标题 | 武术课程教学计划 |
范文 | 武术课程教学计划 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的武术课程教学计划,欢迎大家分享。 武术课程教学计划1一、指导思想 武术打基础和积极提高同时在进行少儿武术教学与训练中,要不断加强动作的熟练度,培养够多能独立完成武术动作的同学,促进少儿对武术动作理解坚持性和独立性。 二、教学目标 1、复习掌握上学期的武术基础知识,基本手型手法步型步法,武术套路组合等。 2、学习武术套路——五步拳,并掌握牢记能自己独立完成。 三、课时安排 第1周:复习基础知识:武术运动常识及武术课堂常规,武德教育,抱拳礼、拳、掌,勾(反勾)。 第2周:复习基本手型手法:冲拳、抱拳、砸拳,挑掌、穿掌、架掌。 第3周:复习基本步型步法:弓步、马步(冲拳、推掌),歇步(冲拳),仆步(穿掌),弓、马、仆步变换。 第4周:复习基本腿法:压腿:正压腿、侧压腿,仆步,左右压腿,纵横劈叉。 第5周:复习基本腿法:直摆踢腿:正踢腿、里合踢腿,外摆踢腿、直摆踢腿。 第6周:复习眼神、精气神(练习)——并步直立 抱拳 冲拳 穿掌 接提膝亮掌,弓步、马步、仆步变换加手上动作(眼随手动接发声)。 第7周:复习武术套路组合:弓步与马步,仆步虚步,歇步与马步。 第8周:学习五步拳——弓步(格挡冲拳,弹腿冲拳)。 第9周:学习五步拳——(马步横打,退步冲拳)。 第10周:学习五步拳——(歇步冲拳,提膝穿掌)。 第11周:学习五步拳——(扑步穿掌,虚步亮掌)收势。 第12周:学习掌握把五步拳的动作连起进行练习。 第13周:熟记掌握记住把五步拳的动作要领,能够背着做出来给老师家长看。 第14周:多加练习牢记五步拳后,试测10人一组考试五步拳。 第15周:期末考试五步拳。 武术课程教学计划2一、教学目标 1.初步接触中华武术文化,感受武术魅力与精神,有学习武术的兴趣。 2.积极参与武术活动,提高身体素质和行动的安全性。 3.培养幼儿勇敢无畏、坚韧不屈良好的武德和初步的创新综合素质。 4.发现和感受武术的美,萌发对武术的热爱。 二、教学内容 (一)小班 1. 武术礼仪 2. 武术基本功 (1)手型:拳、掌、勾 (2)步型:马步、弓步、仆步 (3)原地冲拳、原地推掌、原地摆头、马步变弓步、仆步变弓步、提膝 (二)中班 1.武术基本功 (1)步型:虚步、歇步 (2)组合动作:提膝弹腿、马步双冲拳,马步架掌、抡臂砸拳 2.武术操整套动作 3.身体素质:力量素质、柔韧素质、协调性 (三)大班 1.五步拳 (1)并步抱拳、弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打、歇步盖冲拳、提膝仆步穿掌、虚步亮掌、并步抱拳。 2.学习功夫扇 (1)基本功:前后开扇、上下开扇、左右开扇、抡臂开扇 (2)小组合:抡臂砸拳接五龙盘打开扇、弓步开扇、马步开扇、仆步开扇 3.身体素质:力量素质、柔韧素质、协调性 武术课程教学计划3一、指导思想。 总结去年我校开展武术教学训练工作的经验,以培养我区武术后备人才为目的,想方设法改善训练环境,狠抓日常训练,重点加强我校武术后备力量的建设,促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。 二、完善机制,形成合力,减少阻力。 完善我校开展武术运动,负责动员和鼓励学生积极参与武术运动,引导学生处理好训练与学习的关系,协助做好家长的思想工作。 三、完善工作方法,提高训练实效。 1.教学做到有计划有总结。 2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练,训练课每天保证至少一小时的训练时间。 3.坚持训练的系统性。结合我校的`实际情况,坚持以基础训练为主,以技术训练为辅,以技术巩固基本功,以基本功促进技术的发展。 4.在人员的培养方面要注重梯队的"衔接,避免出现人才的断层。 5.以“武德”的培养放在训练的首位,以意识形态促进技术水平的提高。 6.重视对外交流,取长补短,开阔学生的.视野。今年准备组织学生几次交流训练。 7.重视学生处理多项事情的能力的培养,以达到训练与学习双赢的局面。 8.搞好各方关系,争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系,使各项训练工作能顺利进行。 9.选好苗子,打好基础,积极输送更多的武术人才。 10.积极参加各级武术赛和各种表演活动,本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。 四、本年度的教学内容 1、课前准备:徒手操 2、 五步拳 五、根据上级要求和学校实际,制订各月份的工作安排。 上半年: 10月份:对全学期工作作出通盘考虑,制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。 11月份:学习比赛内容,强化训练,迎接学校课题中期验收展示; 12月份:做好参加学校武术比赛工作,加强日常训练; 1月份:做好展示工作。 下期: 3月份:对全学期工作作出通盘考虑,制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。 4月份:学习比赛内容,强化训练,迎接学校课题中期验收展示; 5月份:做好参加学校武术比赛工作,加强日常训练; 6月份:做好展示工作。 |
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