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班主任作文

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班主任作文锦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的班主任作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任作文篇1

董先生是我们的语文老师和班主任。董老师留着长发，大眼睛，戴着红色镜框的眼镜。她总是关注我们的一举一动，所有的学生都怕她。

董先生是一位对学生要求严格的老师。一天早上上美术课，因为美术老师请假，董老师让我自己复习。老师去办公室的那一刻，学生们发出一声巨响，董老师气冲冲地进了教室。原本嘈杂的教室顿时安静下来，安静到连下一针都可以听到。董老师说:“你太吵了，我要把美术课改成静坐课。”几个同学小声说:“没门。”静静地坐了几分钟后，我变得不耐烦了，于是开始用口水吹泡泡。吹了一段时间，被董老师发现了。

董老师来找我，很认真的说:“贾子南，抄一篇课文，下午给我翻一翻。”我知道老师为了我们好，对我们要求很严格。嘿，我再也不能在课堂上玩小把戏了。

我们班有一个严格的何老师。她一头黑发，高高的鼻子上戴着一副淡粉色的针织眼镜，一双水汪汪的眼睛真的很讨喜。张大大的鹅蛋脸上有几颗雀斑，嘴巴很干，有时候脸很严厉。

有一次我们从操场回来，何老师监督我们左右，后面有一个赵紫婷在看，所以过程中叫了几个人。我们正要去教室的时候，罗毅跳起来被何老师看到，喊到陈老师。我想陈老师应该是想问:“罗毅，你在这里干什么？”

这时，我们已经回到了教室。一回到教室，何老师就说:“安静！你想知道我为什么叫罗艺给陈老师？”我们毫不犹豫地说:“是的。”何老师正要说罗回来了，于是何老师亲自给罗打了电话。罗站起来，因为害羞一句话也没说。

所以何老师说:“罗毅跳下空楼梯。你说危险不危险？”

这个时候，我们也很害怕。看到何老师严厉的表情，我很害怕

下次我不想再像罗那样，因为我不想被骂。

她有一张圆圆的脸，一双眼睛和一个瘦瘦的身材。这是我的班主任，陈老师。

她很认真，经常批评学生，所以学生们很怕她。本来同学们下课后都很活跃，但她一出现在教室门口，教室立刻变得很安静，回到座位上，往往让人望而生畏。

古人云:“严师出高徒”。我们老师每天都在她的“农场”里努力工作，总是希望她的苗比别人的壮。所以她不断想办法教育学生，努力达到“事半功倍”的效果。

有一次她让我们10秒内把语文书拿出来，我把抽屉翻了个底朝天还没找到。我别无选择，只能上去表演累人的“蹲马步”。蹲了大概一分钟，陈老师走过来轻声说:“你回去找吧”。尽管如此，这本书对我来说似乎很难。还好同桌帮我把语文书找出来，我就不用再蹲了。由此我学到了一个大道理:“抽屉需要经常整理，东西不能太马虎。”虽然这个方法有点累，但是效果也不错。我们以前是慢慢拿作业本，现在不一样了，这个问题再也不会出现了。、

陈老师虽然有点严格，但对我们也不错。我相信在陈老师的领导下，我们班会越来越强大。

班主任作文篇2

阳光散射到一所中学，一缕黄色的光芒穿过玻璃，投射到708班的班主任的身上。

我们的'班主任他姓张，也是我们的英语老师，他慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，而我们却因为他这种眼神不由得变得紧张起来。他的声音十分大，他只要生气地加大音量，我们的教室都要颤三颤。他还不太爱笑，生气时，语气加重：“真的吗？我再说一遍！听着！看到黑板！”其实，他也只是生气的样子吓人，往往他都是这样的。

上课时，他十分耐心地给我们答疑解惑，有时还给我们讲笑话，比如：“有个老夫人说了句英语：‘散可死（thanks），谢谢！’我们听了，都开始哈哈大笑。

有一次，我们调完座位后，我觉得我的位置不好，所以对此而感到不满。上课了，我气愤地回到座位，脾气十分暴躁。他看了我一眼后，就开始上课了，上课时，他时不时看看我，观察我的情况如何。下课了，他把我叫到办公室，一进门，他就开口了，“徐翔，你为什么生气啊？”我十分的惊讶，大吃一惊，老师为什么知道我生气呢？老师见我没有反应，放缓了语气，慈祥的问我：“是不是想换位置？”我小声地回答：“是的。”老师听了，并没有说什么，只是让我回去了。没有想到，老师下午就给我们都移了位置。

这就是我们的班主任，一个慈祥的人，一个善良的人，一个善解人意的人，一个为人大度的人。老师，您就是我成长路上的一盏亮灯，会发出无比灿烂的光芒，使我看清前方的路不会迷失方向。

班主任作文篇3

班主任刘老师也是我的语文老师，她自然朴实，那灿烂的笑容给人一种亲近感，她有一个优秀的儿子，入学第一天，刘老师奖给我们的玩具就是大哥哥代她去买的，那个可爱的玩具让我对小学有了特殊的感情，感觉整个教室都是暖暖的。从此，我们就像那个幸福的大哥哥一样，成了刘老师疼爱的孩子。

刘老师是我读书的引路人。那时候我还是个懵懵懂懂的小孩，是刘老师告诉我“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”、“知识是靠读书积累的”，从此我就爱上了读书。在刘老师的指导下，我读了《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》等图书。在读《西游记》的时候，刘老师组织我们班进行了比赛，经过过关斩将我成了班里读故事说故事名的擂主。刘老师为鼓励我更加努力读书，还让我在一年级家长会上进行了展示，这次阅读活动让我对读书的兴趣更浓厚了，学习上有了更大的动力和信心。

我是一棵小树，刘老师就是啄木鸟。刘老师说，小树上的枯枝和虫子就是我们的坏习惯，她要帮我们剪掉枯枝，赶出虫子来，改掉我们的坏习惯。自一年级起，刘老师就像啄木鸟一样对我们50多个孩子逐一诊断，然后对症下药。刘老师发现我有粗心大意的毛病，便告诉我，做什么事都要认真专一，“差之毫厘，谬以千里”，要有工匠精神，做到精益求精，才会有大的进步。她不仅在课堂上引导我往细处思考，平时的活动中也给我很多锻炼的机会，通过参与“开讲了”等一系列活动，让我变得认真执着专一了，我这棵小树迎着阳光长得更健康了。

刘老师，您是那么辛苦，就是生病了也坚持在工作岗位，您是那么敬业，每天给我们授课，把我们当孩子般的呵护。

教师节快到了，我祝您节日快乐，每天都开开心心的，我们永远爱您！

班主任作文篇4

林老师，我的新班主任，我的新英语老师，我的良师益友。

林老师脸上的笑容与身上的童趣是我们爱她的原因之一。

林老师的笑容是很有魅力的。在黑瀑布般的长发下，嘴巴微微一弯，嘴角稍微上翘，悄悄地对我们嫣然一笑，我们的目光便随之而去，心也跟随着她。林老师也曾开怀大笑过。刚开学后的一天，我们几个女生在一起皮，一本正经地称自己为正经的歪货。林老师听到，不禁哈哈大笑，笑得露出了整洁的牙齿、弯下了腰。在她爽朗的笑声中，我听得出她是一位和蔼可亲、容易相处的老师。

林老师有时真像一个长不大的小女孩，与我们说说笑笑，打打闹闹。有一次，我们一起在布置教室。她反复说，剪字的同学要小心，别把纸带剪断，可我还是一剪子下去，把纸带给剪断了。林老师没有责怪我，只是开玩笑地说：你这个歪货!下次注意。那一瞬间，我觉得林老师真不像位老师，她倒像是我们的大姐姐。

林老师上课时的幽默与备课时的认真，是我们佩服她的原因之一。

上英语课，课堂气氛总是无比活跃。林老师喜欢用幽默的语言讲述一个又一个知识点，引得我们哄堂大笑。在轻松愉悦的氛围中，我们学到了新知识。

林老师备课极其认真。有一次，我来教师办公室，偶然间看到了林老师的备课本。天啊!上面工工整整、密密麻麻地写满了字：有每一课要讲的知识点、重点，还有林老师自己所做的种种批注。可见，为了给我们上好课，林老师费了多大的功夫啊。一本小小的备课本，林老师都写得那么认真，就更不用说那些精美的PPT和林老师帮我们精心挑选的习题了!

林老师严而不厉，凶而不恶，是我们敬畏她的原因之一。

林老师很少生气，她为数不多的几次发火，都给我们留下了深刻的印象。林老师曾多次强调过，自习课要安静的问题。可我们屡教不改，有一次惹得林老师大发雷霆，她说：以后都不用再上自习课了!那一天，同学们不约而同地都没有回家，因为确实是我们错了。大家向林老师承认错误，最终林老师还是原谅了我们。我也记住了：犯了一次错，可不能再犯第二次，要知错就改。

哦，林老师，您不仅是我的良师益友，还是漫漫长夜中的一盏明灯，我人生路上的引路人。我爱您!

班主任作文篇5

当蜡烛点燃的瞬间，您便用自己温和的光芒照亮我们，直到融化；当春蚕开始吐丝的时刻，您便把自己奉献给我们，直到吐尽。您就是我的班主任，一位平凡而伟大的人。

艰辛的身影

黑板上顿时绽放出无数朵白梅，那是您在黑板前挥动手臂。眉头微蹙，一边思考着，一边讲解着每一个字每一个句。阳光透过窗户，在您身上蒙上了一层耀眼的光辉。您温和中带着威严的声音穿透每一层空气，直到流进我的心底。

您那矮小的身影随着手臂的挥舞一起一宕，在我心中变得越来越高大。看见您艰辛的身影，我在默默感恩我的班主任。

严厉的目光

您站在讲台前，注视着每一个学生，自修课时的讲话声又让您头疼不已。

教室里吵闹之声渐渐安静下来，我们一个个微微抬起头看着您，您并没像往常一般严厉的斥责我们，而是用目光在与我们交流。

您那一双散发着光芒的眼眸似乎在对我说着，学习是自己的事，只有努力之后才有成功。

我默默低下头，反思着，直到再一次的对视，老师对我投来鼓励与希望。

关切的话语

手中拿到发下来的试卷，那一个鲜红的分数让我难以置信，眼中隐约溢出泪水。

忽然一只温暖的手掌抚住我的头，淡淡说道：“考得不好，要寻找原因，不能丧失信心。”我抬头望着您，您的话似一缕温暖的春风，将我冰冷的心悄悄融化。

您是我敬爱的班主任，是平凡而伟大的人，“润物细无声”是您最真实的写照。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，我要感恩您，我的班主任！

范琳

班主任作文篇6

新学期到了，会不会换个男老师？最好是幽默一些的。哈哈，正中我下怀！当我满面春风地踏入四（1）班时，一切都焕然一新了：全新的教室、全新的桌椅、全新的自我、还来了一位全新的同学。更主要的是来了一位全新的班主任老师。言归正传，下面就给你们介绍我们的这位新班主任老师。

这位新班主任是一位姓冯的男老师，他中等身材，看上去很结实，一头平顶短发，很精干的样子。他有一张方方正正的脸，皮肤略黑，一双眼睛炯炯有神。第一眼看到他时，我感觉这可能是一位很严厉的老师，但几天接触下来，我才发现这位冯老师并没有我想像中的那么严厉，而且幽默风趣，特别是上课挺有一套，活泼不呆板。特别让我尊敬的是冯老师从来不在我们学生面前摆架子。有一次，他竟然在课堂上向我们全班同学鞠了两次躬，你一定很奇怪吧，老师向学生鞠躬？让我来告诉你怎么回事吧。

那天下午第三节课上，正听到节骨眼上呢，冯老师忽然停住了，慢条斯理地说：“同学们，我在次给大家倒头一拜”，说完双手撑着讲台给大家深深鞠了一躬。正当我们面面相觑满心狐疑地时候，冯老师一脸诚恳地看着我们说：“同学们，我之所以给大家鞠躬，是因为我昨天讲错了一个知识，护士节应该是5月12日，而不是4月12日”，不等我们回过神来，只见冯老师又深深地鞠了一躬对我们说：“这一躬是要感谢你们在日记中对我的肯定和赞扬，谢谢大家！”

这件事让我对冯老师更加敬重了，他让我们学会了师生之间的互相尊重和对待知识的严谨认真。

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