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小学生家务的作文

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精选小学生家务的作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生家务的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生家务的作文篇1

快乐是无处不在的，有成功后的喜悦，有孩提玩耍时的开心，还有被人夸奖后的兴奋等等。而我认为，做家务也是一种快乐！因为做完家务可以看到妈妈那欣慰的笑容，还可以听到妈妈那鼓励的话语，所以，我从小就为妈妈做家务，帮妈妈的忙。

做了多年的家务，我的水平不断提高，洗菜`抹桌`扫地样样都比较出色，惟独拖地这项家务最令我不解。大布分家务我都是从妈妈那里学来的，拖地这项家务听起来也不难，可就是没妈妈拖的净。为了学好这项家务，我趁着家里人不多的时候，便向妈妈请教。

请教后得知，妈妈之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又干得快，是因为妈妈用了多功能清洁剂，拖布在拖地之前要保持半湿半干，地板才干的快。得知技巧后，我便开始拖了。首先，我用妈妈配比好的多功能清洁剂水喷洒在干拖布上，让它保持半干半湿状态，就可以开始拖了。根据往常的经验，我先从里屋拖出客厅，再拖餐厅，这样不容易把拖好的一片踩到，不然白费工夫！我拿着拖布从墙角先开使拖，上下上下地拖着，感觉很轻松，刚拖完10个地板砖，那第一个地板砖就早已干透了，用手一摸，仿佛觉得是变出一个又明又亮的新地板，真不敢相信！我兴奋得拖着，满以为能”一路顺风”地把地拖完，可刚没到客厅，半路便杀出个”程咬金”…地板上有一块黑黑的东西，。我用劲地拖，可才消灭掉三分之一，还有一半多没弄掉。这下可把我气坏了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被坚硬的地板棱角蹭破了一小块皮，气得我拿起小刀就乱刮。终于搞定了这个“程咬金”，我继续”往前走”。一一的困难都被我克服了。经过半个多小时的努力，终于拖完了。整个房子显得特别明亮！这时，爸爸正好回来，我赶紧说，“爸爸别踩”，妈妈说，“没事，早干了。”我伸手摸了摸，“姨，就是干了。”爸爸开心的说“儿子，今天表现不错啊！知道帮妈妈干活了！”妈妈也高兴的说“是啊！我们儿子长大了。”此时，虽然我感觉又累又困，可我感觉自己好象做了一件多么伟大的事情一样，特别有成就感！

其实，我知道妈妈让我做家务的目的，并不是要我帮她做事，而是让我在做家务的同时，懂得如何去帮助别人，懂得心疼父母。明白一个人要在社会上生存，除了读书以外，还要有良好的`适应能力和为人处世、待人接物、互助合作的生活态度，更重要的是要做一个能够独立自主并具有高度责任感的人。

小学生家务的作文篇2

快到寒假了，可能会有下老师会给小朋友不止一个作用就是帮妈妈做家务，小编小时候也有个这个作业。小朋友刚做家务的时候都是心血来潮，其实如果要像妈妈那样如复一日，年复一年的，小朋友肯定就受不了了。冬天做家务的酸爽你是无法想象的。大家都不想把手伸出来，更不想刷完，因为真的特别痛苦。

小学生家务的作文篇3

美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你；但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的肩上。而我想说：“快乐却就像一片田地，当你用劳动辛勤耕耘时，它才会结出累累硕果。”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬；快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅；快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。如果有人问我：“你爱做家务吗？”我会自豪地告诉她：“我最喜欢做家务了。”其实，我第一次做家务时，很不高兴。可现在我却喜欢了。

那是一个冬天的中午，妈妈对我说：“你呀！也要劳动劳动，这样下去可不行！”我心理想：“做什么家务好呢？那就洗衣服吧！”

说干就干，我先把衣服放在水里浸湿，再放入少许的洗衣粉，然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方，最后用手使劲搓。刚开始还挺顺利，可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了，这时，监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊！”我暗暗地叮嘱自己，“如果半途而废就会被老妈落下话柄的！”于是，我戴上塑料手套开始搓起来。十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服，我找了个衣钩把它挂了起来，晒在阳台上。看着衣服随风舞动，我心里竟有一种小小的成就感呢！我干完了家务活，妈妈踱着方步里里外外检查了一遍，“不错，不错！”

所以，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也可以得到体现。

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小学生家务的作文 篇3

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