标题 | 大班体育教案转转拍拍 |
范文 | 大班体育教案转转拍拍 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的大班体育教案转转拍拍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标 1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。 2、幼儿学会转身拍球的动作。 活动准备 1、音乐 2、幼儿每人一个球。 活动过程 一、导入 1、听音乐做热身运动。 2、活动身体,做游戏:长高了、变矮了。 二、展开 1、教师:请小朋友们按顺序每人从球筐中拿一个球玩一玩,看哪个小朋友玩得花样最多。 2、幼儿听音乐四散场地自由玩球。 老师注意观察每个孩子的`玩法,及时发现孩子们的创新玩法,给与鼓励。 3、教师:我看到有好多的小朋友玩得球跟我们平时老师教给你们的不一样,让我们一起跟着他们学一学。 由孩子们自己当老师先做示范,再集体练习球的多种玩法。 4、教师:现在老师来教小朋友们另一种新的玩法,名字叫:转转拍拍。 (1)先让幼儿根据字面意思,说出并拍出自己的想法。 谁能告诉老师,什么是转转拍拍,可以练习一下吗? (2)老师进行更正,进一步加深幼儿的印象。 (3)老师示范转转拍拍的动作。 讲解玩法: 幼儿每人一球,活动开始,幼儿原地拍球五次,将身体旋转一周后,继续拍球五次,反复进行。 介绍玩球的规则: 拍球第五次时必须高过头顶。 (4)幼儿自由练习玩球。 教师及时引导不会的幼儿,并与其合作,直到教会全体幼儿为止。 (5)老师和孩子们一起练习。首先先练习转身拍球的动作。 教师:小朋友们拍得很认真,现在让我们一起听口令来练习,准备好了吗? 老师进行数数,孩子们拍球转圈。注意喊道5的时候,老师加重语气,抬高声音, 提醒孩子们用力拍才能高过头。注意个别孩子的拍球姿势。 5、与幼儿探讨玩球的技巧 请学的快的幼儿谈谈对玩球的看法,然后,全体幼儿一起跟着练习,看谁的办法最好。 6、幼儿自己分组自由进行比赛。 7、全体幼儿听口令一起练习。 8、比赛玩球《转转拍拍》。 三、结束 1、把球放入筐里。 2、幼儿随老师在音乐伴奏下做放松运动。 |
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