标题 | 蝴蝶姐姐真美丽大班主题教案 |
范文 | 蝴蝶姐姐真美丽大班主题教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的蝴蝶姐姐真美丽大班主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 目标: 1、乐意通过多种途径探索蝴蝶的基本习性。 2、有继续探索蝴蝶的兴趣。 3、积累蝴蝶的相关问题,发展发现问题的能力。 重点: 激发幼儿探索蝴蝶的兴趣。 难点: 发现各种问题的能力。 活动准备: 通过在区域中投放有关蝴蝶的书籍,进行蝴蝶翅膀配对等方式,幼儿对蝴蝶已有一定了解;百科全书;拼图;故事录音 流程: 引出主题 → 幼儿提问 → 交流问题 → 自主探索 → 教师总结 过程: 一、引出主题 1、出示蝴蝶图片,以蝴蝶朋友引出主题。 二、幼儿提问 引出幼儿问题:小朋友为什么都这么喜欢蝴蝶呢?蝴蝶有许多秘密,你最想知道有关蝴蝶的什么问题呢? 三、交流问题 1、我也有一些关于蝴蝶的问题,请你们一起来看看是什么问题。 2、出示PPT,依次呈现问题: 蝴蝶住在哪里? 蝴蝶是怎么睡觉的? 蝴蝶最怕什么动物或者昆虫? 蝴蝶的好姐妹是谁? 蝴蝶是在怎么喝水的? 3、由幼儿根据图片提示找出问题,教师加以引导。 4、这些问题当中有些是小朋友知道的,有些是小朋友不知道的.,那么你们愿意帮我来解决这些问题吗? 四、自主探索 1、提供百科全书、拼图、故事录音,请幼儿自主选择方式探索。 2、教师逐一加以指导。百科全书:给幼儿讲解看不懂的地方,也可请幼儿寻求客人老师的帮助。拼图:指导幼儿颜色、图形等加以拼凑。故事录音:引导幼儿针对以上自己提出的问题认真聆听。 三、游戏 巩固 “对与错” 规则:呈现问题,幼儿用笑脸娃娃来表示对与错,对的举起笑脸娃娃,认为错的不举,答对者可获得星星棒一个。 蝴蝶最喜欢吃蜂蜜,对吗? 蝴蝶住在花丛中,植物的枝叶上,对吗? 蝴蝶的好姐妹是飞蛾,对吗? 蝴蝶喜欢和没有味道的水,对吗? 蝴蝶睡觉的时候,翅膀是张开的,对吗? 蝴蝶最怕蜘蛛了,对吗? 蝴蝶小时候很丑,对吗? 活动结束: 小朋友一起吃点心。 |
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