标题 | 六年级数学下册正比例和反比例单元测试 |
范文 | 六年级数学下册正比例和反比例单元测试 一、轻松填一填。(每空2%,共18%) 1、1、比例尺=():(), 2、一幅平面地图上,图上距离4厘米表示实际距离80千米,这幅地图的比例尺是()。 3、A、B两地相距6千米,在比例尺是1:300000的地图上应画()厘米。 4、比例尺800:1表示图上距离是实际距离的()倍。 5、一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米,这幅设计图的比例尺是()。 6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块,改用边长是5分米的方砖铺地,要用()块。 7、在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。 8、一幅图的比例尺是。A、B两地相距320km,画在这幅图上应是()cm。 9、六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成()比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成()比例;3x=y,x和y成()比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成()比例。 二、判断如下情形成“正”比例、“反”比例或“不成”比例。(每空1%,共16%) 1、教室的面积一定,某班学生人数与人均占地面积成( )比例。 2、《鹤壁日报》定价一定,订阅份数和所需要的总钱数成( )比例。 3、大豆油的总质量一定,大豆的千克数和出油率成( )比例。 4、圆的半径和周长成( )比例。 5、长方形的周长一定,长和宽( )比例。 6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量( )比例。 7、长度一定的铁丝平均分成若干段,每段长度和截的.段数成( )比例。 8、如果y=5x,那么x和y成( )比例。 9、购置电脑的总价一定,电脑单价和数量成()比例。 10、电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价成()比例。 11、一个人的年龄和身高成()比例。 12、圆锥的体积和底面积成()比例。 13、工作总量一定,工作效率和工作时间成()比例。 14、在一定的时间里,制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成()比例。 15、从兰州到北京,火车所行的时间与速度成()比例。 16、长方体的底面积一定,体积和高成()比例。 三、选择。(每空2%,共8%) 1、如果甲数=乙数÷5,那么甲数和乙数()。 A、成正比例B、成反比例C、不成比例 2、一个正数和它的倒数成()。 A、正比例B、反比例C、不成比例 3、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是()。 A、48平方厘米B、96平方厘米C、192平方厘米 4、下面数量关系中()能构成正比例,()能构成反比例。 A、路程÷速度=时间(一定)B、总价=单价×数量C、K=2 D、A×B=C(一定)E、A+B=C(一定) 四、数学与生活。(40%) 1、在比例尺是1:2000000的地图上,甲市到乙市的距离是3.6厘米。汽车以每小时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时?(8%) 2、在比例尺是1:500000的地图上,测得南京与上海的距离是6厘米,在另一幅比例尺是1:400000的地图上,南京与上海的距离应是多少厘米?(8%) 3、在同一张地图上,量得甲乙两地的图上距离是40厘米,乙丙两地的距离是50厘米,已知甲乙两地的实际距离是8千米,乙丙两地的实际距离是多少千米?(8%) 4、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。这间教室的实际面积是多少平方米?(8%) 5、某张平面示意图的比例尺是1:8000, (1)3200米的长的马路在图上应是多长?(4%) (2)一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米,它的实际占地面积是多少平方米?(4%) 五、操作题。(18分) (一)(6%) 1、学校离中心广场有()千米。 2、淘气的家在中心广场南偏西30°北 方向、离中心广场8千米的地方, 请你画出淘气家的所在位置。 3、淘气每分钟走80米,他从家出 发到中心广场然后到了学校大约用 ()分钟。 (二)淘气和笑笑分别从AB两地相向而行,淘气每分行70米,笑笑每分行80米,几分钟相遇?(先测量,再计算,比例尺是1︰45000)(6%) (三)下表为购买笔记本时数量与总价的表格统计。(6%) 数量/本01234567… 总价/元01.53 (1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。 (2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例? (3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱? |
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