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标题 自由的作文
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【热门】自由的作文汇总八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的自由的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

自由的作文 篇1

秋天的午后，和风悄悄吹拂，悄悄的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，仍然把树上的叶子吹落地上。

迈入秋天，冬季的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南边飞去预备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的.大地。笼中鸟儿更显得孑立，本来艳丽的茸毛，昏暗了下来，目光灼灼的眼瞳，现在泪眼汪汪。

那巴望展翅翱翔的双眼，又有谁能了解呢？有多久没在天空中安闲的翱翔？在树枝上安闲的跳动了？笼中无风无雨，却比不上笼外宝贵的安闲。

是什么色彩？详细描绘出来，才干显现出笼中鸟真实的美丽，才不至于抽象。

自由的作文 篇2

无边无际的天空中，万物都是自由快乐的。

天空中的白云是自由的，形态万千。有的长长的，像一条条丝绸洁白柔滑；有的圆圆的，像一个洁白的大皮球，叫人一看就想去踢；有的一卷卷的，像一只只可爱的小白羊………在白云生气时，白云就会变成黑色，像一个个黑色的保龄球。下雨了，白云终于散了一口气，当白云开心时，就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的，缓慢地飘在天空时，就像一只只可爱的小绵羊在空中散步，当它飞快的飘动时，就像一头白色的骏马在天空中奔驰，又像一只飞在天空中的.黄龙。白云还经常和我们闹着玩，我们跑到哪，它就追到哪，有时还做搞笑的鬼脸，非常有趣。

空中的风也是自由的，风的速度就像一个赛跑选手，好像要和我们比赛谁跑的快，风的声音也是自由的，风吹过山谷发出优美动听的声音，就像一位音乐演奏家，风无处不在，它的位置谁也不知道，就像一位躲猫猫高手。风的颜色也是自由的，它吹过花田，百花齐放，姹紫嫣红，红的花像一把火焰；黄色的花，像一个个大喇叭；蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田，小麦成熟了一切变成金黄色，远远望去金光闪闪，冬天风一吹，雪花飘飘，给大地铺了一层雪白的地毯，走在上面，嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇！我爱这样的天空。

我好想当天空中的一员，自由自在，自由的天空，真美！

自由的作文 篇3

我一直认为，我们现代人的脚步非常忙碌。如果你不努力，就会被时代抛弃。但是我们也要抽出一段时间，听听音乐、读读文章、看看花草树木…让自己的心灵放松下来。

吃过午饭，我打开手机，播放了一首喜欢的古风歌曲。就出门了。

我一边散步，一边欣赏路边的风景。动听的音乐伴在我耳旁。

我走啊走。来到了三棵白杨树下。抬起头，看着白杨树挺秀的身影。目光停在了那绿绿的叶子上面，白杨树的叶子并不大，许多小小的叶子长在一起。风一吹，只听见哗哗哗的声音。那声音，甚是动听。

我就呆呆的站在树下。听着音乐和树叶的声音混合在一起。那声音，宛如天籁。忽然间，感到内心中非常平静。好久没有这样的感觉了。

回到家里后，躺在了床上。音乐在耳边响着，我随着音乐，进入了自己的想象世界。

音乐的开头是用笛子吹奏的.。这一下子让我联想到了一幅画面。我在一个小树林中，静静地观赏花草树木。一阵风吹过，传来了悠扬的笛子声。我随着笛子的声音走去。见到了一个美丽的仙女。

仙女穿着一条白纱裙。裙子上面有粉色和紫色的小花妆点。一双天蓝色的凉鞋。头上还带着钻石皇冠。她一摇头，就发出清脆的音乐声。她的笑最迷人了。只要有人听到那笑声，就好像听到了泉水的叮咚声。只要有人看到了她的酒窝，就会想到世间最纯洁美好的东西。

后来我还幻想到了很多美好的画面。但是当时没有拿笔记下来，现在也已经消失了。

在听音乐的过程中，我还想到了新学期的计划和目标。也想到了一些做人处事的方式。

静下心来，思考人生；静下心来，快乐想象；静下心来；让大脑放松放松。

自由的作文 篇4

我常问自己，什么，是自由？

家的旁边，有一个公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，因此许多老人家都喜欢到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太极。

那是一年盛夏的早晨，被阳光烘烤得通红的大地无声呻吟着，很难受，却很喜欢，这种感觉很微妙，爱，是因为盛夏的热情。禅还是一如常往地叫着，发出烦人的叫声，却散发着夏天那种独特的气息，这使我摒弃了讨厌，享受着这夏天的美，夏天的`热情。我独自走在公园的小径上，享受着自然之美，人文之美。正当陶醉之时，耳边悠然传来一阵清脆悦耳的鸟鸣声。好好听啊！这是什么？我下意识地朝声音源头望去，只见一个慈眉善目的老人领着一个鸟笼站在一大树后，笼中有鸟儿叽叽喳喳地唱着。我好奇地走了过去，问老爷爷：“爷爷，爷爷，鸟儿叫得好欢快哦。”爷爷见了我，弯起了白如雪的粗大眉，用微沙哑的声音说道：“傻丫头，这可是一曲充满凄清的悲歌啊！”听了这话，我心感疑惑：“怎么会？您看，这鸟儿，在笼中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！这就是自由啊！”爷爷用手轻轻拭去耳边的汗水，哼地一声冷笑着。看着爷爷那副不屑地样子，我心里顿时发毛。爷爷接着叹了口气：“哪里啊，都什么和什么？对于鸟儿来说，蓝天才是真正属于他的地方。人类困住他，让她在牢笼里不断过着十年如一日的生活。因此他们失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能与家人团聚，不能在林中觅食。人们不单抹杀了他们的自由，更让他无心歌唱，它的歌声更多诠释的是那种无奈或对自由的渴望。”我的心不禁微微一颤，原来看似欢快的鸟儿却有着这样的背后。我的目光停在了那只微小的东西上，全身青黄色，在笼中跳跃着，褐色的眸子左右转动，突然，他一动不动，凝望着蓝蓝的，轻轻的，那片蓝天。

老爷爷伸出颤抖的手，然后伸向铁丝制的金色华丽鸟笼，然后说道：“丫头，让你听听真正的欢歌吧！”老爷爷解开了笼子，鸟儿雀跃地跳了出来，它回望了一下老爷爷，叽地一声，以示感激。然后他慢慢伸开翅膀，欢快地唱着，犹如叮咚清泉，是那么清澈，是那么清脆，那么纯净。他飞走了。“自由就如这般，无拘无束去做自己想做的事，这才是自由。”老爷爷走了，显得很高兴。

哦，自由就是无拘无束地做自己想做的事，不管有多少个牢笼捆着你。

今天的天格外蓝，格外广。

自由的作文 篇5

虽然暑假已经过去快2个月了，但是我脑海里时常想起暑假里的快乐——和哥哥一起去游泳。妈妈给我办了一张游泳卡，方便我们去游泳，也是考验我和哥哥独立坐公交车的能力。有一次，去游泳时，公交车快开了我才跑到，急急忙忙中投错了硬币，只投了一角钱。回家后被妈妈批评了一顿，妈妈说要做一个诚实的孩子。

游泳池里热闹极了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地训练，还有些小朋友在开心地打水仗。人太多了，经常找不到哥哥，所以和哥哥约定好如果找不到就站在岸上挥手。

自己坐公交车、和哥哥两个人去游泳，感觉跟爸爸妈妈在身边真不一样啊。

自由的`作文 篇6

自由是什么？如果我们是鱼儿，那么自由便是无边的大海；如果我们是鸟儿，那么自由便是广阔的天空；如果我们是小草，那么自由便是一碧千里的大地。而这次，我对自由又有了更深刻的了解。

这个周末，我回到了外婆家。清晨，外婆带着我去买菜。这里的菜市场十分简陋，仅仅只用几块黑色的麻布遮掩太阳，可太阳却像个调皮的孩子。这里有缝隙，太阳便凑过来瞧一瞧，洒下万道金光；那儿有个孔，太阳便去看一看，留下了金色的“影子”。

穿过一条又一条小巷，我才发现：这儿竟大得出奇，到处人山人海。忽然，一阵公鸡的叫声吸引了我。我好奇的看了，原来，在一个摊位旁，有一个大笼子，在笼子里，挤着三只大公鸡。一只公鸡不停的叫唤，刚才便是它的叫声。可它的同伴却呆若木鸡，仿佛还不知道自己未来的命运会怎么样。我蹲在笼子前，仔细端详起它们：这些公鸡身上的羽毛是黄褐色的，尾部有一缕缕黑色，头上戴着火红的鸡冠。

这时，那三只鸡也注意到了我，纷纷把目光投向我。那只原先正在叫的公鸡不叫了，但却显得更加悲哀凄凉。从它们的眼神中，我分明看到了一种愁怨，我分明看到了一种对自由的向往，渴望。我站起身，一只公鸡又大叫了起来，仿佛是一种挽留。这叫声，显得无助。

在回家的'路上，我一直思考着这样一个问题：自由的价值是什么？我曾经阅读过冯骥才先生的《麻雀》。他笔下的麻雀，宁愿活活饿死，也不愿意失去自己的自由。

是啊！鸟儿的翅膀本来是用来飞翔的，而不是供人们赏玩。此时此刻，我才明白了自由的价值。

如果你问我生命与自由那个更重要。我想说：“有生命并不代表有自由，而有自由一定代表着有生命。”动物也懂得这个道理，何况这些聪明的人类呢？

自由的作文 篇7

渴望“自由”

“在广阔的蓝天中飞翔，在湛蓝的海洋中遨游，在无垠的草原中狂奔。”这是大多数人所可望的，而只有精神上的自由才是我所渴望的。

考完试的第二天早上，妈妈走进我的房间，掀起我的被子，大声地说：“快起床了，太阳都晒屁股了……”我随手拿起闹钟看了后便说：“才10点钟，现在放假了你让我睡久点啦!”说玩，又一头睡在枕头上。起床后，我便开始玩电脑了。当时，我觉得放假了，我可自由了，这是我一直渴望的时间上的自由。可几天过后，我觉得没啥意思，每天起床后久玩电脑，玩完电脑久睡觉，把时间都浪费了。那一刻起，我发现时间上的自由并不是我所渴望的。

在这不久后，我跟妈妈到北疆草原旅行。刚来到北疆草原，已是黄昏，望看那一望无际的草原，我突然羡慕那些生活在这里的人们，觉得他们肯定很自由，便以为这是我所要的自由。我骑着马向天边走去，对着远处狠狠地大喊了一声，心情在那一刻变得舒畅。骑马过后，我便在这长满花的草原中狂奔，把那些烦恼都抛之脑后。可是到了晚上，我一个人站在那里在四处眺望时，让我想起了许多不开心的事，让我情不自禁地落泪。面对这么大的空间，却不能让我感到快乐和一点点自由，而是让我感受到了自己被它所束缚了。那一刻起，我发现空间上的自由并不是我所渴望的。

回到那里的住处后，我便躺在了床，随手拿起了我所带过来的书——《我想停下来，看看这个世界》，然后坐在床头边上认真地读了起来，细细地尝味，斟酌这字里行间所表达的情感。在这本书中，我了解到一个女孩休学到欧洲旅行经历的建新和乐趣，同时让我产生了许多的`想法和感受，让我感到快乐和温暖。让我在这精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起，我认识到了只有在精神上的自由，才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。

“鸟儿在蓝天中自由飞翔，鱼儿在海洋中自由遨游，马儿在草原中自由奔跑。”每个人都有自己所渴望的自由，至于是哪种自由久在于你选择的是哪种，而我呢，精神是的自由才是我所渴望的。

自由的作文 篇8

前阵子，我去了一个神奇的国家——新西兰。在那里，最让我难忘的不是美食，不是景物，而是那儿的鸟。

有一天我们去了新西兰的鸭子公园，一进门，我就惊呆了——那些鸟和鸭子怎么看见我们没被吓破胆？看到我们的面包，竟大摇大摆地冲了上来，把我们团团围住，发出奇怪的叫声：“嘎嘎，我饿了！嘎嘎，我饿了！”这一现象让我感慨万千。在中国，这些鸟远远看见我们，就马上飞得没了踪迹，可在这儿，却冲上来抢吃的'，可见，这里的人们把鸟看作了朋友，爱护它们，关心它们。而在中国，这些鸟只能在鸟笼里、饭桌上见到，在大自然怀抱里的鸟，已经寥寥无几了！我多么希望中国的鸟也是自由的，不被束缚啊！

新西兰的sky叔叔告诉我们，不能伤害这里的鸟，不然我们会被政府遣送回国的，在这里，它们是完全自由的，想飞到哪儿就飞到哪儿，想干什么就干什么。

我扔了一块面包，一只大鹅就一摇一摆地跑来，吃掉了面包。吃完了，还嫌不够，贪婪地盯着我们手上的面包，好像在说：“我还要，我还要！”见我不给，直接张大嘴巴，把面包和我的手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了几声，似乎在说：“对不起，面包太好吃了！”

看着可爱的大鹅，让我想起了一件事。

这事好像发生在我六岁的时候，我看见了一只麻雀，觉得很有趣，就说：“爷爷，帮我捉住那只麻雀。”爷爷觉得不好，就劝我，可我就是不听，一定要那只麻雀。爷爷拿我没办法，只好把小麻雀抓来。我和小麻雀说话，可它根本不理我，只管自己一声一声地哀嚎。爷爷在旁边说：“妍妍，你想想，如果你见不到爸爸妈妈，你会不会很伤心？”

“会”我有些心软了。

“小麻雀也是这样，你还是放了它吧！”

看着可怜的小麻雀，我不忍心了，“好！”飞吧，小麻雀，你自由了！

随着年岁渐大，我越来越觉得这些小生灵的可爱，我真希望所有的动物都像人类一样是自由的，快乐的！
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更新时间：2024/12/24 8:35:44