身体，再移过另一条腿。

3、请幼儿再次练习，熟悉动作要领，教师根据幼的练习情况进行指导。

4、请幼儿比较正面钻、侧身钻两种方法，与同伴互相交流。

师：“请小搬运工们拿着图书，正面钻和侧身钻两种方法都试一试，比较一下，看哪种方法运砖过护栏更方便、更快。”引导幼儿体验、感知侧身钻运砖过护栏更方便。

三、组织幼儿玩游戏“我是小小图书搬运工”，引导幼儿巩固侧身钻的技巧。

1、讲解游戏玩法：将幼儿分成人数相等的4队，分别站在起点处准备。游戏开始，教师发令，各队排头幼儿自选一本图书，侧身钻过橡皮筋，走过平衡木，钻过拱门（自选钻法），到达图书馆，把图书摆放好。然后快跑返回，拍下一个幼儿的手下一个幼儿出发。游戏依次进行，先运送完的组获胜。

2、强调游戏规则：幼儿通过护栏时要侧身钻过橡皮筋，前面的幼儿拍后面的幼儿的手后，后面的幼儿才能出发。

第1遍游戏结束后，请完成好的幼儿进行示范，全体幼儿共同交流，巩固侧身钻的动作要领。

第2遍游戏时，可根据幼儿的实际情况，稍微降低橡皮筋的高度，加大侧身钻的难度。

3、两次游戏后，小结游戏情况，请各组简单交流自己的感受。

四、放松活动。

播放《洗澡歌》音乐，创设游戏情境，带领幼儿做搓一搓、冲一冲的洗澡动作，进行快乐的放松活动。

体育课程教案3

教学目的：

1、看课件展示，帮助家长了解制作"接球器"的步骤，指导家长完成"接球器"的制作2、看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。

教学重点：

指导家长完成"接球器"的制作。

教学准备：

课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。

教学方法：

提问法、观察法教学过程：

1、谈话导入"你认为这个饮料瓶会做成哪种体育器械？"

2、看课件展示：

（1）制作步骤

（2）注意事项

（3）发展内容

3、亲子共制作教师巡回指导，提醒注意安全4、亲子共乐家长幼儿共同游戏，感受不一样的乐趣5、自然结束作业：

装饰接球器，和孩子创造

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。