标题 | 《老人与海》四年级读书笔记 |
范文 | 《老人与海》四年级读书笔记(精选12篇) 当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的《老人与海》四年级读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《老人与海》四年级读书笔记1圣地亚哥,一位很孤单的老人,从未有人知道他的年龄,和他的身世,唯一和他在一起的是一个叫马若林的男孩。可是在老人四十天没有钓到鱼后,这个孩子也被他的父母带走了,离开了老人的身边,看到这我的心里很难过。想想我们的周围有老师,同学,回到家有爸爸妈妈,那么多爱我们,关心我们的人。我不敢想象如果没有这些身边的人,我一个人该怎么活下去。更无法想象的是,作为一给渔夫,他已经八十四天没有捕到鱼,孤单再加上失败,生活好像已经到了无法继续的地步。 看完了后文,老人又一次让我体会到了什么才是真正的勇敢。读完《老人与海》我终于明白只要拥有奋不顾身的勇气,就会有战胜困难的力量。 《老人与海》四年级读书笔记2今天,我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。 这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量,并最终杀死了那条鱼,可在返航的途中,他遭到了鲨鱼的袭击,一场人鱼大战激烈展开,最后那条鱼只剩下一副骨架。 我们每个人都要有信心和希望,遇到困难时,我们不能灰心,要勇敢面对。记得有一次,我去上美术课,到了那里,我准备好了东西,就问老师:“老师,我今天画什么呀?”老师说:“你平时画画都很好,也不能天天给你画简单的东西,今天我给你画山水画。”我兴奋地说:“啊!山水画我很早就想画了,可是我看我画的画还不太好,就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的,你能画好吗?”我信心满满地说:“我一定能画的很漂亮的。”说完,我就拿起毛笔来,可是,我左看右看,就是不知道该怎么画,老师走过来,看我半天没画,就说:“你怎么啦?怎么还不画?”我说:“老师,我不会画,你还是教我平时画的画吧。”我说完,还以为老师会生气,可是老师并没有生气,笑了笑对我说:“你画的不好没关系,画山水就要靠多练才能画好,你第一次来上课,就能把画画好吗?你要多练才能画好。”我说:“我知道了,画不好也没关系,要多练才行。”我跑到我的座位上,一边看一边画,过了一会儿,我画好了,给老师看,老师说:“你第一次就能画那么好,真厉害。”我说:“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了,老师也开心地笑了。 《老人与海》四年级读书笔记3《老人与海》这本书是美国著名作家海明威写的,它还获得过诺贝尔文学奖,所以,我一买到这本书,就迫不及待地开始看了。 这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥,在大海上连续捕鱼八十四天,一无所获,终于在第八十五天,捕到了一条大马林鱼。 这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了两个多月,一条鱼都没有捕到,但是他并不放弃,一点都不灰心,还是坚持了下去。如果是我,别说八十四天,就是十四天,我都坚持不下去。这本书最打动我的——那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到第八十五天时,皇天不负有心人,他终于捕到了一条大马林鱼,由于鱼太大,要好几天才能杀死它,这几天,大马林鱼妄图逃走,老渔夫便拼命勒紧住绳子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他决不放弃,一直坚持了下去! 圣地亚哥这种锲而不舍的精神,值得我们每一个学习。当今社会,有许多人因为不会坚持而让一个个机会擦肩而过,对我们小学生来说,如果没有坚持努力学习,哪来的好成绩?所以,我们要从身边的小事开始做起,培养自己的意志力,共创美好的明天! 《老人与海》四年级读书笔记4今天,我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。 故事讲述的是一个老人在大海上打鱼,他在船上待了好多天,历经千辛万苦,终于打到了一条很大的鱼,可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼,为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼,老人与鲨鱼进行了搏斗,最终老人成功地把鱼拖回岸,但是只剩下一个鱼骨架了,所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。 虽然老人没有把完整的大鱼带回岸,但在与大鲨鱼搏斗的过程中,我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。我们要学习这种精神,这样再困难的事我们也能尽全力做好。 《老人与海》四年级读书笔记5老人教会了孩子捕鱼,孩子很爱他。他已经连续八十四天没有捕到鱼了,即使大家没有明说,心里也觉得这个老头晦气。但这位老人——桑迪亚哥,他有一双色彩如大海般的眼睛。 他还有一个很爱他的孩子,但他们没有任何血缘关系。这个孩子了解他每个像无雨的沙漠里风化了的沙土一样古老的伤疤,坚信着他熠熠生辉的双眼。老人是带着孩子给予的温暖出海的,因此他从未觉得海水冰冷。 老人在钓到比船还大的枪鱼以及同它搏斗的过程中,他坚不可摧的精神力量把万千人打动。但我注意到了一些细节,老人独自出海时,同鱼,同海,同自己说了无数的话,这些话中,有二分之一,是说给那个出发前唯一 祝他幸运的孩子听的。 “另外,他想,某种意义上说,是一物杀一物。捕鱼能要我的命,也能让我活着。那孩子让我活着,他想。” 捕鱼能让老人活着,也能让老人为此丧命,但那孩子让老人活着,老人必须活着。 老人多次重复一句话“要是那个孩子在就好了!”他是在为自己增添信心,告诉自己,即使人被打败,但永不能被毁灭。因为他带着满身的执着坚强,要与孩子共同分享。 只要有一个人懂你就够了,即使全世界嘲讽的眼光。还在在他五岁那年同老人出海,或许就预知到,这个老人必定会带着尊严与勇气,以胜利者的风度战胜这片深海。 老人与孩子,与枪鱼,与鲨鱼,与幸运的渔夫,与海。若你拥有一个动力,就别辜负它对你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永远紧跟着他,当他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打响了一个声音: “好渔夫很多,有些非常棒……” “但你是独一无二的。” 《老人与海》四年级读书笔记6轻轻的合上这本《老人与海》,我不禁再次感叹古巴老渔夫圣地亚哥的勇气和他坚强的意志,他使我明白了“有志者,事竟成”。 《老人与海》给我讲述了一个惊险的故事,主人公圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的`情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大,把他的小船在还上拖行了三天才精疲力尽,被他杀死后绑在小船的一边。在归程中又遇到鲨鱼袭击,最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。 可想而知,要在这样艰苦的环境下坚持下来,需要多大的勇气和意志。 裴多菲曾说过:“你要像一棵桷树,大风将树枝吹折,然而巨大的树干却永远挺直。”圣地亚哥就如同桷树,虽然他面对着种种的困难和压力,但他不屈不挠,视死如归,他是一位硬汉,更是位英雄。 我们是否应该学习他这种坚强的意志和勇气?“世上无难事,只怕有心人”,“冰冻三尺,非一日之寒”……哪一句话不是告诉我们也要拥有这种精神力量,永不言败,坚持不懈! 《老人与海》中有这样一句话:“一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭它,却不能打败他。”这句话更衬托出了圣地亚哥的勇敢,这种勇敢并不比英雄的行为逊色。 在我们的生活中,困难和压力无处不在,我们要做到的就是勇敢面对,不怕失败,因为失败是成功之母。人生谁没有失败过,重要的是在失败后要重新站起来,认真总结教训,勇敢面对,不要灰心丧气,一定要坚持。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,只要我们充满信心去迎接挑战,胜利终将会属于我们! 《老人与海》四年级读书笔记7在这个寒假,我读了一本让人感悟颇深的书——《老人与海》。这本书主要讲了一位老人常年在海上打渔的故事。有一次他看到了一条很大的金枪鱼,准备抓住它,于是老人与它搏斗了半天,终于捕到了它。可在返回的路上,金枪鱼流出的鲜血引来了成群饥饿的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,可是鲨鱼还是一个劲的啃食着金枪鱼。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 生活中,我们也会碰到各种困难,虽然不像老人的那么巨大,但我们要向老人学习,碰到困难迎头而上,不退缩,努力克服困难。比如说海伦凯勒,在她十九个月大的时候,一场疾病使她双目失明、双耳失聪、失语。但她没有放弃,通过老师的指导,海伦十六岁时进入剑桥大学,四年后如愿进入哈佛大学。 《老人与海》四年级读书笔记8年迈的渔夫桑提亚哥独自出海,好不容易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。这便是《老人与海》的故事,就这么简单。然而这个故事塑造的桑提亚哥“硬汉”形象,却是那么光辉生动。桑提亚哥对生活的积极乐观,与大自然搏斗时的顽强乐观,哪怕失败后也是知足乐观,让我倍受感动。 桑提亚哥的乐观,被海明威渗透进了字里行间,尤其那些细微之处,更让人映像深刻。在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面因素的衬托下,桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。于是我忽然懂得,生活的阳光来源于对生活的乐观,乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。 而乐观,才是生活的精华,是我们理应拿来面对生活坎坷的态度。 《老人与海》四年级读书笔记9这部小说是根据真人真事写成。主人公是一位古巴老渔夫,风烛残年的他一连84天都没有钓到一条鱼,但仍不肯认输,终于在第85天他钓到一条身长18尺,体重1500磅的大马林鱼。 这鱼实在太大,小帆船在海上被拖行了整整三天,大鱼才筋疲力尽被老渔夫制服。但谁也没想到在归程途中,遭到鲨鱼的袭击,大鱼难逃被吃光的命运,最终,老渔夫拖着一副鱼骨头回到岸边。 《老人与海》作为寓言,还阐明了海明威对作家和写作的看法。 《老人与海》四年级读书笔记10今天我终于把《老人与海》这本书读完了,这本书让我懂得了许多人生的道理。 书的内容说的是:一名叫桑提亚哥的老渔夫,独自出海打渔,经过了漫长的八十四天也没有打到鱼,他没有沮丧也没有丧失信心,终于在八十五天他打到了一条巨大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他船长两英尺的一条大鱼,鱼大力气也大,拖着小船漂流了两天两夜,老人在这段时间中经历了从未经受过的艰难考验,他终于把大鱼刺死拴在船旁,这时马林鱼的鱼腥味把鲨鱼引来了,老人与鲨鱼又开始进行起殊死搏斗,但是结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨。 《老人与海》这本书想说出的哲理就是:“一个人并不是生来要被打败的”“一个人可以被毁灭,但不能给打败!”。虽然老人他战胜了大马林鱼,但是鱼还是鲨鱼吃光了,看来他是个失败者,鲨鱼才是最后的胜利者。其实还是老人胜利了,因为他始终没有向大海,向马林鱼,向鲨鱼投降,这就如音乐大师贝多芬说的:“我可以被摧毁,但我不能被征服!”永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。 其实在生活中在学习中我也经常要碰到很多困难,我不是个能坚持到的人,我会退宿会逃避,会像蜗牛一样躲在壳里偷懒。看了这本书后我决定以后再碰到困难我也不退宿不躲避,要象个男子汉,为了成功,努力奋斗。即使有多少的磨难,不要放弃。我可以被打垮,但我不能轻言放弃。我可以最后没有胜利,但我必须在其中的每一个过程努力的奋斗。 《老人与海》四年级读书笔记11不打无准备之仗,桑提亚哥在打渔前早早就准备好了捕鱼所需要的用品,以便在遇到突发事情时能够随机应变。而且,做了准备也会让他捕鱼事半功倍。而我们要学会的就是做事情要早作准备,计划做事。 “不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑说过这样的一句话。而桑提亚哥则证实了这句话,他不满足于只在近海处打些小鱼,而是到离岸边很远的地方去,在那,他打到了从未见到的美丽的大鱼。虽然那只大鱼最终被鲨鱼夺取,但如果桑提亚哥不曾想过要钓条顶大的鱼,没有雄心壮志,只满足于现在的话,他将永远也见不到那只将令所有的渔人都眼馋的大鱼。不要轻易地满足于现状,努力放手一搏,人生的价值在于勇敢的探索前进,把目标定的高一点,远一点,努力向它靠近,不知不觉,你已超越了众人,就像桑提亚哥那精神超越了众人一样。 桑提亚哥被这条大鱼弄得筋疲力尽,他把鱼线靠在肩上,又紧紧的握在手里,尽可能的拖住这条鱼,别的鱼上钩了,他就把那条线剪掉,他就是要抓住这条大鱼。他专注,执着,不放弃。世界上没有什么能比“永不言弃”更有力量。这,是我们通过这篇故事得到的最大的,也是最有益的启示。一切都要靠执着,都要以坚持不懈为基础,否则将一事无成。 以上就是我对这篇感人至深,又发人深思的《老人与海》的理解与感受,最后,写下四句话,为此作以收尾: “漫漫人生路,苦难在多处,惟有执着驻,照亮前方途。” 《老人与海》四年级读书笔记12我上个星期读了美国作家海明威写的一本小说《老人与海》。我从这本书里面受到了很多启发。 这个故事讲述的是一个老人连续出海84天没捕到一条鱼,在第85天终于有鱼咬钩了,但是鱼在很深的海里面,老人努力奋斗了三天,粮食吃完了、水也喝完了,鱼才终于被老人抓住了,这是一条长35英尺的枪鱼,老人刺死它后,在带它回家的途中,有6条大鲨鱼来吃枪鱼的肉,老人使出全身的力气杀死了六条大鲨鱼,老人只带着没有肉的枪鱼骨头回到了家。 我读了这本书后,我要像老爷爷顽强拼搏、永不放弃的精神学习。有一次,我给自已订了学习目标,小朋友一来我就不由自主地玩了起来,就放弃了自己的目标。我以后要像老爷爷一样,做个做什么事都不放弃的人。 |
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