标题 | 老师,我想对您说作文 |
范文 | 老师,我想对您说作文15篇【热门】 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的老师,我想对您说作文,欢迎阅读与收藏。 老师,我想对您说作文1同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了,一位年轻气盛的老师走进了教师。我们像往常其他课程一样,向老师齐声问候,可她却十分严厉地说了一句:“都坐好了!”接下来老师做了自我介绍,因为历史老师刚带完上届高三的学长学姐们,因此对待我们要求很高,非常严格。 我心里不由得有些害怕,但也很矛盾的有些高兴,怕的是老师要求很严,高兴的是我遇到了一位“严师”,因为严师才能出高徒嘛!我打量了一下历史老师,她有着一双大大的眼睛,披着整齐而又黑亮的`头发,小小的鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候老师已经发现了,我没有在认真听她讲课的内容,她催促我动笔记笔记。历史课上,我仿佛感觉到自己坐上时光穿梭机,回到了一百七十万年前的元谋人时期,仿佛看到了他们工作生活的情景……当当当,下课铃声惊醒了我,似乎我刚刚从远古时期刚回来一样。 严格的老师,您传授给我们渊博的知识,是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上,我喜欢你---“严格的历史老师”。 老师,我想对您说作文2要是世界上有后悔药,我恨不得把一大瓶都塞进我的肚子里面,还嫌不够,因为这件事让我悔不当初。 记得,有一次开学第一次考试,我奋笔疾书,草稿纸都被我们写的满满的,因为怕我的死对头超过我。我的.死对头叫李云飞,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我终于写完了,我看了一下李云飞的考试卷,李云飞还没写好呢,我在心里大笑说:“李云飞啊李云飞,你也有今天呐,比我还慢呢。”我突然回过神来,发现我还没复查试卷呢,又赶紧地去验查试卷上的题目。 第二天早上,老师发考试卷了,教室里的我,心如十五个吊桶七上八下。李云飞竟然考了九十九,老师发到我了,我居然考了一百,看着试卷上的分数,我顿时心花怒放、兴高采烈、激动万分。我又向李云飞看了一下,李云飞的一道计算题和我的答案不一样,但我们两个都是打了勾,我赶紧又算了一遍,居然是我错了。我内心十分挣扎:我要是告诉老师,那第一就是李云飞了;不告诉的话,我对不起胸前的红领巾。最终,我还是放弃了告诉老师的念头。 回到家,我在给妈妈看试卷时,心里忐忑不安。妈妈说:“真的不错,继续加油!”听着妈妈的表扬,我一点也高兴不起来。 我真后悔,这件事真是让我刻骨铭心。如果时光可以重来,我一定告诉老师,所以今天,我要向您说一声:对不起,请您原谅我! 老师,我想对您说作文3六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。 当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······ 老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的'进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!” 老师,我想对您说作文4高中时间已流逝了三分之二,在这金色的九月,亲爱的朱家宏老师,我想对您说:您辛苦啦!教师节快乐。 自从您当我们的英语老师兼班主任两年过去了,您对我的教诲我都铭记于心,对我的批评和与关爱也都沉淀在心底。一日为师,终生为父,在这广袤的空间与无限的时间中,能与您共享同一颗行星和同一段时光,是我的荣幸。您的辛劳以及身心的疲惫我都看在心里,在我所熟知的老师中您恐怕是最忙的,我非常担心您的.身体状况,毕竟您身兼数职,每天都在为我们的学习、为学校工作在奔波忙碌,这些都是肉眼可见的。而我也不会让您失望,至少不让我自己失望,至少对得起您对我付出的努力。而今还有二百多天我们就要分离,如果一切顺利的话,我们的道路将不再交汇,但那是二百多天后的事,我现在要做的是抓紧当下,多创造一些美好的回忆,来构建美好的未来。 而提到分别总是伤感的,但我知道记忆与我同在,将美好的往事浓缩起来,如同一笔浓墨重彩,涂抹在我们那已经灰白单调的的生活画布上。二百多天,我定不会辜负您对我的期望,前路昭然,你我共济。 山长水阔,纸短情长,唯愿君,平安喜乐。 老师,我想对您说作文5光阴似箭,日月如梭,不知不觉我来到了四年级。这一段路上,有千千万万个故事,每一个故事都像一颗可爱的小水珠,大多数都汇入记忆的长河,唯有那颗小水珠在我心中“闪闪发亮” ……那是一个阳光灿烂的下午,我的心情却十分闷重。当时我们在养蚕宝宝,而有一个同学的蚕宝宝已经结茧了。 虽然这是好事,但过了不久,他的茧就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的时候故意假装系鞋带去打电话,正好茧被偷的时间跟我去打电话的时间差不多。于是班主任余老师怀疑我是偷茧贼,而我说我不是偷茧贼,余老师就把我带到了一个没人的'地方,问我是不是我偷了茧。我说不是,她就好像知道了罪魁祸首一样说我撒谎。我不停地说我没撒谎,而余老师就是不相信。后来,我的爸爸妈妈为了弄清楚事实,就带余老师去看了监控录像证明我不是偷茧贼,余老师明白了真相后,向我道了歉。 到了四年级,余老师不再教我们。老师,我想对你说:谢谢您将我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年。别人说你是蜡烛,焚烧自己,照亮别人。我说你圣火点亮我们的心灵。谢谢您!余老师!谢谢您多年对我的教导!虽然您不再教我们,但是您会永远在我们的心中!老师,谢谢你们! 老师,我想对您说作文6在那似火的青春岁月与您相遇在那人生的汇点,似一场不期而至的恰巧,又或早已誓约在那云锦之端。您的风采,拂动我那天真的心,而美丽与您则胜过那传世的名画。 点水的`柳叶,印于吾心,泛起的涟漪回环于那炽热的心间。我喜爱那红于秋日的枫林,而您倾出斜阳那动人的余晖,画意之中充盈着您的暖。不知为何心中总有一股涌动的热血,原来是您融化了我那心中结于冬天的玄冰。 我似帆,您如风。风于无声而帆则动于形,帆行于那无垠之海。海之广,帆无了远方的彼岸,而那风却会在潜移默化之中,助帆再归征途。 星光璀璨那浩渺的夜空,你的恩情伴我一生。岁月冲刷,留不住的是那历史的风华,不变的是那属于您的德与行。风花雪月易迁逝,残影惟留美名存。 您伴我走一段无悔青春,我赠您那芳花异草,一花一叶虽弱微,却是满心沁人香;您为我书写人生史诗,我赠您那虹桥美话,次字逐句名如水,碧潭清影久相传;您助我谱写人生乐章,我赠您那绕梁佳音,千绵万缕不绝断,亦是谢恩,亦是情…… 老师,我想对您说作文7老师,我想对您说:“插柳之恩,终生难忘;播种之育,常常想起。是您,给了我一把智慧的钥匙,把我领进了知识的宫殿;是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我在梦想的天空中自由地飞翔…… 上小学后,我一度十分偏爱数学课,觉得语文总是需要长篇累牍地背诵,很累。每次上语文课都感到索然无味,难以提起学习兴趣来。三年级时,班上换来一个新的语文老师——刘老师。她的板书漂亮工整,语文课讲得生动精彩,总是引经据典,把一个个成语变成了历史典故,把一首首古诗描绘成了美丽的画卷。她不厌其烦地教我预习和复习的步骤,鼓励我尝试创作自己的小小说,告诉我阅读的技巧和理解方法。就这样,在刘老师的带领下,我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。每次上语文课,我的目光和思维都会紧紧跟着刘老师的节奏,举手也变得加积极踊跃了,总觉得一堂课35分钟一晃而过,意犹未尽,对语文学科也由原先的.无感到兴趣盎然。 刘老师,我真的要对您说声:“谢谢!”因为,是您把我领入了文学的大门,是您让我感受到了语言的魅力,是您使我通过文字感受到了一个精彩、立体、有趣的世界。在今后的求学道路上,我会如饥似渴地阅读,因为,是您使我明白,人生的一切难题,知识里都有答案。我衷心地感谢您,敬爱的刘老师! 老师,我想对您说作文8您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。 赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自我。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。 赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的.心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。但是,最后才从您口中得知,原先您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。” 赵老师,我明白,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋! 老师,我想对您说作文9是谁承担起文学的传授?是谁抚慰了幼小的心灵?是谁用双臂撑起你我的天空?哦!老师。老师啊老师,您是春蚕,永远无私;您是园丁,辛勤栽培;您是春雨,滋润万物;您是太阳,洒下光明。哦!老师,您多么伟大,多么慈祥,总是默默承担着一切,可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报!是的,老师把自己毕生学习来的知识,全都传授给了我们,难道,你不想打开这个‘礼物’吗?那么打开它了就要永久保存下来。 老师啊老师,您像妈妈一样关心我们,在同学生病的时候,您花自己的钱买补品,亲自去她的家慰问,听班上同学讲的时候,我被感动了。您还教我们知识,让我们懂得许多道理,班上有好几个成绩差的学生,您尝尝饿着肚子去他家里补课,为了明天的'课,您甚至熬夜到天亮,早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇,而对我们却有极大的震撼!我想对您说声:"老师,休息一下吧!" 老师,这些点点滴滴我都记在心里,或许您会很谦虚,但用这些来比喻您真的很恰当! 教师节要到了,我要轻轻地在老师耳边说:'老师,您辛苦啦。" 为了让您高兴,我一定要好好学习,不辜负您的期望!在四年的岁月里,您教会了我许多许多,我深深的对您说一声:"谢谢!!!" 今天的成绩,有您的努力。今天的希望,有您的牵挂。 一切的一切,都饱含着您的汗水和鼓励!谢谢! 老师,我想对您说作文10一路走来,有不少老师教过我,但使我最难忘记的是我幼儿园的沈小青老师。 虽然,她只教了我三年幼儿园,但她那充满微笑的脸庞却时刻出现在我面前,她那充满关爱的话语也时刻回响在我耳畔。 记得有一次,沈老师教我们十以内的自然数时,我们大家都听得很认真,老师也讲得很仔细,她怕我们听不懂,举了好多例子,还请了四个同学上台演示,并时不时地讲几个笑话给我们听,所以那节课非常有趣,非常轻松,好像不是在上课而是在做游戏。也因此,我对这节课的印象特别深。 还记得有一次,我因为贪玩忘了写作业,组长报告老师说我作业还没有完成,当时,我心里又后悔又害怕,坐在教室心想,这次我一定要被沈老师处罚了,所以我坐在教室里一动也不敢动。可出乎我的'意料,沈老师不仅没有骂我,反而是和蔼地对我说:“为什么不完成作业呢?”我惭愧地低下了头,小声地说:“对不起,沈老师您处罚我吧。”“好!那我就罚你每天必须都要完成作业!”沈老师笑着说。我被沈老师的这句话给逗笑了。从那以后,我再也没有出现过作业没有做的情况了。 沈老师,虽然我们很久没有见面了,但是,在这里,我想对您说:“谢谢您,是您教会了我这么多的知识!” 老师,我想对您说作文11老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您是雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上,火球一样的太阳在蓝蓝的天空中挂着,是那么的刺眼。 明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您,却顶着炎热,到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排,齐步走。一二一,一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面平行、离地面约25厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下。嗯,对。就是这样,好,立定。我跟你们说啊,立定的时候左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。嗯,好。一二三——第二排,齐步走……”您一排一排的检查着,一个一个的指导着。看着您忙碌的.身影,我充满敬意。老师啊老师,您如此辛劳,究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。老师,感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩,感谢您对我们的知遇之情。 老师,我想对您说作文12时光飞逝转眼到了读高中的时候了。来到学校充满好奇心,对老师的教学方式感到期待。或是幽默风趣,或是严肃认真,或是无聊乏味,但你走进我们这个高一(12)班的教室就注定了您是一个充满着童真乐趣的人。 您的第一堂课让我记忆深刻,简单地做了自我介绍,马上就投入到高一化学教程的`教学中来。最让我深刻的是,你为我们介绍什么是化学,以及怎样学好化学。让我们深刻了解到化学包含内涵之深。认真负责的您,如蜜蜂般辛勤劳作,不透露出一丝疲倦。这也是我钦佩您的原因。从上课到下课的这段时间里,您并没有遗漏任何想要从你手中溜走的时间,确保把每一个所涉及到的内容都跟我们细致地讲一遍。课堂笔记,也是您在我们身上花费最多的心力。最主要的是让我们能更好,更充分的去理解每一章的课程内容。就这样您不断在往我们大脑中传输大量的理论知识,化学方程式,让我一时手忙脚乱,不知如何应付,但渐渐的我一步一步的跟上你的大脑思维,让我感到学化学也并不是那么的可怕。 我很幸运,我可以遇到这样优秀的老师,希望老师尽量理解我们前期的一些不配合,我相信我们在您的领导下化学一定不会太差。 最后我祝愿老师身体健康,万事顺意,也祝您教师节快乐,开心过好每一天。 老师,我想对您说作文13今天,期待已久的江老师又回来教我们了!我特别激动! 在江老师休产假的这段时间里,我几乎每天都在想念江老师,上久了江老师上课的方式,又突然换了一个方式我真的好不习惯!每天都在盼着江老师回来,一天一天的`倒数,终于盼到这一天了,心情激动!心想:江老师回来的第一天一定好好表现,让老师看到我们六一班的进步。小学最后一个学年,也是至关重要的一个学年,我们和老师要更加努力,齐头并进!我们要少让老师操心,老师很累,在学校要管理我们,在家里要照顾小宝宝,所以在学校尽量减少一些让老师操心的事,能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情,如果每人都自觉一点,我们班会更有进步! 今天,江老师送了我们一句话:让将来的你,感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了,初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境,好的师资,再加上你的努力,分数也不会低到哪里去,上一个好的高中,上一个好的大学,素质好,将来肯定有出息,到那时候你会感谢以前拼命的自己! 让我们在这一学年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但没做到,没关系,温德尔·菲利普斯说过,失败乃成功之母。一次不行,两次,反正我们还年轻,机会还会有很多!加油! 老师,我想对您说作文14心里的话,放不下,想来想去,说说吧! 老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来. 您每次都这样站着.您的前面是讲桌,后面是黑板.也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来. 有人说您已找到自己的位置.其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里.谁能比你站的高,看的`更远呢,老师? 风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您. 再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着.只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑. 敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了.在您的微笑中,我们站成一排排绿树. 老师,我想对您说作文15五年前,我们来到这个美丽的校园,认识了和蔼可亲的您和天真烂漫的同学们。从此以后,我们一起学习,共同度过了美好的`时光。 现在,我们即将踏进初中的校门,但我仍忘不了您对我的谆谆教导。 还记得那一次,我参加区里的“读书优秀学生评选”。您连夜为我做了精美的课件,又放弃休息时间指导我练习稿子,并点出了我的不足,才让我的演讲充分发挥了感情,受到评委的好评。 当然,在练习中,我这个长期被表扬惯了的好学生,受不了您毫不含蓄的批评,几次差点落泪,但是,我还是要感谢您,您让我懂得了生活要有挫折,不可能总是一帆风顺。 最后,我光荣地获得了“周村区优秀学生”的称号,这使您和我的家人都很欣慰,我也非常开心。受到您的指导后,我的好胜心越来越强烈,这使我已经不愿落在别人后面了。 因为有您,我已开始变得更强大;因为有您,我变得更加好强;因为有您,我的学习生活才多姿多彩。我感谢您,感谢您对我无微不至的照顾,您的教导我终身难忘!? |
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