标题 | 诗歌作文 |
范文 | 【推荐】诗歌作文9篇 无论是在学校还是在社会中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编收集整理的诗歌作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 诗歌作文 篇1在我心里,诗歌像一幅幅充满色彩的画;像一首婉转动听的歌;像一片轻轻飘逸的云,总能将我带入到快乐而雅致的世界。 诗是世间最美妙、最神奇的东西,它能寄托思乡愁绪,表达爱情之苦,反映沧桑世事,抒发爱国之情,孕育爱情之花。 描写爱的诗篇有很多,譬如文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这首诗表现了爱国志士文天祥大义凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概,体现了他为祖国民族视死如归的大意大勇。而孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖。”又写出了儿女报答伟大母亲的养育之恩的贤孝之情。 描写恨的诗篇也很多,如杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”恨国人不能用高瞻的眼光去关心国家的前途和命运,恨自己无能,寄托着诗人忧心国事的深切、悲慨的情感。“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。”是元稹的《遣悲怀三首》之二,表达了作者对于同贫贱共患难的夫妻来说,一旦永诀,是更为哀伤的悲情。诗中情感层层递进,着力写作者丧妻后无法接受的悲痛感情。 愁呢?也有“世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眼,身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。”不仅写了作者的愁苦之情,还写了作者对百姓之苦的怜悯之情。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”写出了诗人对人生的“悲欢离合”和豁达胸襟和“但愿人长久”的美好愿望,对幸福生活的向往和追求。 总之,诗的形式是丰富多样的,它包含了作者丰富的情感色彩只要你认真、仔细地去体会每一句诗,每一句词,每一个字。你将会发现许多道理,你的眼前将出现一道亮丽的风景。 诗歌作文 篇2我是一只候风的纸鸟, 等待微风拂过, 你是我自由过的遐想, 我的身躯在你的怀里摇曳, 当你悄悄离去, 我仍然在甜梦中回荡, 风息, 心止, 梦以惊醒,已追寻不到你的残影, 来无影去无踪,如果可以等待,哪等待是一个季节么? 再如果可以,那么我在时间止境里等待来秋,我会守候在窗前的枫树落叶的那一刻! 我在窗台, 睡在岁月之河,守一颗不枯的心, 只为等待你出现! 诗歌作文 篇3昨天下午,天气晴朗,天空中飘着一朵朵白云,像棉花糖一样挂在天空中。在这美丽的秋天里,学校里举行了一场诗歌朗诵会,妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。前几天,一有时间就很辛苦的排练,张静涵的妈妈为了我们班得上好名次,就放弃了中午休息的时间,请来杨凯叔叔给我们排练,王老师也非常的辛苦,指导我们哪儿慢,哪儿要有感情,我们都为能在比赛中能取得好成绩,努力排练。 到了中午,同学们都把午饭吃饱了,张静涵的妈妈给我们男生化妆,戴领结,男生们穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结,我看你,你看我,觉得大家都特别帅气。女生非常的臭美,她们要换粉色和白色相间的纱裙,纱裙里,包着粉色的花瓣,腰上还系着一个大大的蝴蝶结,头上也戴着粉色的蝴蝶结,还穿的发亮的黑皮鞋,非常好看,当我们排好队站在操场上时,观察了一下别的班,我觉得我们班是最漂亮的,我非常的自豪。 准备要演出了,王老师戴着我们来到了后台,首先,我们排好队,等着上一个班演完。王老师说我们排在第四个,我们每人的心里都非常的紧张,很快,就轮到了我们班上台,首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。当我站在台上的时候,对自己说:“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗诵诗歌。”王老师给我了一个小小的任务,就是喊一、二、三,妈妈对我说:“虽然这个任务话很少,但是很重要,要是你忘了这个任务,咱们班会乱成一团的。” 我们班终于朗诵完这首诗歌,下面的观众给我们鼓掌。我觉得我们二四班表现得是最好的,声音洪亮,充满感情,注意力都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。 我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好,可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力,二四班,我们会加油的! 诗歌作文 篇4今天,班里举行了一场特殊的诗歌朗诵会。为什么特殊呢?因为我们是在班级微信群里举行的,这是一场“隔空“比赛。 王熙文第一个“上场”,只见他一边朗诵,一边做动作,深情款款,真不错啊!我又看了同桌雷潇文的朗诵《春的消息》。他的脸上一直面带微笑,我听着他的朗诵,看着他的微笑,仿佛进入了他朗诵诗歌的世界,收到了春的消息。同学们的朗诵各有各的特色,我一个接一个地看着,时而陶醉,时而大笑,时而鼓掌。 令我印象最深刻的是李乐怡小组的诗朗诵《红蜻蜓》,他们组所有人都是脱稿的,超级用心!音乐一响起,乐乐就出场了,“低低地飞,低低地飞……”她好听的.声音一下子就吸引了我。她的声音时而低沉,时而缓慢,似乎有点伤感。紧跟着向韬文接上来了,响亮声音,配着大草坪的画面,真美啊,我仿佛看到了一只红蜻蜓在草坪上飞来飞去。其他组员也是你一句,我一句,配合得相当默契。就连新同学高怀明也举止大方,吐字清晰,感情充沛。听完他们的朗诵,我情不自禁地鼓起掌来。于是,我毫不犹豫地把第一票投给了他们组! 我的第二票投给了杨钧天,他朗诵的是《我一无所求》。你瞧,他站得笔直,一朗诵起来,一双小眼睛特别的精神,仿佛已经完全陶醉在诗歌的世界里。他朗诵得既流吗,利,又有感情,时而快,时而慢,时而高,时而低……我不禁夸到:“太有诗人范儿了!”微信群里的家长们都对他赞不绝口,说他是“吸粉机”呢! 我的问题就是声音太小声了,下次要大声一些!下次我一定要脱稿,设计点动作,再穿件漂亮衣服,给自己加油哦!这真是一场既特殊又难忘的诗歌朗诵会啊! 诗歌作文 篇5沧海桑田 倘若相遇那一刻,注定要沧海。 倘若相知那一世,注定要桑田。 倘若相爱那一秒,注定要凄美。 几度迂回,几度辗转, 缘定三生 这一世,为你华丽转身 跳进万丈深渊 三生石的诉说 三生情的等待 彼岸花开 生生相错 滚滚红尘 邂逅吾君 探问君 可否惜爱 前生今世 只为你 路漫漫 行且珍惜 诗歌作文 篇6记得那是一个夏天,老师正在课堂上讲解现代诗歌,由于我在课下里也常常阅读一些现代诗歌,所以那堂课我听的特别认真。当时老师在讲解里尔克的《豹》,我原本就很喜欢这首诗,而经过他老人家的一番讲解,我就更加叹服于里尔克所拥有的那种敏锐的感觉和超凡的想象了,于是当这满课堂的诗意在催眠了大多数同学的同时,我却受到了深深地感染,我只觉的自己也是满怀诗意,简直就是一个诗人了,我想我现在就该去作一首诗去。 作诗需要意象,优秀的诗人善于从身边最普通的事物中去寻找意象,并利用自己绝妙的想象力去加以创造,所以我现在也要去寻找意象。老师说了,诗人在寻找意象的时候,目光会是温柔而富有诗意的,于是我便闭上眼睛,很是倾注了一番诗意,然后打开眼皮,用温柔的目光在教室里来回巡视。 然而要找些什么来写呢,斜对面那个戴眼镜的女生吗?女人在诗歌里的确是不错的意象,不过我想我还是找一个看起来比较糟糕的意象来创作,这样才能体现出我作为一个诗人的高超的技巧,更何况我现在的目光是温柔而充满诗意的,这样盯着那女生,会容易引起误会的。我抬眼望望那已然布满裂缝的,发了黄的天花板,低头看看那刻满了作弊答案,凑近了闻会有一丝汗臭味的课桌,目光最终定格在我的同桌二胖的身上了——作为诗歌意象来说这对我还真是一个极大的挑战。我以为你是一座山——我费力的组织着诗句——然而你却是一座会走路的山……然而可惜的是,我刚刚从冥冥中招来一点灵感并创作着的时候,二胖却忽然抠起了脚丫。二胖抠的很舒服,从他那陶醉的表情来看,他可能会抠到下课。他那满脸的幸福到不失为一个创作的好题材,可遗憾的是,他那只幸福的脚丫却也挥发出一股奇妙的味道,一边侵袭着我的鼻子,一边将我好容易招来的灵感驱散的无影无踪。这倒令我颇为生气,不过在自由搏击方面,我对于二胖又没什么优势,只好在心里暗骂两句,扭头去看窗外了。 窗外有一只花脚蚊子,它正贴着纱窗上下来回的飞,我温柔的看着它,没有了往昔的憎恨,因为我此刻是满怀诗意的。终于,在我的精神鼓励下,花脚蚊子从纱窗上的一个破洞挤了进来。花脚蚊子来回巡逻着,我想二胖要倒霉了,因为他平时很招蚊子,这也是我夏天喜欢跟他同桌的原因,然而花脚蚊子却突然落到我胳臂上了。二胖还在抠着脚,看来他抠脚的时候是可以驱蚊的。我望着花脚蚊子,开始作起了诗: 从潘多拉的盒子里 逃走的 会吸血的妖精 它会擢取鲜血 它会带来痛苦 它会播撒疾病 因为它曾是盒子的囚徒 它会是一个母亲 孕育新的生命 看来花脚蚊子也受到了诗的感染,卖力的吸着,我同时也感到一阵刺痒,不过这也是很好的意象: 生命在痛苦中交替 就如同一次分娩 在痛苦的嘶喊中 一个新生儿的诞生 花脚蚊子终于是拖着肿胀的肚子,摇摇晃晃地飞走了。看来被我倾注了诗意的蚊子果然是不同凡响,为了让我深刻的感受意象,它咬得比平时任何时候都痒:我一边想着,一边用力的抓挠着。很快,胳臂上起了一个一元钱硬币大小的大疙瘩,然而我心里还残存那么一点诗意,便提起笔来,在疙瘩上写下——该隐的印记。 深夜,我在床上翻来覆去睡不着,那个疙瘩已经被我抓破了,却还是止不住的痒。我心里直恨的牙根痒痒:我怎么就没一巴掌拍死它,创造一个悲剧岂非更有诗意! 诗歌作文 篇7我生活在农村 我有一个爱我的妈妈 我的妈妈比世界上任何一个人都爱唠叨 她的唠叨我很讨厌也很喜欢 她没有好看的模样 他没有华丽的衣裳 她没有简介的语言 她只有爱 你们懂爱吗 爱在她的眼里只有做事 没有条件和时间 只为了我不懂事的孩子 她摆个摊子我知道她的辛苦 我也帮她干活 我知道她的累 我有几个姐姐总是做错事 她总是默默的承受 妈妈对我的爱远远超出了爱我几个姐姐 妈妈对我付出的远远是不求回报的 妈妈对我永远是爱没有好听语言只有唠叨 可是我爱我的妈妈 感谢上天给我这一个慈祥的母亲 诗歌作文 篇8古希腊人认为:“诗歌藏着一个民族全部的秘密。”我行走在青春的路上,且行且读那些优美的文字,也许并不只是为了破译秘密,而是找到内心深处的共鸣。 我读《小雅》“忆我往昔,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”我读《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”我读纳兰词“来如飞花散似烟,醉里不知年年限。”…。我将这些金句整理收集在我一本册子里,且寻且记,成了我每日必备的要事。 闲暇无事,翻出我那些个小册子,细细品读,它们都是我精心挑选的宝物,我听见它们在这里低低的唱歌,诉说曾经的故事。有时候,我会想,这些文字美句,也许是遗落在灿烂的历史长河中的蒹葭,我就是那位采采之人,收拢,品味。 可以说,这些诗歌成了我生活的一部分。我日日兼记,也写自己的句子。书一笔缱绻,折一纸流年,在经年的故事里,墨染沉香。它们刷新的不只是我的生活,还有我的一颗求知感性的心。 一年中的冬春夏秋,一天中的黄昏朝阳,一草一木皆有情,一川一石显真心。也许用诗一般的语言描绘出来,就是生活,是美。可以淳朴,可以仙骨,可以平常,可以清高。我看见,我的心情随诗句漫步飞驰。可能表面波澜不惊,淡默平常,但内心已随着诗句欢腾惆怅,轻舞飞扬;虽然可能茕茕独立,但此时你可以畅游山川,神交古人。这是我的生活艺术,诗词带给我欢喜和自由。 我说,我也许挖掘不了中国文化的博大和秘密,但是我可以在诗句的九牛一毛,冰山一角中去窥探我自己的内心。 诗歌,让心更美! 诗歌作文 篇9“飞”有一双翅膀,在右边,在成长,“舞”带一抹晕辉,在左边,在飞翔。 蝴蝶也有它的梦想 在风中流浪 流星粉墨登场,有自己的光芒,——<<我飞故我在>> 种子能够破土而出,因为它有见到阳光的梦想 溪水能够千折百回,因为它有流入大海的梦想 对于我们,有一种期待叫做未来——看见未来 只要汗水与勇气在我们的舞台,闭着眼也能飞起来, 我们也会活得很精彩 有一句话叫不想当将军的士兵不是好士兵,因此作为一个人,我们不可能只生活在自己所封闭的轨道上,所以没有了梦想,我们怎么能跟上社会的脚步?哪怕是其它人的步伐,又如何使自己的人生再前进一步?古今中外,哪一个活得精彩的人没有金蝉脱壳之梦?至少我不知道!汉武帝让胡人不敢南下,岁岁纳贡,怎能离得了他的少年壮志?李时珍翻山越岭几十年,编成<<本草纲目>>救济后世,怎离得了他救贫济弱的梦想?周总理精通多国语言,博才多艺,国家危亡之时,挺身而出,鞠躬尽瘁,怎离得了他“为中华之崛起而读书”的梦想?比尔·盖茨中途辍学,创微软而跃居世界富豪榜首,怎离得了他要引领另一个网络时代到来的梦想······ 虽然有时我们会葬下残红,用花瓣承载起青春的忧伤;虽然有时也将无尽的思念寄托在明月之上,虽然有时会把那些莫名的情愫摊开,让清风涤荡,但这些终抵不过年少的轻狂。因为我们明白,我们的锦绣前程尚在远方,要放卸包袱为自己的梦想去闯;因为我们明白,我们不能够迷失方向,带着忧伤上路,会让自己的人生多走弯路。释然本真······ 我就是我 是颜色不一样的烟火 天空海阔 要做最坚强的泡沫 我喜欢我 让蔷薇开出一种结果 孤独的沙漠里 一样怒放铿锵的生命······ 畏惧未来是懦弱的,我要奔向精彩与梦想同在的明天 大地给予我们坚实的道路,去追寻梦想 奔跑吧,即使在半途折断了双臂 依然,奔跑永不停息 因为伤痕上生出了翅膀 振翅飞翔,瞻望梦想路上精彩华章 不能忘却,路途繁华妍草天空变化异常 不想天下熙熙攘攘,心装精彩和梦想 一路飞舞,一路荡漾 怀想当年 昔时文斗春秋,兵分战国,秦皇汉武,大唐瀛宋,何堪明清 呈现几许精彩,实现几多梦想,飞在历史的上空,舞动多少人的记忆 前人的精彩与梦想已逝,沉淀为美丽篇章 那过去的,只能祭奠 只能瞻仰 想看精彩与梦想同在的活本,还在今朝。怎能相信媒体的讹传,我们90后是垮掉的一代,90后是过分自私孤僻而个性张扬的怪异一代。从90后的负面新闻中,我们不难读出60后,70后,80后对90后的不可理喻,甚至是某种不屑。但前辈们,我们90后的过错与你们无关吗?长辈们难道你们不应该担当起指导培育90后的责任?这社会不付一点职责?请看我们90后长江大学事迹,赵小亭事迹······ 怎信别人言 我们百无聊赖,一无是处 自私自利满目疮痍 谁说我们是玻璃花朵,不堪风雨 然我们最富有 因为我们有梦,因为我们敢想 我们风华正茂,青春激扬 我们勇于为自己的理想去闯 拍着胸脯 我们像你们一样 面对现实的社会 承担淋漓的鲜血 一步一个脚印向前 向前······ 谁还信我们是垮掉的一代,责任难当 敢问前辈,曾几何时您又怎样 不恨不怪,你们对我们的建议 我们谨记在心 明天你们退出,我们定呈现精彩前进 谢谢你们的不懈 失望 还有爱 我们知道······ “精彩”是“飞”出来的,“梦想”是“舞”出来的。飞舞精彩,梦想同在。 |
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