标题 | 听听声音小学作文 |
范文 | 听听声音小学作文 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的听听声音小学作文,欢迎阅读与收藏。 听听声音小学作文1听听,风的声音。 风轻轻地吹着,“呼——呼——”好像有人在低声吟唱着动听的歌谣。风吹过树林,树上的叶子都飘起来了,有的叶子被吹离了树妈妈的怀抱,像一只只蝴蝶飞舞着,盘旋着,然后轻轻地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地弯下腰,好像在给风鞠躬。草丛中的小虫子也惊慌失措地飞了起来。 “呼——呼——”风吹过池塘,池水泛起了层层涟漪,小鱼好像断了线的风筝一样,在水中乱跑。荷叶被风掀起,上面的露珠转了几圈,“扑嗵——”一声掉了下去。亭亭的荷花随风摆动,犹如技艺高超的舞蹈家。 “呼——呼——”风儿吹过了田野,稻田翻起了金色的浪花;吹过了果园,果园里的果子成熟了,黄澄澄的是橘子,红彤彤的是苹果;吹进了我的家,窗帘飘动起来,我感到凉快极了! “呼——呼——”风继续吹着…… 听听声音小学作文2听,雨前的声音。雷公公的手有点痒,敲起了他的大鼓;风婆婆也不甘示弱,拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起,响声冲天。 听,雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏,雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗,啦啦啦”大雨从天上“浇”下来,加入了他俩的合奏。雨越下越大,气势都已赶超了雷公公和风婆婆,可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着,四处蹿着找避雨的地方。 听,雨后的声音。渐渐地,雨停了。雨水从树叶上滴下来,“滴答滴答”,仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来,开心地踩着水。“喵喵~汪汪~叽叽~”,小动物们的声音此起彼伏,好不热闹。 听,雨的声音。在那干燥的屋檐下,在那潺潺的小溪里,在那深深的森林里…… 听,雨的声音。那声音,让干旱的土地欢喜,让森林的`动物们欢喜,让渴望丰收的农民伯伯欢喜…… 听听声音小学作文3听听, 秋的声音, 燕子扇动翅膀, “呼呼”, 像是跟北方道别。 听听, 秋的声音, 秋风吹过草地, “哗哗”, 告诉大家秋天来临。 听听, 秋的声音, 走过落满枫叶的小路, “沙沙”, 向我们传递秋天的信息。 大千世界中, 秋的声音, 在每一萝果实里, 在每一条小路里, 在每一片落叶上。 听听, 秋的声音, 从远方静静地来, 又向远方悄悄地去。 听听,秋的声音…… 听听声音小学作文4听听, 秋的, “滴答,滴答” 是雨水的呻吟, 是告别夏天的歌韵。 听听, 秋的声音, “哗啦,哗啦” 是小溪的欢唱, 是欢迎的乐曲。 黄澄澄的梨记录着又一个丰收。 摘下香甜的味道; 一片片树叶飘落下来, 送来秋天的电报。 听听, 走进秋, 走进这美好的音乐, 你好好地倾听秋的声音。 秋的声音, 有温暖的叮咛, 有告别的歌韵, 有欢迎的乐曲, 有丰收的歌吟, 们, 请倾听秋的声音, 你会感受, 那悦耳、动听的音乐。 |
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