标题 | 学校万圣节活动策划方案 |
范文 | 学校万圣节活动策划方案范文 为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家收集的学校万圣节活动策划方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校万圣节活动策划方案1一、活动目的 1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。 2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、增加父母的赞誉度。 4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。 二、活动方案 时间: 形式:室内和户外相结合 对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加) 三、活动前准备工作: 1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师) 2、布置教室环境。 3、活动所需物品: a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa) b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。 c、活动PPT。 四、活动流程 1、开场舞——“兔子舞”(5分钟) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。 2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟) 主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。 3、简单讲述万圣节的起源(5分钟) 老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。 (竞猜题目见副表。) 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) 5、游戏活动一:搭苹果(5分钟) 游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。 游戏活动二:魔法气球(5分钟) 游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。 6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师) 地点:幼儿园操场 内容: a、有奖竞猜活动。 b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。 c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。 学校万圣节活动策划方案2一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的`文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 六、活动时间和地点 20xx年10月30日在运动场举行 七、活动开展 1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。 2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果) 3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。 4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。 游戏规则: ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。 ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。 ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。 游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装…… 5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。 6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。 8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。 附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。 八、活动进程 19:00—19:30同学进场时间 19:30—19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动 19:50—20:20万圣节视频展示 20:00—20:15服装秀 20:20—20:35鬼话连篇 20:35—21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间 21:40—21:50歌唱秀 21:50—22:00小品秀 22:00—22:20留影时间 22:20—22:35同学评论,校内媒体采访 22:40活动结束闭目 学校万圣节活动策划方案3一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。 二、活动安排: 1、活动时间:20XX年10月30日19:30-21:00 2、活动地点:203:三、四年级;03:五年级;403:六年级 3、活动总指挥:王作会,符晓珍 4、活动策划:梁艳荣,刘若桦 5、活动主持:刘若桦,沈善英;吴成川,曾琼和;黄小红,周丽娜。 6、参加人员:晚修班全体学生和老师 三、活动准备: 教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备 四、活动口号:哈啰喂,万圣节一起来“鬼混” 五、活动主题:我型我秀Halloween 六、活动过程: 1、所有教师着巫婆装,装扮好入场 2、了解万圣节文化,观看PPT。 3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛) 4、学唱万圣节歌曲:knock knock trick or treat 5、学生形象秀: ★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色 ★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣 ★盛装秀:隆重的礼服和装扮 (举行“最佳装扮奖”评选活动,每班将评出最佳装扮学生3名,并给予奖励) 6、趣味游戏: 游戏一:我来比,你来猜 玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动,每班选3组最佳默契搭档,并给予奖励) 游戏二:家乡话说对白 玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎么又......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动,每班选3名最佳配音者,并给予奖励) 游戏三:金星模仿秀 玩法:准备几个金星经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动,每班选3名最佳模仿者,并给予奖励) 七、活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。 温馨提示: 1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。 2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动,本次活动情况将会全校通报。 |
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