标题 | 小班游戏:小兔们的故事 |
范文 | 小班游戏:小兔们的故事 活动目标: 1、爱听童话故事,理解故事的主要情节。 2、乐意参加角色扮演游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 兔妈妈、小兔子、大灰狼头饰 活动过程: (一)导入 1、森林里有座美丽的大房子,房子里住着谁呢?(出示兔妈妈、兔宝宝) 2、兔妈妈和兔宝宝到底发生了一件什么事情呢?让我们来听听“小兔乖乖”的.故事就知道了。 (二)欣赏故事 1、讲述故事前半段: ①兔妈妈出门的时候和小兔们说了什么话? ②兔妈妈是怎么敲门的?你们会用好听的声音唱出来吗? ③小兔子听到妈妈回来说了什么好听的话?(妈妈回来了,妈妈回来了!) 2、讲述故事后半段: ①大灰狼是怎么敲门的?请学生学学大灰狼唱歌的声音。 ②大灰狼敲门小兔子为什么不开门?兔宝宝是怎么说的?(不开,不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。)请学生也来学一学。 ③兔妈妈回来又唱了什么好听的歌?(请学生一起来唱) 3、学生完整欣赏故事一遍 小结:三只小兔真勇敢,听兔妈妈的话不给陌生人开门,我们也要像兔宝宝一样,陌生人敲门不可以让他进来。 (三)游戏(乐意参加角色扮演游戏,体验游戏的快乐。) 1、请学生来扮演小兔,老师扮演兔妈妈、大灰狼,一起玩玩小兔乖乖的游戏。 2、交代游戏规则:如果是兔妈妈回来了,小兔就开门让妈妈进来,并说“妈妈回来了,妈妈回来了”,如果是大灰狼来敲门,小兔就不让大灰狼进来,并说“不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开!” 活动延伸: 请学生来扮演兔妈妈、大灰狼、兔宝宝,玩玩小兔乖乖的游戏。 |
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