标题 | 幼儿园科学《认识地球》教案 |
范文 | 幼儿园科学《认识地球》教案 作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿园科学《认识地球》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园科学《认识地球》教案1教学目标: 1让地球,了解地球在宇宙中的位置。 2了解地球的基本特征。 教学准备: 可绘地球仪1个、白板、笔。 教学过程: 1、组建团队、成员分工(如小组长、器材师、发言人) 出示地球仪。你们知道这是什么吗? 地球仪有什么变化? 幼:他在不停的转动。 地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方,它是宇宙八大行星中适合人类和生物生存、繁衍的星球。 出示“太阳系八大行星模具”模板,看一看,认一认。 你们知道吗?我们生活的'地球就是太阳系的一颗小行星,它是第五大行星。 宇宙是一个无限大的空间,它没有边际,你们想到神秘的宇宙中去探索吗?现在你们就要好好学习。 2、讨论:为什么在地球上会有白天、黑夜? 地球它每天都在不停地公转,它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天,找不到的地方就是黑夜。 3、分组操作 涂一涂 用白板笔涂出地球上我们中国的形状,(雄鸡)。 看一看 观察中国的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。(蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国) 小结:地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球,它是太阳系的八大行星之一,它的特殊就是它是一个有适宜人类及生物存有的氧气、水、和适宜的温度。他是一个一个有生命存有的行星。 幼儿园科学《认识地球》教案2活动目的: 1、了解地球的大致概况,知道地球是由陆地和海洋组成,理解七大洲。 2、知道国旗代表一个国家,知道七大洲各代表国家。 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的水平。 教学准备: (一)知识经验准备:幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解,如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚。 (二)物质材料准备: 1、环境准备:主题墙面:《世界各国国旗》;幼儿绘画涂色作品《各国国旗》;教室里悬挂各国国旗卡片。 2、材料准备:立体世界地图;T课件《地球板块变化图》;自制橡皮泥(面粉、油、水)若干;盘子;水;中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件。 教学过程: (一)、使用中国国旗引出话题: 1、这是什么?你们还见过哪些国旗?在哪里见到的? 2、为什么这些地方要挂国旗?是什么意思?(国旗代表国家) 3、你们还知道哪些国家? 4、在我们的地球上有许很多多的国家,这些国家在什么地方呢? (二)、了解地球的概况。 1、出示立体世界地图,幼儿观察并说出,地球由陆地和海洋组成。 2、尝试说出这些陆地的名称。(七大洲) (三)、理解七大洲,知道七大洲与代表国家的关系(从属关系)。 1、演示T课件《地球板块变化图》,用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系。(七大洲从属于陆地,陆地从属于地球)。 故事梗概:地球有七个孩子,其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹,大家亲密地住在一 教学课件《理解地球》 活动过程 (一)导入: 猜谜语导入活动。(地球) (二)播放幻灯片,理解地球的外形及特点 今天我想请你们看一看这些图,想一想地球是什么样子的?地球上哪些地方是美的?” “你们去过哪些地方也是很美的?” 请幼儿讲述对地球的理解及自己见到美的'东西 总结:美丽的地球是我们大家的家,不过在这么美的地球上,有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏,所以地球爷爷就生病了,周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了?能不能告诉我们,你找到了什么? (三)了解地球正在遭受的种种危害 1.请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了 总结:原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病,让我们大家一起来听一听地球是怎么说的? 2.出示头饰,讲述“我是一个生病的地球爷爷,最近几年,我身上的病越来越多了,我的空气中有很多的细菌,使空气受到污染,我的海水、湖水都变了颜色,不再是蓝蓝的大海,清洁的河流,我的森林变得光秃秃了,有的树叶也长不出来了,鸟儿没有了自己的家,唉,我真难过呀!” (四)寻找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图) 我们有什么方法能够让地球爷爷的病好起来? 幼儿分两组实行比赛。 “每个人想一种,和前面的小朋友说得不一样,你们每说一种,老师就拿掉一块被污染的地球,看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。” (五)活动延伸 小朋友已经想出了很多治病的办法,但是地球上还有好多好多的病,也有好多的治病方法是我们不知道的,请你们回去问问爸爸妈妈,让我们大家一起把地球爷爷的病治好,好吗? |
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