标题 | 快乐的课间生活作文 |
范文 | 快乐的课间生活作文精选7篇 在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的快乐的课间生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 快乐的课间生活作文1“叮铃铃”下课铃响了,同学们涌出了教室,跑到了操场上。他们有的在跳绳、有的下棋、有的打篮球……操场上热闹极了。 你们快看,那四个女孩,正比赛花样跳绳呢!她们两个进入绳圈里,另外两个摇绳,进入绳圈两个女孩,飞快地变着花样,像两只轻盈的蝴蝶在上下翻飞。旁观的人连连拍手叫好,称赞她们。 足球场上,比赛正如火如荼的进行着。这时,球在一个穿白色衣服的男孩脚下,他飞起一脚,球在空中划出一道漂亮的弧线,直奔对方球门,眼看球就要进了,可对方守门员一个飞扑,把球稳稳地接住了。可他们队并不灰心,又开始比赛了。一个穿黑色衣服的男孩脚下生风,带球冲在前面,直奔球门。可被对方的后卫拦住了,他灵活地躲开了后卫,然后用尽全身力气猛地一射,球像一颗子弹飞向球门。呀!球进了!场外爆发出一阵又一阵欢呼声。笑声在校园的上空飘荡,同学们个个都开心极了。 “叮铃铃”上课铃响了,同学们念念不舍地望了一眼操场,回教室了。 快乐的课间生活作文2今天是我们新学期的.第一次大课间活动,我们玩“贴烧饼”游戏。“贴烧饼”对我们来说并不陌生,我们男生迅速围成一个圈,然后选出跑和追的人,游戏就开始了! 大家一起挥动手臂,大声对跑的人说:“贴我!贴我!”跑的人一转,就贴在我身后,我刚要跑,张昊杰已追了过来,我只好贴好邢张泽宇身后,等待“顾客”上门。 终于,韩先生贴到我身后,我还没反应过来,张昊杰就把我抓住了,我连忙反手一抓,走空了,没办法,我只有拼命追。接着,连换了好几个跑的人,我觉得体力不支。还好,但刘嘉成贴到赵蓄之身后时,赵蓄之还在东张西望,我一抓就抓住了他,等他回过神来,我已退后了好几步,当他扑上来时,我已贴到了杨子航身后,突袭成功! 天下没有不散的宴席,随着上课铃响起,我们恋恋不舍地回到了教室。 操场上依然回荡着我们的笑声,多么难忘的一次大课间啊! 快乐的课间生活作文3“叮铃铃——”第二节课的下课铃响起来了,我们急急忙忙地排好队,冲下楼下的操场又玩又闹。看到这个情景,你一定会惊讶的问:“原本安安静静的课间休息怎么会变得如此吵闹?”告诉你吧!这学期我们学校新增了一个课间休息时间,原本的下课时间是十分钟,现在第二节课后变成二十分钟。在这二十分钟里,同学们可以下楼去自由玩耍。 瞧,此时的校园就像开锅的热水,热闹极了。瞧!跑道上504班在玩接力赛,你追我赶,非常激烈。教学楼后面,303班的同学们围成一个圆圈,开始了单脚跳抓人,咚咚的脚步声回荡在操场上,非常热闹。篮球场上,603的同学们正玩起篮球来,他们投一个,进一个,玩得高兴极了。 我们403班今天玩的是拉网捕鱼。先是由关淑宝和徐锡章抓,我们全班顿时散开,远离了他们。他们这边跑跑,那边抓抓,不一会儿抓了一大把人。“网”越变越大,越变越多,不一会儿,六张“网”在草坪上奔跑着,我们这些可怜的“鱼儿”往往是躲过了这张网,却不小心被后面来的一张网抓住了。所以不一会儿,草坪上的“鱼儿”就全军覆没了。于是,我们又说着笑着开始了第二轮的游戏。 我们学校每学期都有变化,这样的变化我们真喜欢! 快乐的课间生活作文4“黑白彩色电视机!”瞧,我们一群人又在玩摸人游戏了。“石头剪刀布,嘿嘿,你输了,你来摸!”输的人解下了自己的红领巾,叠上好几层,遮在眼睛上,在脑袋后面打了个紧紧的结。搞怪的我在她的面前闪呀闪,忽然间,摸的同学把手一伸,我立马转了个身,幸好我躲得快呀! 轮到我了。我是一个四眼仔,把红领巾绑好后,我突发奇想,把摘掉的眼镜又戴到了自己的脸上,周围的人发出一阵阵清脆的笑声,连我也跟着乐了起来。言归正传还是先摸人吧。我摸索着,像一个盲人一样一步步摸索着往前走。嘿,我的手向前用力一伸,抓到一个,可他竟然趁我松懈的时候,像一条鱼一样滑走了。我爬到书柜旁,一个个格子的摸过去。咦,这怎么有一个糙糙的东西呀?对了是牛仔裤,我立刻抓住他,这一次可千万别让他逃了,哈哈,这下总跑不掉了吧。我扒下自己的红领巾,原来是许晶晶啊!她哈哈的笑了起来,可当她正要摸的时候,一阵“控制铃”又把我们拉回座位,“下课我们再玩啊!” 快乐的课间生活作文5今天我们在操场上举行了一场障碍接力赛。 同学们都怀着无比激动的心情参加比赛,而我是拉拉队的。随着老师的口令,比赛正式开始了!只见四个班的第一位参赛同学,手里抱着足球,飞快地向前跑去,中途还有障碍物,垫子和钻杆,对他们来说似乎都不是困难的事,因为他们的心理都是一样的,都想跑出好成绩,为班集体争光。时间一分一秒的过去了,接力球很快就传到了最后一名陈小宁的手里,陈小宁抱着球迅速的跑起来,他钻过杆,瞬间,意外发生了,我们拉拉队都跟着紧张起来,球滚到草坪上了,我们特别能理解当时陈小宁的心情,但是比赛是残酷的,最终我们没能取得上好成绩。 愉快的课间生活就这样结束了,如果下次有机会,我一定也参加,感受一下比赛的乐趣。通过这次障碍接力赛,让我懂得了:团结的力量是最伟大的!加油四·一班! 快乐的课间生活作文6“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我们像一只只快乐的小鸟,从教室里飞奔出去。 你看,那边操场上的小朋友,看起来像几个一年级新生,在滚筒上滚来滚去,玩得可开心了。唉!那边两个大哥哥在打羽毛球,我们过去看看吧!两个高大的哥哥打了好几回合,也不分胜负。呀!那个羽毛球被打了出去,在空中划出了一道优美的弧线,另一个哥哥像一支离弦的箭一样射了出去,可还是晚了那么一步。咦?那几个小姑娘围在一起干什么呀?哦!原来在照看着那一棵枝叶茂盛的雕栏呀!啊!一场激励的足球比赛开始了!走,去看看。一个红衣服的小男孩把足球踢飞了,另一方的守门员向前一扑,他扑了个快空,“球进了!”一个队伍欢呼道。我也暗暗地为他们叫好。 “叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,同学们依依不舍地走向教室,期待下一个大课间的到来。 快乐的课间生活作文7下课了,我飞快地跑出教室,和好朋友苏奕璇、叶耀文他们一起玩游戏。 我们先玩“激流勇进”。三个人相互拉着对方的衣服,排成一条线,由叶耀文带头。游戏开始了,他飞快地跑起来,先来个让我们措手不及的360度大转弯,再飞速向前冲去,然后迅速掉头。没跑几步,又像火箭一样向另一个方向发射出去......他终于因体力不支而停下来了,我和苏奕璇已累得气喘吁吁、满头大汗、两腿发软,而且在玩得时候,我们两个人经常因没抓牢对方衣服而被重重地甩在地上,看来还是安全第一。 接着,我们玩“旋转木马”。三个人手拉手,拉成一个圈,闭上眼睛,一起飞快地转起来。等睁开眼睛后,我已经晕得连北都找不着了;而叶耀文晕得还以为发生地震了;苏奕璇则极其耐晕,一点事都没有。 最后,“过山车”游戏刚开始玩,上课铃声响了,我们快乐的课间生活就到此结束了。 |
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