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抢答赛的策划书

范文

关于抢答赛的策划书

篇一：知识抢答赛方案

知识抢答赛方案

一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间：2017年12月3--4日上午三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象：

全公司所有部门（每个部门派3名员工代表参加）注：门店少于8人，部门少于5人的可以不参加。五、竞赛内容：《员工手册》六、竞赛程序：

比赛分初、决赛，初赛前10名次的参加决赛。

1、 2、 3、 4、

时间：12月3日上午9：30－12：00初赛 12月3日下午2：30- 5：00初赛 12月4日上午9：30－12：00决赛

参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。

七、竞赛规则

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行3轮。每题答题时间为60秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。

3、风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过90秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。八、比赛纪律及要求

1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置

本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖

比赛时将邀请有关领导到现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他

1、答题流程：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。

2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定，请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。 3、未尽事宜，由活动组委会负责补充。

抢答赛活动相关工作安排

一、活动流程：

二、工作人员安排：待定

三、物料清单：抢答器、证书3本四、费用预算：2890元

1、奖金：1等奖1000元2等奖800元 3等奖500元 2、矿泉水：4箱-100元 3、证书：9本-90元 4、其他：抢答器等400元

篇二：知识抢答赛活动策划书

知识抢答赛活动策划书

一、活动背景及活动目的:

通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛；激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平；更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

二、活动主题：学信息知识，做高端人才

三、题目类型：信息专业知识题目

四、活动时间：

11月26日星期四 12：30—13：30

五、活动地点：德业楼325

六、策划主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院信息系

七、活动对象：长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生

八、活动流程

1.宣传委员（周晓敏）布置好会场.

2.班长引出主题，请主持人（熊浪、胡青华）、计时员（陈盟）、记分员（严励）上台。

3.主持人主持。先讲活动要求

（1）以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。（分组附2，并稍作介绍）

（2）参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

（3）比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

（4）参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

（5）除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

（6）出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

3、题型设计

（1）必答题

每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分（共40道题）。一次求助亲友团机会。

（2）抢答题

规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分（共20道题）。一次求助亲友团机会。

（3）趣味题

与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答（全班同学）。答对赠送小礼品。（共10道题）

（4）风险题

将题按难度分为a类（30分）、b类（40分）、c类（50分）三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

篇三：抢答赛策划书

知识抢答赛方案

一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间：2017年12月3--4日上午三、

竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象：全公司所有部门（每个部门派3名员工代表参加）注：门店少于8人，部门少于5人的

可以不参加。五、竞赛内容：《员工手册》六、竞赛程序：比赛分初、决赛，初赛前10名次的参加决赛。

1、 2、 3、 4、

时间：12月3日上午9：30－12：00初赛 12月3日下午2：30- 5：00初赛 12

月4日上午9：30－12：00决赛

参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。

七、竞赛规则

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上

座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回

答1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行3轮。每题答题时间为60秒，每题的分值为

10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，

答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或

未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。

3、风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各

队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过90秒）。答题顺序按当时得分由高

到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20

分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应

的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃

选择答题不得分也不扣分。（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次

并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分

值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能

确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。八、

比赛纪律及要求

1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场

下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。

参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判

前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持

人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队

此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，

由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖比赛时将邀请有关领导到现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他

1、答题流程：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答

题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”

或“放弃”，否则作0分处理。

2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定，请各领队及选手务必于3日早上8

点50前赶到比赛场地。 3、未尽事宜，由活动组委会负责补充。抢答赛活动相关工作安排

一、活动流程：

二、工作人员安排：待定

三、物料清单：抢答器、证书3本四、费用预算：2890元

1、奖金：1等奖1000元2等奖800元 3等奖500元 2、矿泉水：4箱-100元 3、

证书：9本-90元 4、其他：抢答器等400元篇二：知识抢答赛策划书策

划

书承办单位：10电气1 活动时间：2012年5月班 31日

一、活动目的及意义：为纪念建团90周年，增强支部团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对

共青团的认识，提高支部团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，响应自动化

工程系团总支的“团日活动”，增强团支部团员间的团结互助，丰富团支部成员课余生活，活

跃校园气氛开拓思想，体现支部朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第

一”的精神，提高支部成员的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作

能力。

二、活动主题：我的青春我的'团

三、活动对象：10电气1班团支部成员

四、活动时间：5月31日14:30~16:10

五、活动地点：待定

六、活动前期准备：

写活动策划——收集问答题目——通知团支部成员组队报名（每支队伍5人）——准备

活动所需物品——申请课室——布置场地

七、比赛现场具体流程：主持人开场白——参赛队伍自我介绍——主持人宣布比赛正式开始——主持人宣布比赛

规则——进行比赛——公布比赛结果——颁奖仪式——所有人合影留念

八、比赛规则：

1、每队底分为 100 分。

2、比赛分以下环节进行：步步为赢：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为判断题和单

选题。读题次数不得超过3次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分。耳疾手快：

1、总共10题，每题10分，题目只念一遍。

2、主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规，扣10分。

3、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为

准，但说完“回答完毕”后，不得再进行补充。

4、抢答题答对给10分，答题时间不能超过一分钟，超时扣 10 分。抢到题后不能作答

或作答超时、答错的扣 10 分，该题作废，主持人公布答案。明察秋毫：

届时会给出一些图片，每组两张，选手方应尽快判断出图片中关于共青团的重要事件名

称、时间、地点。1分钟回答时间，正确得10分，错误或不完整扣10分。争分夺秒：

1、本环节采用快问快答形式，在限定的时间内选手应尽可能多得回答出主持人的问题。

2、该环节进行一轮，要求每队各派出一名队员依次对主持人提出的问题进行回答。

3、每题10分，答对得分，答错不得分也不扣分。

4、答题时间为90秒，在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。绝处逢生：

1、此环节设为多项选择题，根据难度设有 20、40、 60三个分值的题型。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以提示、补充，以最后

的答案为准。

4、各队均有 1 次机会，可选择参不参与。答题时间为 100 秒。答对按该题的分值得分，

超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。一决雌雄：

比赛结束后，如出现相等分值，将进行加赛，加赛题型为抢答题，规则不变，直至决出

名次。

九、奖项设置：

第一名——好本子一人一本第二名——稍次的本子一人一本

十、各人工作安排：

写策划——

收集题目——

统计队伍人员信息——购买所需物品——

用气球布置场地——

主持人——

十一、经费预算：

彩色纸——0.2*20=4

答题用笔——内部准备气球——1袋*9=9

胶带——1卷*x=y

彩带——1卷*x=y

阿尔卑斯糖——1.5斤*x=y篇三：英语抢答赛策划书机电学院“机电杯英语单词抢答赛”

策划书主办单位：东华理工大学机电学院承办单位：机电学院团学联自律部时间：2015年3月15日机电杯英语单词抢答赛

一、活动背景：

目前，东华理工大学机电学院学生存在着英语基础比较薄弱、整体水平参差不齐、补考

率高、英语学习主动性不强、学习热情不高等一系列影响着机电学子通过英语四六级的问题。

近年来随着英语的普及以及在生活中的应用，英语四六级在学生以后职业生涯中占据非常重

要的地位，许多企业将其当做招聘的硬性条件；尤其是一些重要的国企和事业单位，对英语

四六级的要求依然成为必备的条件。而机电学院莘莘学子的英语短板问题，直接影响着机电

学院学生就业率。

二、活动目的：

为解决机电学院学生通过英语四六级困难的问题，我院团学联自律部推出“机电杯英语

单词抢答赛”活动，旨在通过本次活动提高学生英语学习热情，使学生意识到四六级的重要

性，认清自己的英语学习现状，认真学习英语，从而降低学院英语补考率，提升四六级通过

人数，提高学院就业率，为机电学院打下好口碑。促进学院各班学生交流，增进感情，凝结

友谊，促进团结、和谐相处，增强学院凝聚力。为打造东华理工大学最优秀的学院而奋斗。

三、活动主题：

“抢答绽青春，duang向四六级！”

四、活动对象：

东华理工大学机电学院大一、大二全体学生。嘉宾：机电学院教师、领导。

五、活动时间：

初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。

六、活动地点：

初定于东华理工大学机电楼409室。

七、活动主要责任人：活动指导人：化征。

活动策划人：胡伟、林婷。

八、部长、部员具体任务分配：化征：负责活动总监制以及活动安全工作。胡伟：负责活动安排以及活动横幅定做。林婷：负责活动策划以及比赛奖状申请。吴泽钢：负责参赛各队到场登记，安排位置。张成爱：负责各队抽签分组。刘鑫鑫、孟航航：负责比赛监督工作。孙合瑞、樊齐海：负责比赛分值记录。金启迪、任磊：负责比赛会场布置，必要用品购买。周依莲：负责活动现

场拍照记录。

范佳辉：负责协助后台电脑、投影仪控制。（注：各部员完成个人工作后协助他人工作，维护现场秩序。）

九、活动流程：

（一）宣传阶段（3月16日-25日）自律部各成员在自己专业内进行宣传，调动同学们参赛积极性，并让同学们初步了解规

则。

（二）准备阶段（3月26日-27日）编写好开场白，过场词，结束语交予选定的主持人。定制好横幅，申请到比赛奖状，购

置活动消耗品。

（三）待命阶段（3月28日-29日）进行比赛会场布置，检查ppt运行，检查设备工作情况。开小会强调人员工作分配。个

人为29日晚安排空闲时间，准备活动开始。

（四）进行阶段（3月29日晚6:00-9:00）参赛方式：大一大二共23个班级，每班以四人为单位组成一队代表班级参赛，四人中任命一名队长。比赛流程篇四：知识抢答赛策划书知识抢答赛

策

划

书主办单位：10数本(2)班班委策划时间：2012年10月15日

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团

结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学

三、活动时间：待定

四、活动地点：2401教室

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问

答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分奖项设置：第一名——

好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本1篇五：党的知识抢答赛策划书数计系大二年级党的基本知识抢答赛策划书

一、活动全称

数学与计算机科学系大二年级党的基本知识抢答赛

二、活动目地

能更好的宣传党的有关知识，先进性，以及党在90多年来的辉煌成就，且能加强党的凝

聚力，丰富学生的课余活动。

三、活动组织

主办：数学与计算机科学系学生党支部承办：数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组活动负责人：陈伯林、徐穗云、屈宏

篇四：知识抢答赛策划书

策

划

书

承办单位：10电气1

活动时间：2012年5月班 31日

一、活动目的及意义：

为纪念建团90周年，增强支部团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高支部团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，响应自动化工程系团总支的“团日活动”，增强团支部团员间的团结互助，丰富团支部成员课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现支部朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高支部成员的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动主题：我的青春我的团

三、活动对象：10电气1班团支部成员

四、活动时间：5月31日14:30~16:10

五、活动地点：待定

六、活动前期准备：

写活动策划——收集问答题目——通知团支部成员组队报名（每支队伍5人）——准备活动所需物品——申请课室——布置场地

七、比赛现场具体流程：

主持人开场白——参赛队伍自我介绍——主持人宣布比赛正式开始——主持人宣布比赛规则——进行比赛——公布比赛结果——颁奖仪式——所有人合影留念

八、比赛规则：

1、每队底分为 100 分。

2、比赛分以下环节进行：

步步为赢：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为判断题和单选题。读题次数不得超过3次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分。耳疾手快：

1、总共10题，每题10分，题目只念一遍。

2、主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规，扣10分。

3、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准，但说完“回答完毕”后，不得再进行补充。

4、抢答题答对给10分，答题时间不能超过一分钟，超时扣 10 分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣 10 分，该题作废，主持人公布答案。

明察秋毫：

届时会给出一些图片，每组两张，选手方应尽快判断出图片中关于共青团的重要事件名称、时间、地点。1分钟回答时间，正确得10分，错误或不完整扣10分。

争分夺秒：

1、本环节采用快问快答形式，在限定的时间内选手应尽可能多得回答出主持人的问题。

2、该环节进行一轮，要求每队各派出一名队员依次对主持人提出的问题进行回答。

3、每题10分，答对得分，答错不得分也不扣分。

4、答题时间为90秒，在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。绝处逢生：

1、此环节设为多项选择题，根据难度设有 20、40、 60三个分值的题型。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以提示、补充，以最后的答案为准。

4、各队均有 1 次机会，可选择参不参与。答题时间为 100 秒。答对按该题的分值得分，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

一决雌雄：

比赛结束后，如出现相等分值，将进行加赛，加赛题型为抢答题，规则不变，直至决出名次。

九、奖项设置：

第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本

十、各人工作安排：

写策划——

收集题目——

统计队伍人员信息——

购买所需物品——

用气球布置场地——

主持人——

十一、经费预算：

彩色纸——0.2*20=4

答题用笔——内部准备

气球——1袋*9=9

胶带——1卷*X=Y

彩带——1卷*X=Y

阿尔卑斯糖——1.5斤*X=Y

篇五：英语抢答赛策划书

机电学院“机电杯英语单词抢答赛”

策

划

书

主办单位：东华理工大学机电学院

承办单位：机电学院团学联自律部

时间：2015年3月15日

机电杯英语单词抢答赛

一、活动背景：

目前，东华理工大学机电学院学生存在着英语基础比较薄弱、整体水平参差不齐、补考率高、英语学习主动性不强、学习热情不高等一系列影响着机电学子通过英语四六级的问题。近年来随着英语的普及以及在生活中的应用，英语四六级在学生以后职业生涯中占据非常重要的地位，许多企业将其当做招聘的硬性条件；尤其是一些重要的国企和事业单位，对英语四六级的要求依然成为必备的条件。而机电学院莘莘学子的英语短板问题，直接影响着机电学院学生就业率。

二、活动目的：

为解决机电学院学生通过英语四六级困难的问题，我院团学联自律部推出“机电杯英语单词抢答赛”活动，旨在通过本次活动提高学生英语学习热情，使学生意识到四六级的重要性，认清自己的英语学习现状，认真学习英语，从而降低学院英语补考率，提升四六级通过人数，提高学院就业率，为机电学院打下好口碑。促进学院各班学生交流，增进感情，凝结友谊，促进团结、和谐相处，增强学院凝聚力。为打造东华理工大学最优秀的学院而奋斗。

三、活动主题：

“抢答绽青春，duang向四六级！”

四、活动对象：

东华理工大学机电学院大一、大二全体学生。

嘉宾：机电学院教师、领导。

五、活动时间：

初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。

六、活动地点：

初定于东华理工大学机电楼409室。

七、活动主要责任人：

活动指导人：化征。

活动策划人：胡伟、林婷。

八、部长、部员具体任务分配：

化征：负责活动总监制以及活动安全工作。

胡伟：负责活动安排以及活动横幅定做。

林婷：负责活动策划以及比赛奖状申请。

吴泽钢：负责参赛各队到场登记，安排位置。

张成爱：负责各队抽签分组。

刘鑫鑫、孟航航：负责比赛监督工作。

孙合瑞、樊齐海：负责比赛分值记录。

金启迪、任磊：负责比赛会场布置，必要用品购买。周依莲：负责活动现场拍照记录。

范佳辉：负责协助后台电脑、投影仪控制。

（注：各部员完成个人工作后协助他人工作，维护现场秩序。）

九、活动流程：

（一）宣传阶段（3月16日-25日）

自律部各成员在自己专业内进行宣传，调动同学们参赛积极性，并让同学们初步了解规则。

（二）准备阶段（3月26日-27日）

编写好开场白，过场词，结束语交予选定的主持人。定制好横幅，申请到比赛奖状，购置活动消耗品。

（三）待命阶段（3月28日-29日）

进行比赛会场布置，检查PPT运行，检查设备工作情况。开小会强调人员工作分配。个人为29日晚安排空闲时间，准备活动开始。

（四）进行阶段（3月29日晚6:00-9:00）

参赛方式：大一大二共23个班级，每班以四人为单位组成一队代表

班级参赛，四人中任命一名队长。

比赛流程

篇六：知识抢答赛策划书

知识抢答赛

策

划

书

主办单位：10数本(2)班班委

策划时间：2012年10月15日

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学

三、活动时间：待定

四、活动地点：2401教室

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分奖项设置：第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本

篇七：党的知识抢答赛策划书

数计系大二年级党的基本知识抢答赛策划书

一、活动全称

数学与计算机科学系大二年级党的基本知识抢答赛

二、活动目地

能更好的宣传党的有关知识，先进性，以及党在90多年来的辉煌成就，且能加强党的凝聚力，丰富学生的课余活动。

三、活动组织

主办：数学与计算机科学系学生党支部

承办：数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组

活动负责人：陈伯林、徐穗云、屈宏

四、活动流程

1.通知各班团支部书记，让各班团支部书记负责在各自班组队，每队三人；

2.在大二年级各班中各选出一支队伍，进行比赛；

3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果；

4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委；

5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛；

6.评出一、二、三、等奖，对相应代表队进行颁奖；

7.对活动现场进行记录和拍照。

五、比赛规则

（一）参赛队基础分均为 100 分。

（二）参赛队参赛题型分为必答题、抢答题、风险题三种。

1 、必答题。必答题每组各进行 3 轮，为队员个人必答；必答题分值均为 10 分。

(1) 必答题由各参赛队的队员按座次依次抽题作答，每轮每队的 1 名队员独立回答 1 题，其他队员不得补充或提供帮助。违者此题作废，不予记分，不予补

题；

(2) 在主持人宣读完题目后20秒内必须作答，每题答题时间为 60 秒，答对加 10 分，答错或不能回答的不得分。

2 、抢答题。

（1）抢答题进行 1 轮，分值均为 20 分。答对加20分，答错扣20分；

(2) 主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令，触响抢答器的视为犯规，从其本队总分中倒扣20分；

(3) 一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后 20 秒钟内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者，视为答题超时；

(4) 抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；

(5) 抢答题答对者，加20分，答错或未作回答的扣20分；抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，倒扣20分；

（6）主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

3 、风险题。风险题进行 1 轮，有 10 分、 20 分和 30 分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。

(1) 答题队有 5 秒钟时间商议后自选题号和分值，不得放弃选题；

(2) 由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题；

(3) 风险题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；

(4) 一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后开始答题计时，答题时限为 2 分钟， 2 分钟答不完全者，视为答题超时；

(5) 风险题答对者，加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数；不能在规定时间内答题完毕的，视为答错，扣相应分数。

（三）加时赛规则：

（1）比赛结束后，如有两个以上代表队积分相等而影响排名时，由积分相等的

参赛队进行加时赛；

（2）加时赛题型为抢答题，规则同前；

（3）若两队进行加时赛，加赛3题；若3队进行加时赛，加赛5题，以决出名次；

（4）加时赛得分不再计入各参赛队总分内。

（四）观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情，将设观众场外竞答环节，以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答，共 3 轮，共 6题。答对题的观众可获得一份奖品。

（五）比赛程序：第一轮选手必答题，第二轮抢答题，第三轮选手必答题，第四轮风险题，第五轮选手必答题。

六、比赛要求及纪律

1 、比赛时参赛队员必须用普通话回答。

2 、设主持人两名，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。 3 、比赛设立仲裁小组，仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。

（ 1 ）参赛队每题答对一半以上视为正确，一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时，仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定，不得再有异议。（ 2 ）仲裁小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案，如出现赛场不允许的情况时，由仲裁小组提出警告，并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队 5 分。

4 、场内设计时员和计分员各一名，分别负责计算时间和分数。

5 、每支代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。由各队领队抽签决定参赛队比赛座次顺序，各队队员的排名序号由本队自行确定，座次从左至右分别为 1 、 2 、 3 号队员，各参赛队队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持

人向观众介绍。

6 、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管，比赛如有发现通过通讯工具协助答题的，发现一次倒扣该队 5 分。

7 、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁小组评判。

8 、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说 “ 回答完毕 ”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说 “ 回答完毕 ” 后再补充答题的，回答的内容无效。

9 、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10 、每一环节答题分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。

七、经费预算

一等奖50元奖品（三份）；二等奖30元奖品（三份）；三等奖20元奖品（三份），以及其他道具、水，共500元。

八、活动要求

1.确保比赛公平，公正，公开的原则。

2.要求每个班人员必须准时观看。

3 维持现场秩序。

九、后期安排

搞好卫生，恢复原样。

篇八：历史知识抢答赛策划书

历史知识抢答赛策划书

活动背景：

面对日益快餐化的知识储备形式，我们大学生储备的历史文化知识越来越少。并且，在日常的交流或者是网上的言论中“牛头不对马嘴”和“历史白痴”的现象比比皆是！生活水平的提高却预示着历史文化知识的倒退。但是，中华民族的历史不能被遗忘，因此，组织这个活动来引起大家对历史文化知识学习的重视！

活动目的：加强大学生对历史文化知识的学习，勿忘历史，勿忘国耻。活动准备：抢答试题的准备、比赛规则的制定、奖品和证书的购买。活动内容：

第一场必答题

每队的每一个成员必须问答一题，每队每次依次作答，共计30题。答对加10分，答错不扣分。不允许他人问答。违纪违规扣所在队的分。

1、徐悲鸿以画什么闻名世界？ (低级题) 2)奔马

2、全国性抗日战争爆发的标志是？ (中级题) 3: 七七事件

3、五四运动的导火线，是中国在什么地方召开的和会中遭到不公平的待遇？巴黎

4、《黄河大合唱》的作曲者是谁：冼星海

5、谁是“中山装”的创始人？孙中山

6、《天演论》是我国近代哪位著名的思想家翻译的？严复

7、《义勇军进行曲》是哪一位作曲家所作的抗日歌曲？聂耳

8、国际歌的曲作者是：比尔?狄盖特

9、抗战时期，国民党政府的陪都在哪里？———答案：重庆

10、促使西安事变和平解决的根本因素是（中日民族矛盾上升为主要矛盾）

11、在第二次鸦片战争中焚烧圆明园的殖民强盗是英法联军吗？是

12、辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度吗？否

13、中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》吗？是

14、英法联军火烧圆明园时中国皇帝是道光帝吗？不是

15、武昌起义是辛亥革命的开端吗？是

16、最早在中国建立共产党早期组织的是陈独秀和李大钊吗？是

17、秋收起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪吗？不是

18、中国的新民主主义革命是从五四运动开始的吗？是

19、孙中山建立的第一个资产阶级革命政党是兴中会吗？是

20、甲午中日战争是在中国境内首先爆发的吗？不是

21、洋务运动的目的是“师夷长技以制夷”吗？是

22、义和团运动是打着“扶清灭洋”的口号吗？是

23、三大战役基本上消灭了国民党的主力部队吗？是

24、中国第一个资产阶级政党是同盟会吗？是

25、中国共产党是在1921年7月1日成立的吗？不是7月23日

26、是中共七大确立以##为代表的党中央的正确领导吗？是

27、洋务派在中央的代表是谁？：奕忻

28、中国近代史上第一位民族英雄是谁？：林则徐

29、割让台湾给日本的条约是《马关条约》吗？是

30、割让整个香港给英国的条约《南京条约》吗？不是第二场风险题

每队的可选一个成员作答，每队3次机会，共计18题。答对加相应分值分，答错扣掉相应分值。选中的题，如第一名队员答错，允许任意一名该队队员补答，补答机会一次。违纪违规扣所在队的30分。

1、南昌起义发生在什么时候？主要领导人物有哪些？总指挥是谁？

2、朱毛会师的地点是在井冈山的哪一个地方？何年何月？会师的时候大概有多少人？

3、简述《马关条约》的主要内容？

4、你能说说洋务运动主要有哪些内容吗？

5、你能准确地说出同盟会的十六个字的纲领吗？驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权

6、第一次国共合作破裂的标志性事件哪两次政变？四一二和七一五##政变

7、辛亥革命的性质是什么？是一次反帝反封建的资产阶级革命

8、1938年春，国民党政府组织了徐州会战，第五战区司令长官———，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂；另一路阻止在山东———双方在此展开激战。最后，日军大败溃逃。这次战役消灭了日军1万多人，是抗战以来国民党政府取得的重大胜利。史称

答案：李宗仁台儿庄台儿庄大捷

9、五四运动取得初步胜利的标志是什么？拒绝和约签字、释放被捕学生、拆掉卖国贼的职务

10、北伐战争出师不到半年，声势震动全国，请问他们从什么地方打到什么地方？珠江到长江

11、近代史上，晚清政府被迫同外国侵略者签订了三大不平等条约，分别是哪三个？《南京条约》、《辛丑条约》、《马关条约》

12、新三民主义的内容是什么？联俄、联共、扶助农工

13、鲁迅的第一篇白话文小说的名称是什么？《狂人日记》

14、新文化运动兴起的标志是什么？陈独秀在上海创办《青年杂志》

15、蒋介石成立南京国民政府后，中国大地上同时并存三个对抗的政权是哪三个？南京、武汉、北京

16、红军长征胜利结束时会师的三大主力红军是哪三支？红一方面军、红二方面军、红四方面军

17、黄埔军校的建立和什么有关？共产党及苏联

18、你能背诵长征这首诗吗？

第三场抢答题

谁抢答谁作答，答对加10分，答错扣10分。共计30题

1、蒋介石南京国民政府代表谁的利益？

2、“外争国权，内惩国贼”，“还我山东”等口号是在哪一年出现的？1919

3、在黄海战役中，率领致远舰迎战日舰而壮烈牺牲的爱国将领是谁？邓世昌

4、台湾自古以来就是中国的领土，但在近代史上，被迫割让日本，于1945年收回。请问是台湾是哪一年被割占的？答案：1895

5、根据描述抢答：下面要反映的是什么事件？我一念即可抢答1937年12月日军攻下南京后，疯狂地屠杀手无寸铁中国居民和放下武器的士兵，在6周之内达人以上，犯下了滔天罪行。历史上把这个事件称为?南京大屠杀

6、著名企业家张謇创办的著名的近代企业的名称是什么？大生纱厂

7、确定##在红军和党中央的领导地位的会议是在什么地方召开的？遵义

8、蒋介石领导的国民党在中国大陆一共统治了多少年？22年

9、重庆谈判签订的国共双方代表会谈纪要又叫什么名字？

篇九：知识抢答赛方案

XXXXXXX科技有限公司

2014年度知识抢答竞赛方案

一、主办: 人事行政部

二、竞赛时间： 2014年8月17日18：30分-20：00分

三、竞赛地点:

四、目的：充分调动员工学习本部门需掌握的技能及公司规章制度等

知识的积极性，增进各个部门之间的竞争力和上进心，提

高全局员工的业务水平和综合素质，营造全局积极、上进

的学习氛围，以便更好的完成工作。

五、主持人：两名（XXXX、XXXX ）

六、参赛对象

参赛对象：公司所有部门（具体组织方案如下）

组队形式：

? 制造部门A班/B班组织两个队（分红队、黄对），为保障答题人员的有效搭配，品质财务/采购部参与红队，工程/资材部派员参与黄队，为保障比赛的公平性，人事行政部不参与比赛，只负责组织。

? 每队选出队长一名，负责相关事务，协助人事行政部进行组织，并协商好队名，提交人事行政部，可以选如“雄鹰队”或“猛虎队”等等较响亮的名字，并制作小横幅印刷队名，每队推选答题人员10名（含队长），啦啦队员15名。

七、竞赛知识内容：

厂规厂纪/生产工艺/作业流程/管理制度/体系知识/财务作业流程与制度/休假工资福利制度/门禁管控制度/设备操作与保养等等。

八、竞赛程序

? 比赛将一次性决出一二名。

参加比赛的代表队（红、黄队）按分数由高到低决出第一名、第二名。 ? 活动流程

? 答题流程

①主持人提醒“请听题”后，答题队准备作答，

②主持人读题并发出“请回答”的口令，答题队进入答题状态， ③必答题答题：主持人计时开始（并提醒答题时间在1０秒内），在有效的时间内，按规则依次作答。

抢答题答题：主持人计时开始（并提醒答题时间在１０秒内），在有效答题时间内，参赛队（任选一人）进行答题，

④回答完后需明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。 ? 流程时间的控制：总计70分钟 (粗略估计)

? 开场至答题所需时间——15分钟

? 答题所需时间——（53分钟至58分钟）

? 第一轮： 20题×20秒≈7分钟（由红队开始，再由黄队回答必答题中问答题的1至10题）

? 第二轮：20题×20秒≈7分钟（由红队开始，再由黄队回答必答题中问答题的11题至20题）

? 第三轮：20题×20秒≈7分钟（同上，回答题型为必答题是非题1至10题）

? 第四轮：20题×20秒≈7分钟（同上，回答题型为必答题是非题11至20题）

? 互动环节：时间10分钟内，从互动题库中挑选6题，由观众抢答。

? 抢答题（时间为每一题控制在十秒内，需时间为50题×10秒≈10分钟）

? 总结活动时间——分钟（5分钟至10分钟）

九、竞赛规则

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设臵。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、观众互答题三种：

? 必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员及场外观众不得补充

或提供帮助。共进行4轮，每题答题时间为20秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不作回答的不得分，且该题由下一成员继续作答。内容以本队所在部门专业知识为主。 ? 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过10秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共50题。内容以管理制度体系/企业文化及其他部门管理知识为主 ? 观众互动题。在两个小队进行了两轮必答题后（即每一小队答完20个小题之后），进行第一轮互动抢答；在各小组答完必答题后，再进行第二轮互动抢答。（形式：以号码滚动形式抽取幸运观众，答完正确即可发送奖品），内容为题库中题目共6题。

（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用连续得分法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分（答对一题得十分，错不得分，以最后的总分来评定排名。）

十、比赛纪律及要求

1. 比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具设为静音，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

篇十：法律知识抢答赛策划书

法律知识抢答赛策划书

——2013年5月22日网络工程班

一、活动背景：

（1）活动组织者：网络班委

（2）活动参与者：网络班全体同学

（3）活动形式：抢答赛

（4）活动时间：2013年5月22日

（5）活动地点：综合教学楼C-504

（6）活动开展原因：由《思想道德修养与法律基础》任课教师布置

（7）活动主题：法律知识普及

二、活动目的及意义：

此次活动主要是通过抢答赛这种带有趣味性的形式，更加全面细致地向同学们传播相关法律知识，激发学生对学法的热情，从而更好的懂法、守法、用法，增强了同学们的法律意识和维权意识，提高了法律知识素养，在丰富法律知识、学会理性用法的同时，也充实了同学们的课外生活，提高了同学们的综合素质，促进健康成长。

三、活动目标：

这次活动，使同学们可以更全面地学法、懂法、守法、用法，普及了法律知识，同时也可以作为一次班级活动，鼓励人人参与，共同营造集体和谐氛围，提高班级凝聚力。对班委来说，也锻炼了班委的组织能力和领导能力，提高了班委在处理类似抢答赛这种灵活程度比较高的活动时，能够更全面客观地面对并解决。

四、活动开展：

（1）活动准备阶段：

班长和团支书向各班委分配工作：

1学习委员搜集并整理法律知识的相关题目，制作成题库，并从○

中随机抽取部分题目作为比赛试题，包括正式版和备用版。

2班长和组织委员根据试题类型制定比赛规则，包括参赛小组安○

排、现场秩序安排、评委人选、评分标准、奖项安排等。

3宣传委员提前一个星期通知同学们抢答赛的相关事宜，包括活○

动时间、比赛规则、参赛小组安排和发布题库。

4生活委员从班费中扣取相应费用，购买相应的奖品。 ○

5学习委员将比赛试题制作成文档的形式，并打印起来。 ○

附：法律抢答赛主要规则：

1参赛小组安排：以小组为单位，由同学们自由组合，4个人为○

一组。

2抢答规则：比赛分为“抢”与“答”两环节，各小组只能派出○

一名代表负责“抢”，“抢”到题目后可由组内另一名同学负责回答，或是自己回答。“抢”的形式为举手。在主持人念完题目后，会说一句“抢答开始”，只有在这句话说完后才允许抢答，否则扣分。当某个小组“抢”到题目后，将有10秒钟时间供该小组成员讨论答案，若10秒后仍无结果，则视该组放弃此题答题权利。当某个小组回答错误后，该题目可继续进行抢答，且该小组仍可参与抢答。

3题目类型：选择题25题，判断题10题，填空题10题。 ○

4评分细则：各种题目分值均为每题1分。各个小组初始分为0○

分。各个小组答对一题加1分，答错一题倒扣1分。当出现某个小组有多人“抢”题目时，则会倒扣1分。当出现某个小组在主持人说出“抢答开始”前举手，属于违反规则，需倒扣1分。违反现场秩序的，评委将酌情扣分。

5奖项布置：由分数多少排名，前三名获奖。第一名奖励现金○

30元，第二名奖励现金20元，第三名奖励现金10元。

（2）活动举办阶段：

1由班长担任主持人，负责题目的朗读，和答案正确与否的判定；○

选取一名眼明手快的同学作为裁判，负责判定“抢”环节中举手最快的小组，并负责计时工作；由学习委员担任评委，事先做好计分表，作好分数的记录；由宣传委员负责现场拍摄工作。

2按照抢答赛规则，全班同学共分为5组，各组人数不一（尊重○

各小组成员的意见）；各个小组的成员坐在一起，方便讨论。正式进行抢答赛，由主持人宣布开始。活动按照抢答赛规则流畅进行。由裁判维持现场秩序，并有权提出对违纪小组的警告和扣分要求，具体扣分结果由评委决定。

3比赛结束后，由评委评定分数并公布分数。若前三名中出现重○

分情况，评委与班长协商后可为重分的小组进行加时赛，加时赛试题由备用试题中选取。

4最后确定比赛结果，确定前三名，为前三名颁奖。 ○

五、活动总结：

此次活动的顺利结束，在于班委的充分准备和同学的积极配合。

抢答赛现场的氛围热烈，同学们都踊跃参与，表现出了莫大的激情。同时班委已为这次活动作好了完整的记录，并对此次活动中出现的问题，如现场秩序的维持等，都进行了处理和总结。总之，此次活动圆满结束。

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