标题 | 幼儿园的感恩节活动策划方案 |
范文 | 幼儿园的感恩节活动策划方案范文(通用5篇) 为了确保活动取得实效,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园的感恩节活动策划方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园的感恩节活动策划方案1一、活动的目的 我知道除了家人,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,感谢他们的劳动。用简单的语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身,因为他们的付出,我们的生活越来越美好。 二、准备活动 经验准备:幼儿听过或唱过《感恩之心》。 材料准备:环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择1~2个),歌曲《感谢之心》。 三、活动的过程 看视频导入。 (1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程):孩子们,你们看,他是谁?他在做什么? 总结:环卫工人打扫地板,打扫垃圾箱。 (2)问题:如果没有卫生的叔叔和阿姨们,我们的街道和垃圾箱,我们的社区周围,我们的幼儿园周围,会怎么样呢? 总结:环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区,每天辛苦工作,我们应该感谢他们。 在生活中,为大家辛苦工作的人是什么? 幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话:感谢他们,尊重他们,珍惜他们的工作。 四、欣赏音乐《感恩之心》 请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着手掌拍。 五、活动延长 幼儿回家后,向父母了解职业,知道父母不仅为自己的家庭支付,还为其他很多人提供了帮助。 幼儿园的感恩节活动策划方案2一、活动目标: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称: “感恩你我,真情成长”。 三、活动安排: 开幕式:11月xx日。 主题活动:11月xx日——11月xx日。 闭幕式:11月xx日。 四、阶段性工作安排: (一)大展板的制作,xxxx号前完成: 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及准备分工: 1、时间安排。 开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:xxxx—xxxx。 中班:xxxx—xxxx。 小班:xxxx—xxxx。 2、家长宣传工作到位。 3、主持人。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式。 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)。 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计: 上午活动: 1、主持人宣布活动开幕。 2、园长致开幕词。 3、大班教师手语表演《感恩的心》。 4、全体表演《幸福拍手歌》。 下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜: 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传 幼儿园的感恩节活动策划方案3活动背景: 每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节(本月的xx日)。“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,古往今来,中华民族就一直秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接近,为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日,我们xx高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习,让幼儿学会表达自己的爱,并懂得感谢、感激。 活动时间: 11月xx日——11月xx日 活动对象: xx高幼组幼儿以及老师 活动宗旨: 1、认识西方节日“感恩节”风俗习惯,感受西方文化,感受异国的不同风俗文化。 2、为幼儿创设良好的'多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 3、通过系列活动,欣赏故事、图片,参与合作游戏,手工制作等方式,培养幼儿互帮互助,合作与分享,增进幼儿间的友谊,促进同伴间的交往。 4、在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣,培养孩子感恩的心:具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,感受节日的快乐气氛。 活动课程推荐: 用语言、艺术的形式表现自己的节日感受,利用废旧材料(纸盘、卡纸、饮料瓶),进行创意制作,感受感恩节,在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣,促使幼儿“敢说、乐说” 自信大方交流美语。 语言:我爱我家 语言:猜猜我有多爱你 音乐:感恩的心 音乐:让爱住我家 社会:各行各业的人们 折纸:创意玉米 手工:感恩贺卡DIY 手工:纸盘火鸡 活动倡议——感恩大行动 感恩亲情教育和倡议: 1教师与孩子通过讨论,用语言向家人表达感谢的话(我爱你……比……还,胜过……还……)等,提高幼儿语言表达能力。 2 孩子的成长离不开身边很多人对他们的照顾和付出,调查与采访身边所有对他们有过关心的人,如:自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员、保安叔叔等……(以调查表的形式) 3 教师与孩子通过讨论,想出为父母做家务事的主题,使孩子回家有目标地进行,家长也能够了解园方的教育目标,然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况,以绘画的方式进行。 4 为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料,通过各种途径(绘画、手工,泥塑……)进行创意制作。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。 感恩节缤纷乐DIY作品展示: 1、展示时间:20xx年11月xx日 (星期xx) 2、展示形式:各班作品呈现 3、展示地点:班级走廊墙面 幼儿橱柜上 幼儿园的感恩节活动策划方案4活动目标 (1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。 (2)理解身边曾为自己默默奉献的人,把他们铭记在心。 活动准备 人员准备:事先联系好活动中的客人。 材料准备:课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员) 活动过程 1、谈话引题 师:时间过得真快,我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里,因为这里有很多的玩具还没玩够,有很多的人对我们太好了,舍不得离开。 提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么? 2、我要感谢你 师:保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们,食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢? (1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。 (2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。 (3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应,让幼儿体验感谢他人的快乐) (4)请客人说一句祝福的话之后,亲切道别。 3、还要感谢谁 师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧! 幼儿园的感恩节活动策划方案5一、活动主题: 感恩你我,真情成长 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、活动目的: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只明白索取。经过一个月的感恩节活动,让孩子从小就明白感恩父母,感恩一切关心和帮忙自我的人!用一颗感恩的心应对未来的生活! 三、活动时间:11月23日 四:活动地点:幼儿园内 五:具体安排: 教师篇: 1、在11月份的第四周周一,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全部师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱《让爱住我家》 3、学习《感恩节的由来》 4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。 幼儿篇: 1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组) 家长篇: 1、学唱《让爱住我家》 2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 |
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