标题 | 户外远足拉练活动方案 |
范文 | 户外远足拉练活动方案 一、行政分工: 二、行政职责: 1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容,远足时的注意事项。 2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话,进一步教育学生安全远足和环保远足。 3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。 4、统计不参加远足的人数,并确认班主任是否已与家长进行了联系。 5、活动前了解每班准备情况,尤其是活动前的教育情况。 6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息,及时处理远足中的突发事情。 7、评选远足中组织管理好的班级。 三、班主任职责 活动前: 1、师生同讨论,共同制定“班花友情提醒卡” 班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系,共同讨论制定“班花友情提醒卡”,进一步明确远足的要求。 2、组建远足管理骨干 将全班分成几个小组,定好组长和大组长,明确职责,在远足中形成层层监管网:班长管大组长,大组长管小组长,小组长管好每个组员。 3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,与家长取得联系。 4、远足所带物品倡导“节俭” 带矿泉水或水壶,充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。 5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。 活动时: 1、路队安全 正副班主任一前一后,确保路队安全,尤其是过马路的'安全。 2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。 3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义” 有序:学生不东奔西走,不擅自自由活动,上厕所需请示并与同学结伴去。 有德:不损坏农作物,不丢不留一样垃圾。 有意义:组织学生开展一些娱乐活动,为远足增添更多的快乐。 活动后: 1、远足后组织学生进行自评互评。(自评互评表由学校提供) 2、评比 (1)在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。 评比总人数不超过班级的30%,评选结果发放喜报。 (2)远足征文 3—6年级在语文老师指导下,写好相关作文,并上交两篇参加学校的评选。 (3)评选远足中组织管理优秀的班级。 |
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