标题 | 学会宽容老师作文 |
范文 | 学会宽容老师作文 在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学会宽容老师作文,欢迎大家分享。 学会宽容老师作文1从开始了解世界,融入世界之间,老师成了陪伴我们的"守护神"。在成长的大路上,老师,陪伴了我们无数个春秋,从开始懂事的小学到后来的大学之间,我们经历了形形色色的老师。有温文尔雅的老师,有雷厉风行的老师,有学识渊博,甚至还会有一些孤芳自赏的老师。而在我们踏这一本又一本的书通向成功的殿堂时,我们和老师之间,或许有一些矛盾,或许有些不愉快,但是,请记住—宽容老师。 老师不是神,不可能完美无缺。我就有这样一位老师,他是教英语的,而且教得特别好。但是,他有很多字不会写,常常要请教学生。我们要知道,老师不可能每个方面都精通,当遇到老师不太懂得一方面,我们应尽力帮助,可能语文老师不太懂数学,数学老师不太懂英语。所以老师不太懂的就不要太追究了,多想想老师擅长的一方面。 老师也有七情六欲,同学们最多见的`就是老师偏心。由于某个同学学习成绩比较好,所以,当那个同学犯错时,老师就不一概而论,同学们,要知道老师这样做对那个同学没有好处,由于没有深刻的教训,这位同学可能下一次还会犯一样的错,甚至犯更严重的错。而如果老师对你严格,你就会有一个深刻的印象,下一次就不一定会犯错。 还有一种老师特别奇怪。像我们数学老师,由于不敢管班上的捣蛋鬼(四肢发达,头脑简单的同学)他就会找一个可以"欺负"的学生,大骂一通,把那个学生说成一无是处,骂得无地自容。我由于好"欺负"吧,有一次竟差点被骂哭,但很快,我又从阴影中走了出来:在记忆中将这位老师’删除",拼命做作业,找’死党"倾诉,这样就会好得多。 我们无法过多的评价老师,但我们可以改变我们的心态,换一个心态,会看到一个不一样的老师! 学会宽容老师作文2记得升入初中后不久,班级进行了一次测验,并要求家长在试卷上签字。当我看到数学成绩只有67分时,我呆住了——这么低的分数,我怎么敢让家长签字?那鲜红的分数狰狞地看着我,我好像已经感觉到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣着,把那张可怕的试卷塞进了书包最里层…… 中午放学后,我双腿好像灌了铅似地挪到了家里。眼前的一切像往常一样平静,爸爸和妈妈正在桌前等我吃饭,见我回来,就亲切地说:“赶快洗手吃饭吧。”“嗯。”我慌忙而又紧张地应了一声,坐在桌前心不在焉地吃起饭来。 划拉几口饭后,我就躲进了自己的房间。我在心里一直默默地问自己,我该怎么完成试卷签名这项任务呢?签吧?不行,我考得太差了。不签?也不行,老师一定会检查的……时间一分一秒地过去了,我犹豫不决,望了望墙上的钟表,再看看正坐在沙发上看电视的爸爸,如果我此时给他看那份糟糕的试卷,后果会怎么样呢?最终,我在忐忑不安中走出了家门。 进了教室,不一会儿老师就来了,开始给同学们一一检查数学试卷。我紧张地坐在座位上,小心翼翼地拿出那张没有家长签名的试卷。眼看着老师就要走过来,我的心跳得几乎要从嗓子眼里冲出来。 “子涵,你怎么没签名呀?”“是因为……因为家里没人。”我结结巴巴地回答着。我不敢正眼看老师,但我能感觉到老师知道我在撒谎,我深深地埋下了头,带着恐慌的心理等待老师的批评。等了一会儿,老师突然说:“我相信你……”我一下子抬起头来,看到了老师对我的信任和鼓舞的目光,我的心终于平静了,我在心里默默地说:老师,谢谢您包容了我的胆怯,在全班同学面前维护了一个同学的自尊心。 检查完后,老师迈着轻快的步伐走上讲台:“同学们,在这次考试中,有考得好的,有考得不好的,这并不重要。好成绩使自己更自信,坏成绩照样可以鞭策自己。签名只是希望家长对你们的学习情况有所了解,更好地辅导你们。签名并不是为了让家长训斥、打骂你们,这些你们应该了解。”她顿了顿:“所以,对任何一个有上进心的同学,我都相信他们!不论好成绩还是坏成绩,我相信他们都会诚实地面对成绩,继续努力!” 我听了最后一句话,全身都充满了力量。是的,面对坏成绩只想逃避是可耻的,我应该勇敢面对,让自己做得更好!在我抬起头正视老师的一刹那,我发现老师正在向我微笑,没有任何责备的意思。 这件事已经过去很长时间了,在我头脑中的印象却越来越深刻,老师教会了我要用一颗包容的心去对待别人,让我明白了什么是爱,这比任何的说教都更加深刻。 |
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