网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 我的英语老师作文
范文

我的英语老师作文精选15篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的英语老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的英语老师作文1

说起这个人,大家一定都不陌生,因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。

她是一个衣着简朴的人,一个学期就那么几件衣服轮换着穿,就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直,虽然没有其它老师那样年轻,但仍显得很精神。

从上学期开始,班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”!起初只是谁随便说说,但因为她好像没有制止,这句话便开始肆意传播,最后好像还出现了一个“Mary教”,不提。

她在上课时,尤其注重纪律,课堂稍微有点乱,她便会停下来整顿纪律,此时,她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时,那些原本对英语就没有兴趣的同学,变得更加昏昏欲睡。有时候,一节课下来,她的讲道理就占了近半节课。

她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在,由她来代替。那几天里,她来得格外早,七点十分就在教室监察早读,她说我们收作业速度太慢,还让我参观其他班级的早读,再去和我们班的做对比,也是想让我们看看自己班有多乱。

她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课,她就被“包围”了起来,有的是问题的,有的是找她背课文的,很多时候,她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事,她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生,与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧!

这就是我们的英语马老师,Mary,一个能在课堂上绘声绘色的演讲,在生活中能以自身行为,作风,去要求别人的人。她是我们的良师,更是我们的益友!

我的英语老师作文2

我有一位英语老师,她有时和蔼可亲,像一个温柔的小花猫。有时暴躁如雷,像一只生气的老虎,她就是我的英语老师——李老师。

我们英语老师说好吧也有缺点,说不好吧,也还行。所以这个老师脾气不确定,总让我猜不透。她看起来很年轻。可实际上,今年已经五十五了。也快退休了。

李老师头发乌黑亮丽,但是特别短。眉毛弯弯的,像月牙一样。眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴是樱桃小嘴。她不仅人长得好看,工作还特别上心。她不喜欢穿裙子,总穿白色的上衣与黑色的裤子,搭一双黑色的皮鞋,

李老师和我们之间有许多有趣的事情。比如每次上英语课,我们都会分成几个小组站到一块背,老师辅导那些有困难的学生,而我们每个小组里的组长除了背诵以外,还要帮助组里学习困难的学生,老师经常会买一些零食给组长当奖励。

李老师讲课非常快。经常挂在嘴边的一句话就是:一定要背得滚瓜烂熟。每次讲卷子的时候,总有一些同学受到表扬,当然相对一些同学就要受到批评,而我也同样挨批过。

那是一个倒霉的下午,正在做卷子的我,突然觉到这份卷子很难,所以就蒙了一个空,没想到居然蒙对了。但不幸的是,下面做的两个小题都错了,这让我感到很郁闷,今天怎么这么倒霉?就在这时,老师要讲卷子了,批评的同时又安慰了我,可谓是刚柔并济。让我下次继续努力加油,这又激起了我的信心,让我又仔细认真地开始发愤图强,力争上游。

在我的记忆中,老师一举一动都让我感到温暖,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像园丁一样时时刻刻陪着我。

谢谢你,老师!

我的英语老师作文3

古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。

戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“Clim hill.”我们也跟着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!

这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

我的英语老师作文4

季老师是我们的英语老师,她温婉文静,极少发脾气,她娇柔清秀,极少脸上含怒,一般都是粉面含笑,轻移莲步走上讲台。

季老师的装扮很时髦很俊俏。她有的时候把乌黑发亮,柔顺飘逸的长发就披在脑后,穿上一件碎花的连衣裙,显得如同芙蓉出水般清美,更显得她明眸皓齿,雪肤朱唇了。她也很喜欢穿一件深蓝的休闲装,乌黑的头发梳成一条长长的马尾辫披在脑后,很帅很酷的样子。

季老师长得可漂亮了,她有着白皙红润而又秀气的脸庞,弯弯的柳月眉细细的,颇有古代美女风范。有时秀眉微蹙,弱风扶柳般,像古装戏里那个娇媚的林黛玉,有时秀眉舒展,笑颜如花,我们自然也跟着笑了起来。季老师的嘴型很好看,她笑起来很秀丽,有着她独特的韵味儿。季老师的秀发拢起来扎成一条大辫子,又长又亮,一甩一甩的,很俏,把季老师衬托得更加如同明玉里雕出来的人儿般铸极无双,妩媚俊俏了。

当然,我们尊敬、喜欢季老师不仅是因为她漂亮,当然这也是其中一个重要因素。我们喜欢她是因为她和蔼可亲,她随和,而且她有一口超级标准的英语耶!很酷的!我们都喜欢上她的课,只不过我不喜欢默写。

季老师的英语真的很标准。我们有一次学了一些动物的英语单词,晚上回家去一点点读机,啊呀,季老师的声音柔美曼妙,清脆甜美,跟点读机上又脆又柔的声音一模一样,太好听了!

季老师上课很认真,她总是一字一句,一丝不苟地读出那句话或者那个单词,如果我们没读对,她就会反复带着我们读,如果我们读对了,她那清亮清亮的大眼睛就会饱含着笑意。季老师的动作总是很轻柔,而且她极少俏脸含怒,总是那一副娇俏妩媚的样子。

季老师教学有方,她经常带着我们做游戏,在游戏中,我们非常快乐,当然也很轻松地学会了好多英语单词。

哦!这就是温柔妩媚的季老师,你们喜欢她吗?

我的英语老师作文5

你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就混身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……你就是我喜欢的老师——方老师。

一头乌黑亮丽的齐肩短发,优雅迷人;一双炯炯有神的眼睛,宛如黑宝石般晶莹剔透;一件普通的T恤,加上一条“穿不烂”的牛仔裤,方老师便成为了教室里一道最美丽的风景。

方老师教人很有耐心。学到序数词的时候,教了我们一个口诀:“一二三,单独记。结尾是,tdd……”老顺口了!可是有一个理解能力差的同学总是记不住,方老师不厌其烦地对他进行讲解,可他还是丈二和尚摸不着头脑。

方老师开玩笑地对我们说:“谁教会他我请她吃一包QQ糖!”

最后,为了不耽搁我们学习时间,课后方老师把她单独留下来开“小灶”。

第二节课,那位同学居然把所有基数变序数的题目都做对了,我看到方老师和那位同学的脸上都露出了满意的笑容。

方老师讲课很有趣。枯燥、乏味的英语课,到了方老师的手里,就变成了生动、有趣的游戏。

每当讲到很难记的单词,或者很死板的结构,老师就会给我们讲一个关于这个单词的笑话,或者编一个小口诀。光阴如梭,时光飞逝,当同学们听得津津有味时,下课时间到了,总有同学“抱怨”,怎么感觉才上了一会儿就下课了?

她还教人有方。由于疫情的关系,我们几个同学好久没见,一见面就开始叽叽喳喳聊得不可开交。

坐在讲台上的方老师微微皱起了眉,语重心长地说:“同学们,不要聊天了哦,隔壁班还在上课呢,你们可以换位思考一下,我们这么大声会不会影响他们学习呢?”同学们听了惭愧的低下了头,安静地回到了自己的位置。

方老师不仅教会了我们知识,而且还教会了我们做人的道理。在我的成长历程中,感谢有您一直的陪伴!

我的英语老师作文6

我的英语老师姓方,叫方煜灵。她大概是老师中最年轻的一位了。方老师个性十足又十分搞笑,还有点迷糊,我们都很喜欢她。

方老师的衣着标配是一顶黑帽子加一个口罩。每次上课,她就这样大模大样地走进教室。有时候她还会戴一副墨镜来上课,即使教室里根本没有阳光,她还是会戴着她的墨镜,显得酷酷的。记得我刚来学校的时候,方老师还没有教鞭。她就天天提着一个鞋拔子来上课,我快笑死了。

方老师经常犯迷糊。每次进教室,她说的第一句话大部分是这样的:“谁看见我的‘金太阳’了?”或者是“谁看见我的英语书了?”一般说完不久都会在讲台上找到这些东西。有一次,方老师的脚扭了,穿着拖鞋来上课。大家都说方老师是因为早上抠自己脚丫不小心给扭到的。我的天!

还有一次下大雨,方老师和其他老师正往办公室走着。快到门口的时候,突然“啪”的一声,门毫无前兆地打开了,正好砸到了方老师的头。方老师当场晕了过去,老师们把她拖进了办公室,并给医院打了电话。第二天早上,方老师顶着一个鸡蛋大的肿包又来给我们上课了。真是勇气可嘉啊!

方老师也是个很负责任的老师。三年级时,全部同学的英语字写得都不好,她就给每一位同学的练习本上亲自手写出24个字母的标准体,让我们照着她的练习。偶尔她也会在作业本上简短留言,有时是一句激励的话,有时是一个知识点。我很感激她。方老师还会给我们来点小惊喜。有一天上午要听写,大家都特别紧张。只见方老师迈着一贯的大摇大摆的步子不紧不慢地走了进来:“今天我决定对你们仁慈一下。下午再听写吧!”“万岁!”教室里响起了一片欢呼声。

这就是我的方老师,我喜欢她!

我的英语老师作文7

本人今生最喜欢英语课,because——我们有一位可爱的英语老师,三生有幸!

她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,我非常喜欢她上课。虽然她教我的时间不长,但是我却跟她有了难舍难分的感情。 她的幽默诙谐,以至于课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,常常讲一些让我们开心的话,或者直接放首歌,让大家开心开心,还没见过这样的老师吧?问:“谁是最可爱的人?”答:“英语老师呗!”

她温和,我们和她一直是“忘年之交”啊!我们敢和她开玩笑,就像同龄人,我们每见到英语老师都会高兴地打招呼,一旦见到其他人,只有一招,我闪,我躲!躲过去了,嘿嘿……当然老师是不会的啦!

她有时候也很严厉,当同学不认真时,她总会摆一个POSE——双手叉腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子,望而生畏! 我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑,但是老师呢,也已经渐渐喜欢我们了,每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下,因为他觉得我们也十分可爱,这样的老师那里还找的到呢?我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长,而且 邓老师的工作责任心强。她全心全意地教我们。尽管她讲话语速快,但她的声音总是洪亮的,我们都能听清楚,因此我从不把她的语速快当作缺点。邓老师不光说得快,她写得也快。当我们做练习时,她只需五分钟就能把黑板写满了。这样你就明白了,我们的英语课是既短而又紧凑的,因此我们要珍惜英语课,不能浪费,而其他科目也是一样的,我希望邓老师永远是我的英语老师,然而这是不可能的,因为我会慢慢长大,从初中——到高中也就是几年的时间,虽然时间短暂,但是我也要珍惜时间,我以后如果即将离开五中的话,我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的学习成绩提高,老师一定要相信我,不会让你失望得。 我们的邓老师还是一位慈祥的,热心肠的妇女。她的教学经验丰富。我喜欢英语,喜欢我的英语老师。

我的英语老师作文8

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙,您用爱去磨它,浸它,洗它,日积月累,沙粒便成了一颗珍珠,光彩耀人。

尧老师,是我们新来的英语老师,她个子不高,披一肩长发,脸上常露出笑靥,给人一种大方朴素美。我仍记得,她刚来的那一天,给我们讲了一堂课的规矩,让我们深深感受到这是一位名副其实的“严师”。

由于我们还沉浸在对付老师的怀念之中,她刚来时,大家都不怎么喜欢她。上她的课,大家打不起精神来。对于她布置的作业,也只是乱写一通。

而当班主任李老师发现我们班的英语成绩直线下降时,便在班上说了一句这样的话:把对付老师的留恋和敬爱当做美好的回忆,用新的眼光是欣赏新的老师。李老师的一句话如同圣旨一般,从此大家再也不敢背着尧老师做一些小动作,也不敢敷衍了事写作业了。

记得有一回考试写英语作文,我写得特别糟糕。当我拿到试卷时,我很是吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我写的作文尧老师已经从头到尾都用红笔添改过了,不但增加了许多词汇,就连语法的错误,也都一一订正过来了。

尧老师不仅对我们学业负责,而且还特别善于做思想工作。有一次,我有一道思考题空着,尧老师便把我叫道办公室谈心,温和地说:“学生完成作业是最起码的要求,就像战士冲锋是最基本的责任。”尧老师耐心的教育,如同对待自己的孩子一般,让我深受感动。

现在的英语课上,同学们学习英语的热情又回到了当初的模样,甚至比初一时还要积极。尧老师说上我们班的课是一种享受,我想对尧老师说,我们上您的课又何尝不是一种享受呢?

如果说我们对付老师是心存感激和敬意,因为她引领我们走进英语世界。而对现任年轻貌美,温和亲切的尧老师来说,那就是一种感动和佩服,因为她开拓了这个英语世界,让我们更多的享受这个世界。

尧老师,快推开窗户看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!

我的英语老师作文9

Kerry是我兴趣班的英文老师,三十来岁,剪着一头短发,眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,听说是因为有心脏病吃药才这样的。Kerry很喜欢穿鲜艳的衣服。

Kerry虽然是我们的老师,但是没有一点老师的架子,常常和我们说说笑笑,所以我们都不怕她,都很喜欢她。虽然在学校上了一天的课还要去Kerry那儿读英语很辛苦,可我一点也不累,因为在那儿我总能得到快乐。

记得有一段时间,我差不多每次去上课都带上KFC——汉堡,薯条什么的,整个教室都弥漫着KFC的香浓气味,同学们也都围着我转。Kerry实在看不下去了,笑眯眯地说:“Alice,你是不是想馋死同学们啊?还有,你的胃口可真大,真能吃啊!”

妈妈笑笑说:“她其实已经吃过晚饭了。”

“啊,真的,这样下去就成胖子了。”Kerry张大嘴巴,一脸惊奇。

“我才不要当胖子呢。”我假装生气地说。同学们都笑成一团。

“快点吃吧。”Kerry又笑了:“要不上课了就只得收起来了。”

上课了,Kerry依旧很幽默。记得有一次,我们学的是关于星座的一篇课文。Kerry先让我们介绍出生年月,她听了后开始一个个的猜我们的星座。有两个学生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正经地说:“你们两个都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很温柔、细心。可是你们两个这么活泼、粗心,一点也不像,大家说对不对?”这些话让我们每个人都捧腹大笑。还有一次,也是在课上,Kerry老师被蚊子叮的实在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你们呢,老是叮我,真讨厌!”我们不禁又开怀大笑……

眼馋了吧,眼馋的话就来我们这读吧!

我的英语老师作文10

出了服装店,我走在大街上,我总觉得今天干的事中少了些什么。突然,我看见几个小孩子在街上你追我赶,便闪出了一个要玩的念头。

我马上向伦敦一所游乐场跑去。到了游乐场,我走进了售票处。售票员一见我衣衫褴褛,以为我是一个流浪汉,皱紧眉头冲我大喊:“走开,我们这里是高级游场,你个流浪汉来干什么?快走!”

我一听这话,有点火了,就冲他嚷嚷:“什么,说我是流浪汉!告诉你吧,我有钱,完全买得起票!”

他生气了,做出一副要打架的样子:“你快走!不走我叫保安了!”

老板闻声赶来,问那个售货员:“比德,怎么了?”

比德脸上青一阵白一阵,说:“老板,这个流浪汉硬不走。”

我听了这话,从兜里掏出那张百元大钞,扭头说:“哼,说我是流浪汉,要有证据才行。你看这是什么?”

老板和比德凑过去一看。“百万大钞!”老板和比德同时喊了起来。所有在场的人都为我鞠了个躬。老板很高兴,接过我手中的百万大钞,同时一直说着话:

“把这位百万富翁当做一个流浪汉,比德也太没眼光了吧,老干出这类事情,把百万富翁们都撵跑了。呀,这就是已丢失很久的会员卡,原来在比德这儿。先生,这是唯一的会员卡,以后你来我们这玩,都可以免费进去。哈哈,我真是太机智了,把这张卡给了一个百万富翁。先生,这边请,我陪您一起玩。”

我拿来百万大钞和会员卡,随着老板的陪伴,大摇大摆地走进了游乐场。几个小时后,我出了游乐场,老板向我告别:“先生,下次一定要来――先生,再见。”

我的英语老师作文11

我今年上三年级了,新开了一门英语课。因为我爱读书,我爱学习。多开一门课是一件高兴的事情。

上学期教我英语课是一个男老师,他姓荀,我们都叫他荀老师,他对我们很好,从不打骂我们,讲课也很幽默,所以我英语学习效果很好。

最近因为学校工作需要,我班换了一个女老师,她长得很漂亮,第一节课她的长相和穿衣打办就吸引了我。但是我还是有点担心,怕新换一个老师,有点适应不了,因为每个老师的讲课风格是不一样的。最近经过几个月的相处和互动,我发现自己的担心是多余的。因为在这个女老师的教导下,我的英语进步了不少,兴趣更浓厚了。为什么我的学习兴趣会有所提高呢?因为首先这个老师的授课风格,她的新授课就像讲故事一样。在讲新课时,宋老师喜欢用故事导入,然后根据需要讲授要学的英语,这样拉近了英语和汉语的距离,让英语变得不那么枯燥无味,所以我班大多数同学也喜欢她的这种讲授课方式。除了讲授新课的方式与荀老师不同,宋老师讲练习册的风格,我也很欣赏。对于一页练习题,宋老师总是给我们讲解其中的原因:为什么选这个,为什么不选那个。跟我们讲的清清楚楚。这样一页练习册,宋老师会用一节课的时间才会讲完,因为在讲练习册的时候,又复习了相关的知识点多。第三,宋佳老师让我们坚持每天读英语发到班级群中,来增加我们说英语的语感。刚刚开始我们读的比较生硬。宋老师不但不批评我们,还表扬我们迈出了读英语的第一步。在这种情况下我们与老师的距离拉近了,我们更愿意听她的的话,第二天继续读英语了。宋老师教我们英语这期间,我们班几乎全部同学都天天读,天天在群里发。再这样的老师教导下,在同学们的亲密配合下,我和我班的同学的英语成绩能不提高吗?学习英语的兴趣能浓厚吗?

感谢荀老师,把我引入了英语之门,迈出了学习英语坚实的一步;也感谢宋老师,让我对英语有了新的认识,有了新的感悟,让我感受到了英语的博大精深。

我的英语老师作文12

李老师是一位英语老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

有一次考试,我的情况真是应了那句“会的不考,考的不会。”眼看剩下的时间不多了,我觉得自己的试卷不能都是空白,就算蒙也总能蒙对一两题吧!于是,我利用最后的时间竭尽所能地在试卷空白处乱写。铃声响了,老师说:“收卷了。”我手心都急出了汗。

过了几天,试卷发下来了,李老师叫我去办公室。我心想:这下肯定完了,李老师指不定怎么批评我呢!我战战兢兢地走到办公室,没想到她非但没有批评我,还耐心地帮我分析了我答错题的原因,教给我解题的方法,并且亲切地鼓励我。这让我非常感动,信心也增加了,我决定回到家里再好好复习一遍这张试卷,以后上课都专心听讲。

又到了考试。那一天,李老师看了我一眼,没说什么就发试卷了。我认认真真地做着试卷,我终于找到了关键词,按照老师教的.方法一步一步写。恰好我刚写完,老师就说“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老师的手上,老师向我投来了温柔的目光,好像暗示着我什么呢!

中午我去办公室交语文作业时,看见了李老师利用午休的时间把试卷改完了。下午第二节课,李老师把试卷发了下来,在发我的试卷时,老师对我满意地一笑,竟然超过了平均分,我心里非常激动。发完试卷,李老师说了一句话:“老师会表扬考得好的同学,鼓励考得不理想的同学,而决不会去骂他们。”这一句话让我深受感动。

李老师是一个人见人爱的好老师,我想我永远都不会忘记她!

我的英语老师作文13

传说有个陈大冠,他的技能不得了。

七(5)班的英语老师,美名陈大冠。他有两技能,搞笑以及射击。

曾经,他叮嘱我们不要把他当成陈冠希,我只想说大冠,你比他帅多了。(专业良心捧场不收任何费用)。

大冠,近来总是技痒,经常炫耀他的金牌射击技术,不论你的动作多么微小,都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定,你就乖乖地放弃挣扎吧,因为他已经扣动扳机,准备给你的大脑来个致命一击。

这不,今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时,那个淘气蛋开始手痒痒,玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速,自然,不露声色地拿起一小截粉笔,用极其专业的手势握好,突然间,他手腕轻轻一抖,将粉笔射了出去,嘴上还念念有词。话说,那截粉笔在空中划过一道标准的弧线,带着一小阵风,从头顶飞过。一些同学抱着头,好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过,那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。

当然,这些细节还是很难被发现的,你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的贼笑,然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过,再然后就看见那淘气蛋应声倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鸦雀无声,之后爆发出了响雷般的笑与掌声。(这水平应该能得老年组的冠军了吧!)

其实我想说不管这一击有多么精准毒辣,都包含了大冠对我们的关心。(突然好肉麻)我们上课那么闹,作为老师应该会觉得很累,所以这一记是不动声色的提醒,更饱含着他对那淘气包的教诲。

江南枪王,名副其实。

我的英语老师作文14

今年秋季,我步入石台中学的大门。进入新的班级,一切都是新的。新的同学、新的老师。在许多新的老师中,最令我印象深刻的是英语老师王晓芹。

王老师,三十岁,高高的个子,身材苗条,长发披肩,一双清秀靓丽的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。这对眼睛可谓是“火眼金睛”,上课时,什么同学做小动作或吃零食都会被她看得一清二楚。她先是旁敲侧击,后是“杀鸡儆猴”,谁敢“造反”,就逃脱不了被罚站或罚抄的下场。

王老师上课时间安排得很紧凑,循序渐进,十分严谨活跃。她上课时的态度既严肃认真,又自然大方。同学们都喜欢上她的课。下课后,王老师也没有摆老师的架子,和同学们像朋友一样促膝谈心。上个星期,我听写不及格,课堂作业也错了许多。当听到英语委员说:“胡博,王老师让你去办公室。”我的心像十五个吊桶打水——七上八下,一颗忐忑不安的心就像被一块巨石压着。当我想到王老师前不久的一次上课时,对不听课还瞎捣乱的冯顺同学发那么大的脾气,真的不敢去办公室,但“师命难违”,我不得不慢吞吞地走进办公室。

来到办公室,王老师连忙把我叫过去,我以为王老师会用桌子上的直尺打我的手,或用手拎我的耳朵,对我使用“酷刑”。没想到王老师不仅没有惩罚我,还和颜悦色地把我本子上的错指出来,给我重新讲解,为我试读,还要求我要加强朗读,书写要规范。以后有不懂的地方就去问她。我心里的“石头”终于落了地,迈着轻松的步子走出办公室,像一只快乐的小鸟飞向教室。

这就是我的英语老师,一位深受同学们喜爱的好老师。

我的英语老师作文15

魏老师是我的英语老师,她是我最喜欢的老师之一。

魏老师今年二十多岁,披着一头棕色的卷发,带着一副清澈明亮的眼镜,身姿窈窕、脾气温和。课间,同学们都爱围着魏老师,有说有笑,有时也一起讨论学习问题。这时我也忍不住加入这个行列,因为她是最善良、最有魅力、最能给学生解压的老师。每当学生有考不好、作业忘带或是听写不合格时,魏老师总能迅速跟外教沟通,帮学生提高改善的同时也尽量减轻大家的负担。而当面对不同学生对同样问题的一遍遍询问时,她也总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们懂了为止。

魏老师不仅关心我们的学习,对学生的观察也细致入微。有一次我考试没有发挥好,才得了八十七分,心里非常失落。下课后,原本该在走廊嬉闹的我却沉默无比,不肯离开座位。魏老师及时发现了我的异样,走过来轻轻地问:“你怎么了?”我感到辜负了老师的期望,一时也不知道说什么好。“你以前成绩一直都挺好,肯定是你努力的结果,这一次不理想,找找原因,只要认真对待一定会有收获的。有任何问题都可以随时来找我!”简单的话语却像春风般吹开了我紧皱的心湖。我在魏老师的鼓励与帮助下,对英语学习越来越自信;她也因为我的主动与积极而开心不已。

升入五年级,魏老师对进入小学高年级的我们提出了新的要求——组建英语学习小组,互相督促帮助。我被选为一个小组的组长,这让我觉得既光荣又责任在肩。事情果真没有想象中顺利,组员总有不按时进行作业打卡的情况,当外教批评我们小组不够勤奋时,魏老师却温柔地说:“你们小组乐于分享,是最好的!”

还记得评价手册每一学期的老师评语栏里,魏老师总是写得满满的,对我那个学期的表现进行具体地评价,字里行间充满了对我的关注与关心。我深深地记得老师曾写道:你就像你的名字一样,晴天里阳光灿烂......你那股不服输的劲头老师很欣赏。魏老师意味深长的话语让我记忆犹新,是宽慰更是鞭策。每到放假,我都在心里期盼着开学和魏老师相见!

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 14:19:20