标题 | 消防知识进校园新闻稿 |
范文 | 消防知识进校园新闻稿(通用8篇) 在不断进步的社会中,很多地方都会使用到新闻稿,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。你还在为写新闻稿而苦恼吗?以下是小编收集整理的消防知识进校园新闻稿(通用8篇),希望能够帮助到大家。 消防知识进校园新闻稿1为进一步促进学校消防安全宣传教育,全面提升学校师生防灾减灾安全意识,掌握紧急避险常识,近日,凌云县消防救援大队宣传员走进学校开展以“防灾减灾”为主题的安全教育课,组织全校师生开展消防安全知识培训及应急疏散演练。 培训中,消防大队宣传员首先根据全国各地校园经典火灾案例,向学生们阐述了火灾的危害性及学习消防安全知识的必要性,同时结合学校、家庭火灾特点着重讲解日常用火、用电、用气等注意事项,发生火灾时如何报警,如何正确使用灭火器以及火场逃生要领和逃生的注意事项等消防知识。随后,大队宣传员协助学校开展了全校师生消防疏散演练。演练前,就演练内容与学校负责人进行了认真的沟通,详细地制定了演练工作方案及具体实施计划,并向全校师生详细讲解了疏散注意事项和动作要领。演练现场,随着学校应急广播骤然响起,通过广播播放疏散逃生信号,引导各楼层班级按照预案,有序进行疏散,学生们在老师的引导下,弯腰、低姿、捂住口鼻,紧张、有序、快速地按照疏散路线撤离教学楼,疏散到安全场地。最后,消防大队宣传员向全体师生讲解灭火器的用途,并现场解答了同学们提出的关于日常生活中遇到的问题。同时设置模拟着火点,演示灭火器的操作方法,使在场的学生都受益匪浅。活动接近尾声时,消防大队宣传员给师生们观看了校园安全警示片。 通过此次培训演练,使师生们受到了一次全面的消防安全教育,对消防安全有了更深刻的了解,增强了应对初期火灾和疏散逃生自救的能力,提高了消防安全意识和火灾防范能力,切实达到了“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的,积极营造了平安、和谐的消防安全环境。下一步,大队将持续对辖区学校开展消防监督检查指导服务和宣传培训工作,切实增强学校整体抗御火灾的能力。 消防知识进校园新闻稿2为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。 11月30日,太平中学在综治办的统一安排下举行了消防安全演练活动,全校800多名师生参加。 随着校园内响起的警报声,各位老师、学生立即到达指定地点。 随后,综治办匡国仁主任、政教处资壮志主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施;紧接着阳小文主任给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法,并现场进行了演示,同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程;稍后吴铭校长对本次消防逃生演练进行了总结,列举多种实例强调了消防演练的重要性和必要性。 这次消防演练活动的.顺利完成,强化了师生的安全意识,也提升了学生防火自救的能力,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。 消防知识进校园新闻稿3为增强师生的安全防范意识,掌握扑救初起火灾的能力,夯实建设平安校园基础,11月25日下午,安全保卫处在5号学生公寓组织开展20XX年消防应急疏散演练活动。 学院副院长商学来、安全保卫处、学生工作处负责人及各系书记、辅导员、校卫生所医务人员和200余名新生参加了本次活动。 演练正式开始之前,由安全保卫处李刚老师先讲解逃生技能和方法。 下午1点30分,消防应急疏散演练正式开始。 随着警报声的响起,工作人员组织学生,迅速进入紧急疏散状态,由安全保卫处老师和辅导员老师的带领下,全体学生用湿毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效,按照疏散演练方案设定的逃生路线,迅速而有序地到达指定安全位置。 随后,安全保卫处李刚老师讲解了灭火器的使用方法并进行了示范。 在认真听讲及观摩后,进行了灭火器现场演练,各系辅导员老师和部分同学分批进行了实际操作,亲自体验了现场灭火的过程。 并通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法,取得了较好的演练效果。 演练过后,商学来副院长对本次活动进行总结讲话,并提出了四点工作要求:一是进一步提高消防安全工作的认识,增强责任感;二是关注安全,关爱生命。 是学校安全工作重中之重;三是各单位要重复利用广播、网络、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性;四是安全事关校园和谐稳定,要通过本次应急演练,增强安全意识,不断提高面对突发事件的应变能力,不断提高自救、互救能力,任何时候,生命安全高于一切!最后,此次演练在大家的掌声中圆满结束。 消防知识进校园新闻稿411月11日下午3点30分,一阵急促的火警警报声拉开了“安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。 走马岭消防中队让学生和老师试穿了消防服,体验消防队员救火的艰辛。 消防中队长给师生们讲解了救火常识及教学生如何使用灭火器。 做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键,是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节。 本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,走中全体师生开展了一次安全疏散消防演练。 这次消防演练活动的顺利完成,强化了学生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。 随后钟永丰校长就本次疏散演练进行了总结,同时进行了火灾脱险逃生应急措施再教育。 消防知识进校园新闻稿510月12日,杜甫学校举行消防应急安全疏散演练活动。 演练前,德育处对此次活动进行了精心的组织和周密的安排,成立了领导小组,召开专题会议制定活动方案,明确了老师职责,规定了演练路线,详细规划了各班集合区域,并安排了各楼层秩序维持人员。 随着一阵尖锐而又急促的地震警报声响起,全体学生在短短数秒时间内迅速钻入课桌下进行自我掩护;接着,第二次警报铃声急促响起,全体师生按照应急逃生预案,用毛巾或手捂口鼻,沿着楼梯通道,弯腰靠墙边快速、有序地撤离到教室外空旷的安全地带,做到了安全、安静、有序、迅速。随后,全体师生在各区域集合,并迅速向总指挥报告集合地点及人数。 此次演练部署周密、以演促练,将理论知识与实践相结合,有序开展、圆满完成工作任务。活动的开展,向全体师生普及了消防安全相关知识,提高了师生的安全防范意识,增强了师生自防自救能力及面对突发状况的应急能力,为创建“平安校园”夯实了基础。 消防知识进校园新闻稿6为了进一步加强学校安全工作,树立全校师生“安全第一”的思想,强化师生安全意识,提高师生防范自救能力和应对火灾等自然灾害安全突发事件的综合能力,深入打造平安和谐校园,着力消除安全隐患,持续筑牢安全发展基础,为迎接建党100周年提供有力保障。 下午,茂名市东湾学校开展了消防应急疏散演练活动。学校党支部书记、负责人卢春年同志担任总指挥,副校长陈振才、吕进智,党支部委员、工会主席廖雁为副总指挥,全面部署工作。陈振才同志进行现场指挥。 下午16:25,消防应急疏散演练活动在急促的警报声中拉开帷幕,全体学生在班主任和科任老师的指挥下紧张有序地疏散出教室,并按照指定路线,弯腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地从各教室向操场安全地带疏散,到达后,班主任或班长迅速清点人数并逐级进行汇报。整个演练过程按照预定方案严谨而有序地进行,学生们严肃认真,秩序井然,演练达到了预期的目的。 随后,消防中队向全体师生展示了如何急救伤员和消防车运作过程,同时讲解了干粉灭火器的使用方法,全体师生认真观看了现场灭火器使用演示,部分师生也参与了现场灭火操作演示。 陈振才同志进行总结性发言。他指出,本次活动的主要目的是增强师生防火减灾的意识,提高预防火灾等突发事故引起的安全应急处理能力。一是高度重视,演练活动组织到位;二是周密部署,演练安全可靠;三是广泛宣传,增强处理突发事件的能力。 他强调,本次演练既是一次切实的安全教育,也锻炼了师生在危急情况下临危不乱的心理素质,通过演练,让师生亲身参与紧急疏散,对应急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的体会。要时刻提高安全防范意识,认真对待每一次演练,继续提高安全防范意识,加强安全知识宣传,把安全隐患消灭于萌芽状态,努力创建平安和谐校园。 消防知识进校园新闻稿7为进一步加强校园消防安全工作,增强广大师生的消防安全意识,提高师生预防火灾及突发事件应急处理的能力,9月8日上午10时鸿鹤小学校开展了消防应急疏散演练活动。 消防演练开始啦 随着摇铃声响起,消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生,进入紧急疏散状态。在班主任老师的组织下,全体学生弯着腰,捂住口鼻,沿着指定路线逃生,快速有序地疏散到预定的安全地带,班主任清点人数,确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域,历时47秒,全体师生在整个演练过程中不慌、不乱,行动规范迅速,整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故,演练取得了圆满成功。 消防演练小结 演练结束后,安办主任黄巧梅对本次消防应急演练进行了总结,指出了演练中的优点与不足,并再次强调师生要居安思危,防患未然。 通过此次演练活动,增强了全体师生的消防安全意识,同时也提高了师生在突发事件中的快速应变能力和自救能力,达到了预期的目的。 消防知识进校园新闻稿8安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使学生从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20XX年XX月XX日下午4点,我校全体师生进行了安全逃生演练活动。 活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。 随着紧急的警报声响起,“师生消防疏散演练”活动开始了。全校学生在教师的带领下,井然有序地弯着腰,用小毛巾捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散,离开教室。 学生在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点,组织学生在操场上以班级为单位集合后立即清点人数,并及时把学生人数及安全情况报告给安全演习总指挥蔡雯副校长。本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了2分55秒。 最后,就本次活动由蔡雯副校长做出总结讲话:紧急情况下的逃生绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键。希望同学们居安思危,时刻保持安静的警觉性。牢记:平安是福。本次演习取得了圆满的成功。 通过此次消防应急疏散演练,给全校师生上了一堂生动的消防安全课,增强了学校师生消防安全意识和自我保护意识,提高了教师应对突发事件的组织应变能力,为全校师生的生命安全提供有力保障。 |
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