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五年级数学下册第四单元的测试题总结

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五年级数学下册第四单元的测试题总结

一、填空。（35%）

（1）在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=（）平方米75厘米=（）米 350千克=（）吨

（2）表示（），

还可以表示（）。

（3）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

（4）在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

○0。125○14○36。5千米○6千米

（5）在下面的括号里填上适当的数。

是（）个 0。875===

（6）3米长的.铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（）米。

（7）8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。

（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。

（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。

（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

小数五年级（四）第1页（共4页）

（13）在下面的括号里填上适当的分数。

（14）用直线上的点表示下面各数。

二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）

（1）米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。

①4米 ②1米 ③单位1

（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）

①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍

（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）

①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。

①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数

（5）12是36和24的（）

①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数

（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。

①分数 ②循环节 ③余数

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