标题 | 大学校园活动的策划书 |
范文 | 大学校园活动的策划书范文(精选7篇) 转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编为大家整理的大学校园活动的策划书范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大学校园活动的策划书1一、活动背景: 人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。 二、活动目的、意义和目标: 锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。 三、活动时间: 20XX年xx月x日—xx月x日 四、活动地点: 五、活动内容: (一)比赛前期准备 活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。 活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。 初期: 此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。 中期: 此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期: 此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。 活动报名: 1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。 2)报名时间:XX年xx月x号--XX年xx月x号,为期3天报名时间。 3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作: 1.参赛选手的安排。 2.主持人的挑选、联系。 3.评委的选定、联系。 大学校园活动的策划书2一、活动前言 1、协会简介: (活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。) 2、活动意义: 作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。 二、活动主题: 1、展现青春本色 2、构建和谐团体 3、彰显个性魅力 三、活动组织: it协会 四、活动对象: 全体it协会成员 五、活动时间: (待定) 六、活动地点: 七,活动形式: 可以自由组成小组,或个人。 八、活动内容: 歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。 九、活动规则: 由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。 十、活动奖励: 1、奖品: 纪念笔或笔记本。 2、励名次: 奖励前十名。 十一、活动报名: 1、报名处:(待定) 2、报名方式:直接报名 十二、活动流程: 1、观众入场完毕,会场一切准备就绪。 2、相关评委入场就坐。 3、主持人宣布活动开始。 4、对来宾表示感谢。 5、节目表演。 6、学生代表讲话。 7、主持人宣布活动结束。 8、播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。 9、观众离席。(工作人员留下收拾会场) 十三、工作人员及项目组织: 略。 大学校园活动的策划书3为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。 一、活动主题 我想你行,我们一起行 二、组织单位 主办:学生处、承办:院学生会 三、活动要求 1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上; 2、比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。 四、比赛时间 五、比赛细则 1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。 3、比赛双方的选手,随机抽签决定。 4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。 5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。 6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。 六、奖项设置 1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。 2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。 大学校园活动的策划书4一、活动名称 “我的中国梦”摄影、微电影大赛 二、活动主题 寻找魅力独特视角,映像青春那些事儿 三、活动时间 xx年x月x日——xx年x月x日 四、活动对象 以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加 五、活动地点 报名:校门口宣传点、各院系学工科 提交作品:xxx 颁奖典礼:xxx 六、活动目的 举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝聚力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的.传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。 七、预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 八、活动口号 青春高大上,镜头不要藏! 九、项目预算:5千元 预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。 大学校园活动的策划书5一、活动主题: 舞动青春 二、目的: 通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。 三、时间: 20xx年X月X日晚上7:00整 四、地点: xx农林大学校大礼堂 五、参加演出对象: xx农林大学交通学院艺术团成员 xx电台987生活频道主要成员 xx电视台明日广告之星 xx农林大学校艺术团 xx农林大学校武协 六、各方提供的项目 987频道提供项目: 1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿) 2、晚会部分节目,并邀请xx电视台明日广告之星参加表演 3、现场的灯光音响和搭台 4、晚会前一周,987每天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传 5、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品 起点提供项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。 我方提供项目: 1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。 2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告 3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。 4、场地租借,及会场内外条幅的布置 5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。 6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹 7、现场摄影 大学校园活动的策划书6一、活动目的: (1)为了更好的配合20xx届主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛; (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息; (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。 二、活动主题: 环境工程学院学生会内部联谊活动 三、参与人员: 环境工程学院全体学生会成员 四、活动时间: 三月中下旬 五、活动地点: 大学生活动中心三楼多功能厅 六、活动内容: (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议; (2)对活动以各种形式进行宣传; (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可) (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结; (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才) (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。 大学校园活动的策划书7一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。 二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。 三、活动地点:教室、自己家里 四、活动内容: 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四、协作交流 为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。 |
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