标题 | 表扬作文300字 |
范文 | 表扬作文300字合集10篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的表扬作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。 表扬作文300字 篇1我在成长的过程中接受过很多赞美,但我永远不会忘记一次赞美。 从小和妈妈一起学手风琴,到现在也有两三年了。每年都有手风琴考试。今年我妈给我上初三,顺利通过。考试前,妈妈给了我很大的鼓励,我也培养了很强的自信心。 有一天,我妈被告知考试日期是十月一号到十月三号。我知道考试时间快到了,每天都要坚持练习考试歌曲。 10月2日,也就是我考上的那天,爸爸妈妈带我去楼下的三宝乐酒店吃饭。晚饭后,我让父亲把手风琴带到友谊宫。进考场前,我全身都在发抖。我妈说:“到时候专心弹钢琴就好,别想别的了。”进考场的时候,我照妈妈说的做了,挺好的。我很开心! 11月,考试成绩下来了。当时我还在专心上课。我妈把我叫出来,说要告诉我一个好消息:我考上了。当时我很惊讶。我妈夸我真的很好。她还奖励了我一支只有六厘米长、可以伸缩的钢笔。我很喜欢! 未来,我会找到新的起点,朝着自己的目标努力。 表扬作文300字 篇2记得四五岁的时候,我第一次受到了表扬。那天妈妈去上班,我一个人在家,妈妈说她中午就回来,可我觉得那是我过得最漫长的一个上午。 那个早上,妈妈一走,我就开始翻箱倒柜地找我心爱的奶糖,这里瞧瞧那里看看,整个屋子仿佛变了个模样,可我还是没有找到我心爱的奶糖。这时,我看向了妈妈的衣柜,那里面可是妈妈最喜爱的衣服啊!我既害怕,又想要我的奶糖。于是,我鼓起勇气打开衣柜。开始,我小心翼翼地寻找,后来渐渐地我越来越大胆地寻找,就在我完全放心地寻找时,只听见“嘶”地一声,我就知道我“犯罪”了,我立马抬头看看,只见一件妈妈平时看得像国宝一样的衣服被我划出了一条大缝,我惊恐地退了出来,乖乖地坐在床上,等待着妈妈回来。 就在这时,妈妈回来了,我跑到妈妈的面前吞吞吐吐地说:“妈妈,对不起!”妈妈疑惑不解地看着我。“我——我一不小心把您的衣服划出了一条大缝。”我红着脸说,妈妈笑着摸摸我的脑袋说:“没事,只要你诚实不撒谎,妈妈是不会批评你的。”这时我悬着的心终于放下了,我笑着拥抱了妈妈。 一个孩子,应该说生活中的每一个人都要诚实可靠,妈妈教会我的这个道理我也一直铭记于心。 表扬作文300字 篇3妈妈上班去了,爸爸也没在家,只有我一个人在家。在家里也没什么事做了,作业都做好了,我正在琢磨应该干点儿什么呢?我突然发现家里好乱啊,于是我决定拿扫把和拖布与脏东西做“斗争”。 先是做准备工作:首先要拿扫把,然后打一盆水,再找来拖布,这样准备工作就做好了。 用扫把把地先扫一遍,这样就方便用拖布擦地了。我先到客厅去扫地,学着妈妈的样子扫,把每个房间的垃圾扫成一堆,照这样的速度进行,很快我就把所有的房间都清扫了一遍,把垃圾全部放进垃圾桶。 地都扫完了,我要开始擦地了。我用水盆把拖布洗干净,拧去多余的水,准备好后就像扫地一样把每个房间的地认认真真的擦干净,很快每个房间的脏东西都被“杀死”了。晚上,爸爸妈妈都回来了,妈妈一看屋子里这么干净,既意外有高兴,不断的夸我是好孩子,说我长大了,懂事了。 妈妈表扬了我,我好高兴。我暗暗下决心,以后一定要多做一些力所能及的家务,减少妈妈的家务负担。 表扬作文300字 篇4“啊又要写作文。为什么每个星期六,星期天老师都要布置作文呀!”我坐在课桌上感叹道。 不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了,可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候,“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书,随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。 等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室,对着我笑。一进门,老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感,比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落,同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情,我想没人会垂头丧气吧!而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的不是我的东西,而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。 这件事后,我再也不抄作文了,因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西,不管是坏的,还是好的,不管是被别人批评的,还是被别人表扬的。只要是自己的,我都充满了信心。 表扬作文300字 篇5人们经历过的事就像五彩缤纷的泡泡,多得数也数不清,那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡哟。 那是我的人生中第一次受到的表扬,记得我上一年级的时候,我的学习成绩不太理想,成绩在我们班上也就是中下游的样子,我考试总上不去90分,一直徘徊在70分的成绩上,没有一次让我的父母和老师放心的。 慢慢地我对学习失去了信心,不想做作业,没有心思听课,不愿回答问题即使老师提问我,我站起来也是一言不发,因此我的学习成绩不断地的下滑。可是有一次考试完全改变了我对学习的看法。那一次考试我出乎所有人的预料,竟然考了91分,我高兴的一蹦三尺高,老师也在班上好好地表扬了我一番,还发给我两个作业本! 老师满面春风地对我说:“孩子,真棒,你是我的骄傲!再接再厉!”我听了这些话,我的心里就象灌了蜜一样的甜,从此以后,我开始认真听课,积极回答问题,独立完成作业。我的成绩一下子从中下游蹦到了上游 ,在班里也总是名列前茅。经常受到老师的表扬。 每天我觉得天蓝得出奇,白云白得发亮,花儿都向我微笑,好像都为我的.进步而庆祝呢,从今以后,我都会记住老师说的一句话:只要你不放弃,一切都有可能。 表扬作文300字 篇6被表扬的感觉可真好!我长这么大,被表扬了许许多多次,记都记不清了。 让我印象最深刻,最难忘的一次是我写了一篇作文,题目是“我的课余生活”。那是一天下午,我们班主任、语文老师张岩在语文课上,读了我们班同学本周写的好的作文。 读第一个同学的作文,我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读,一边想,会不会我的作文也被老师选做范文啊!时间一分一秒的过,我很着急。 当老师念到我的名字时,我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文,我的脸都红了,偷偷的看了看同学,他们都听的津津有味的。读完了,同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜,我真感到骄傲。过了这么久了,但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说,这种感觉不是很好吗? 其实从上一年级开始,我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步,做一件好事,都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好,争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家,期望同学们也能有这种感觉,让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事! 表扬作文300字 篇7有时赞美也是一种美德,也鼓励人们。 秋天来了,每个人都忙着为冬天收集水果。松鼠妈妈在树上摘松果,当松果满了的时候,它们掉下来,掉下来,捡起来,跑来跑去。松鼠妈妈大汗淋漓,心想:我该怎么办?你如何度过冬天?这孩子会饿死吗?事实上,每个人都不是来帮忙的,而是各走各的路。 最后,小马正要帮助他的父亲拔草时,他看到了松鼠的妈妈,跑过去说:阿姨,让我来帮你!” 小马们一个接一个地抓住松果,把它们送到松鼠的家,所以它们不停地跑...跑步的汗水会流入大海,小马会失去信心。 松鼠妈妈笑着说:你真是个好孩子,要是我的孩子像你一样好就好了!” 小马心想:即使阿姨这么表扬我,我也会更加努力,小马也会更加努力。 第二天,松鼠妈妈送来了一打松果。 “你为什么要送东西?”马的父母疑惑地问。 “因为你儿子帮了我很多。” 松鼠妈妈走后,小马把整个故事告诉了她的父母。 小马的父母给松鼠的妈妈送了一捆松草和一张纸条:谢谢你,鼓励的儿子。 当上帝知道了,他给了这两个家庭一个吃喝的好时机。这两个家庭也成了好邻居。 表扬作文300字 篇8今天上语文课时,老师提出了三个问题。前两个比较简单,后一个问题对其他同学来说有点难度。 老师是这么问的:"为什么有些植物可以吃虫子?"我心想:这个问题简单。不料,老师先让郭安回答,郭安竟结结巴巴回答不上来。然后老师又叫了吴琛,吴琛也不会。我见我们班的两大高手都回答不出来,焦急起来,生怕老师不叫我,于是把手高高地举起来。 老师笑着让我回答。我毫不犹豫地说:"因为抓虫子的植物当昆虫在它们上面走动时,会分泌一种液体,这种液体可以把昆虫消化掉。"老师又问我:"是谁教你的?"我说:"是我自己从《百科全书》上面看的。" 老师让我坐下后,开始表扬我:"秦琦的知识面很广,以后你们要多向秦琦同学学习,有时间多看看课外书。"我听了,心里美极了。 表扬作文300字 篇9星期四下午,语文老师表扬了我。 第一节语文课,同学们都在写练习,写到了第三题, 问题是:的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想,想啊想,终于想到了!我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草,该交练习的时候,同学们一起交上去了。第二节课,老师一进门就叫我上去了,我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了,老师说:“今天,高若兰写的练习很好。”我心里想:“咦,不是要骂我吗,怎么夸我了?”老师又说:“王语涵你来回答,什么样的牛儿在山坡上吃草?”王语涵回答:“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说:“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说:“孤独的牛儿在山坡上吃草。" “为什么用这个词?” “因为二小被敌人杀害了,所以牛儿孤独。”我说。 此时,全班同学都鼓起掌来。 下次我还要再接再厉,希望能再次得到老师和同学的表扬。 表扬作文300字 篇10我们每个人都会得到表扬,在得到表扬时,我们一定会很开心吧!也许是做了好事,也与回答问题正确。那一次被表扬的感觉,让我终生难忘。 去年的一天,王老师给我们出了一道题。全班同学都在紧张地思考,教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。老师耐心地等待着。我看了看题,咦!这道题我妈妈给我讲过,我会。但是,胆小、默默无闻的我,上课从不敢举手发言。我要不要举手呢?我犹豫不决。我很想举手发言,可是我又怕——万一我说的不对怎么办? 时间一秒一秒地过去,感觉却像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地给自己加油鼓劲:3、2、1……看着老师期盼的眼神,我鼓足勇气——举手。同学、老师全都看向我,我的脸红得像红苹果。老师微笑着朝我点点头。我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题,老师赞许地说:“真棒!”同学们不约而同地鼓起掌来。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了,感觉晕晕乎乎的,心情就像盛开的花朵——好美啊﹗ 我尝到了被表扬的滋味。 以后,我要经常举手发言,我要得到更多地表扬﹗我对自己说:我行!我一定行! |
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