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演讲比赛方案

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【精华】演讲比赛方案范文合集八篇

为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的演讲比赛方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春！

时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春!

放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗不，于是，我已然选择在沉默中爆发！青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯？怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春，需要激情；我的青春；应当绽放！

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天！

放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高！绽放青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处永不谢幕！

放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！

绽放青春，我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方......

青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！青春的年华因我们的奋斗而更加精彩！演讲稿二：绽放青春演讲稿

演讲比赛方案篇2

为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：

一、主题：

老师您好，我的好老师

二、参赛对象

初一二年级各班学生代表。

三、比赛时间：20xx年4月15日，下午2点

四、比赛地点：学校操场

五、比赛要求：

1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。

2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。

六、评奖：分年级，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。

七、评分标准：

1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

2．语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。

3．仪表风范（20分）。仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体。

4．现场感染力（20分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。

6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。

演讲比赛方案篇3

一、活动目的：

缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；

丰富校园生活，浓郁人文氛围；

拓展人际沟通，努力完善自我；

锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；

方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；

展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。

二、活动主题： “雷锋精神永放光芒”

三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。

四、活动地点：教学楼前

五、活动对象：龙化中学在校生

六、组织机构：

主办单位：龙化中学语文教研组龙化中学团委

七、活动简介:

演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等；

演讲内容：朗诵内容切合主题；

演讲时间：3至5分钟；

比赛评出前九名给予奖励

一等奖（3名），颁发奖状和奖品

二等奖（3名），颁发奖状和奖品

三等奖（3名），颁发奖状和奖品

八、评委老师

宋老师、王老师、段老师、郭老师、闫老师

九、活动流程

前期工作

确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；

周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；

在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；

在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；

确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；

比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；

比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；

确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。

活动流程

主持人入场；

介绍来宾及评委；

校长致辞；

宣布评分细则；

演讲比赛开始；

评委点评；

宣布获奖名单并颁奖；

主持人总结，宣布比赛结束；

全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；

10.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。

十、注意事项：

参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静；

参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；

各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整

演讲比赛方案篇4

为了学习贯彻精神，丰富党校生活，坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念，提高同学们的演讲能力，口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，党校研究决定举办演讲比赛，具体安排如下：

一、时间：20xx年12月2日预赛，决赛时间12月8日。

二、地点：预赛安排在六号教学楼307教室，决赛在艺术学院音乐大厅。

三、组织指导思想：正确的方向，积极的思想，坚持不懈的行动

四、演讲主题：

以“践行，青春献和谐”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的新颖的角度和方式，阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。

五、主办单位：陕西理工学院党校

承办单位：南区党校1班

六、指导老师：杨红云张参战路爱东

七、组织策划总负责人：李鹏飞

八、组织策划成员：党校第十二期各班班长及一班班委全体成员

九、参赛选手：各班选拔4名选手，共16名选手参赛。

十、参加人员：党校老师、所有党校班干部及每班40名学员

十一、工作人员：

1、主持人：1男1女，各班上报参加主持人竞选名单，经选拔产生。

2、活动材料组

组长：尚萌萌副组长：彭欢欢

(1) 审查、筛选、修改演讲稿，并汇总整理

(2) 计分、统分的相关准备工作

(3) 本次活动总结

3、节目组

组长：白珩岗副组长：惠敬文

(1) 文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题)

(2) 互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试)

4、比赛会场设计与布置组

组长：霍晓锋副组长：靖磊

(1)会场设计与布置

(2)比赛结束会场的卫生打扫

5、安全组

组长：康旺副组长：赵广融

负责会场纪律与安全

6、后勤组

组长：徐心竹副组长：石吉师

(1) 奖品的购买准备及比赛礼仪服务等

(2) 比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买

(3) 财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算，报总负责人经同意后方能购买，并详实记录一切开销及保管好票据)

(4) 做好善后工作，保证公共财产完整

党校一班组织好本次演讲赛，为此次比赛的主体班级，将全权组织策划本次演讲赛，其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作，对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。

十二、评委(7人)

刘保民党委组织部部长、党校副校长刘保民老师;

张参战党委组织部张参战老师;

路爱东党委组织部路爱东老师;

黄斌艺术学院学生辅导员黄斌老师;

徐心竹党校三班班长徐心竹同学;

崇尚俊党校四班副班长崇尚俊同学;

尚萌萌党校二班班长尚萌萌同学。

十三、仲裁委员会

仲裁长：路爱东老师

副仲裁长：彭欢欢王海珠

成员：陈佳卉陈昭玲党小娟王瑞李欣瑞袁琪

职责：监督比赛的公平公正

裁定预赛中第七名重分选手，决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。

十四、奖项设置：公布前七名选手进入决赛，为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。

十五、比赛规程：

11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名，班级和联系方式)，并同时进行分组抽签。

1、主持人宣布：陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动： “践行，青春献和谐”演讲赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责;

3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手 (只报姓名，不报院系和班级)上台演讲…… 演讲完毕，计分员计分、主持人公布：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、穿插文艺节目

1-4名选手演讲结束，穿插节目1;5-8名选手演讲结束，穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束，穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。

6、穿插节目4期间，由仲裁长路爱东老师宣布演讲赛得分。

7、由艺术学院黄斌老师宣布进入决赛的7位选手名单。

8、党校张参战老师对本次演讲赛进行点评。

9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。

10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结

十六、主持人宣布：党校“践行，青春献和谐”演讲赛到此结束。

十七、选手、演员及工作人员与领导老师合影。

十八、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分，得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。

(一)仪态仪表(1分)

1、仪表端庄、大方

2、衣着整洁、得体

3、精神饱满、礼貌自然

(二)内容主题(4分)

1、结构合理，语句通顺

2、主题突出、内容健康向上

3、观点正确鲜明、事例真实典型

(三)演讲技巧(4分)

1、普通话标准

2、口齿清晰、声音宏亮

3、感情丰富、抑扬顿挫

4、体态语言得当、丰富

5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理

6、富有情感和感召力，听众反映好

(四)综合印象(1分)

十八、赛程安排：

1、12月2日下午xx：00在6号教学楼307教室举行预赛，要求所有工作人员和参赛选手14：00到场，观众学员14：45必须到场。

2、12月8日晚上19：30在艺术学院音乐厅举行决赛，要求所有工作人员和参赛选手18：30到场，观众学员19：xx必须到场。

2、决赛前两日参赛选手进行抽签，决定比赛顺序

十九、注意事项：

1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后，在比赛开始之前要上交演讲策划组，便于评委评分和归档之用;

2、演讲时间5分钟左右，少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分;

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

最后，希望我们四个班全体班干部能同心协力办好这次演讲赛，让这次比赛成为陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班生活的一道亮丽的风景，让我们成为同学们心目中先进的团体，让我们用行动证明我们是全身心为同学们服务的!

演讲比赛方案篇5

一、活动目的

当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

三．大赛时间

1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。

2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。

四.大赛阶段与内容

1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）

五、大赛参赛人员

1、参赛对象：学院20xx级全体学生。

2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

六．比赛规则、奖项设置

1、比赛规则

（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

（2）复赛环节

第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

2、奖项设置

大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖

奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；

二等奖2名100元，共200元；

三等奖3名50元，共150元；

优秀奖6名10元，共60元；

总预算610元

（所有奖项都颁发获奖证书）

3、活动安排与比赛流程

活动安排：

（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

至组委会。

（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细

节进行详细告知。

（3） 11月进行入围选手决赛。

4、决赛流程

(1)、主持人开场白

(2)、领导讲话致辞

(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

(4)、评委总评

(5)、主持人宣布比赛成绩和名次

(6)、嘉宾颁奖

(7)、活动参与者合影

(8)、主持人宣布活动结束

(9)、按照统一安排依次退场

(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

七．具体评分细则

1、仪表形象(20％)

(1)、着装整齐，大方得体５％；

(2)、礼节、礼貌5%

(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容

2语言流畅

(5０％)

(1)、主题鲜明，内容健康１0％；

(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

(3)、结构：10%

构思新颖，层次分明10-8

结构简单，层次较清晰8-6

结构混乱，层次模糊6-0

(4)、论点：10%

论点突出10-8论据切题，

论点隐晦8-6论据较切题，

(5)、论据：10%

旁征博引10-8

例证有局限性8-6

论据缺乏力度，没有例证6-0

3、语言艺术(２5％)

(1)、普通话标准程度５％；

发音准确，吐字清晰5-4

发音较准确，吐字较清晰3-2

发音含糊，吐字不清晰1-0

(2)、节奏处理得当5%；

语速适中5-4

语速较快或较慢3-2

语速过快或过慢1-0

(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5

用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

(4)、现场观众气氛5％。

观众反应一般，情绪不热烈 3-2

观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％

台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

八.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

起草：教务部

20xx年9月29日

演讲比赛方案篇6

为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的'认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：

一、活动主题：我的中国梦

二、组织机构：

组长：李逾凡

副组长：赵忠礼、马明财

负责人：张渊才

评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

记分：许扬

三、演讲内容及要求：

1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。

3、文字在20xx字左右，时间为5—8分钟。

4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。

5、演讲题目自拟。

　　四、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

五、计分方法

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

　　六、比赛时间

20xx年11月21日

七、比赛地点

三楼会议室

4、报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

八、评奖办法

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

九、注意事项

1、要求各年级组组长领队参加；

2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩，参加人员越多成绩越高。

演讲比赛方案篇7

演讲比赛要求及评分标准

一、比赛规则

1．每班选派一个节目

2、比赛顺序由高年（6.1—6.4）-----低年（1.1—1.3）选手提前备场

3、选手自报朗诵题目。结束后要行礼

4、保持会场的纪律，不准随意走动，说话，保持会场的卫生。演讲结束后要给与掌声。

二、评分细则（满分100分）

包括演讲内容、演讲技巧、形象风度，演讲效果、及演讲时间五部分对选手进行评分。满分为100分。

1.演讲内容（30分）

以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示特别是改革开放以来的辉煌成就，学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化，表达爱国之心，强国之愿、报国之志。主题鲜明、内容充实具体。

2.演讲技巧（20分）

（1）、说普通话，语言规范，声音洪亮，语言表达准确、流畅、自然。

（2）、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）、能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

3、形象风度（20分）

衣着大方，得体，举止端庄，精神饱满，态度亲和，富有艺术感染力。

4.演讲效果（20分）

（1）、配乐朗诵，营造良好的演讲效果，内容与音乐相得益彰

（2）、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

5.演讲时间（10分）

脱稿，时间控制在3分钟以内。（若超时酌情扣分）。

三．评分方法

由评委集中评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。

演讲比赛方案篇8

一、前言:

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的：1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。

2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；

3、选拔优秀的演讲人才；

4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；

三、活动原则：

以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则：

1。活动时间：20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间）

2。活动地点：学校礼堂

3。嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4。主持：陈朗莹、黄沙

5。音响兼统分：彭志强老师、陈轲

6。评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7。评分原则：本着公平、公正、公开的原则

8。参赛选手要求：

（1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇

（2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

（3）如有背景音乐，请自带曲目

（4）时间限制（演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示）

（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9。比赛规则：a。演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

b。参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d。要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅

e。本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。

10。a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）

仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（40分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

演讲时间：（10分）

11选手参赛形式：个人形式

12。参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

13。时间安排：前3天开始做宣传准备工作

3月25日—3月26号报名

4月1号下午第七节课为比赛时间

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演讲比赛方案 篇1

演讲比赛方案 篇2

演讲比赛方案 篇3

演讲比赛方案 篇4

演讲比赛方案 篇5

演讲比赛方案 篇6

演讲比赛方案 篇7

演讲比赛方案 篇8