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标题 猜灯谜作文
范文

【推荐】猜灯谜作文(精选29篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的猜灯谜作文,欢迎阅读与收藏。

猜灯谜作文 篇1

打开我的记忆宝库,令我永远不会忘记的是今年的元宵猜灯谜……

那天晚上,我吃过晚饭,刘依洋来叫我去会所参加小区的猜灯谜晚会。沿路我看见小区的男女老少成群结队地向会场涌去,我和刘依洋也随着人流来到了晚会现场,刚一踏进大门,我就看见会场里人头攒动,人山人海,会场上方挂着五颜六色的彩纸,上面写着一条条的谜语,有的人对着那些五花八门的谜语歪头沉思,有的人不时在自己带来的本子上涂涂写写,有的人拿着自己的手机在上网查阅。

这时雷力满脸喜悦地向我跑过来说:“肖俊涛,我拿了两个奖品了。”我和刘依洋也激动起来,跃跃欲试,我们在一条条的谜语中间穿梭着,寻找着自己能猜出的谜语,突然我的眼前一亮,看到了一条简单的谜语“牛过独木桥”,我一看十分眼熟,心想:一个牛,独木桥就可以想像是一,牛加一不就是生字吗!我兴奋地跳了起来,马上把答案写在了本子上,像泥鳅般的从人群里钻了出来,兴冲冲地拿给工作人员看,工作人员向我竖起大姆指并撕给了我一张奖券。刘依洋看到了,也不甘示弱,在谜语中搜索起来,只见她站在一条谜语底下托着下巴思考着,我走过去一看,上面写着“二点水打一字”,我说:“二点水不是偏旁吗?怎么会是一个字呢?”刘依洋一副茅塞顿开的样子,在纸上写了一个字,便一溜烟地跑开了,不一会儿拿了一个洗洁精回来了。我急忙问她:“是什么字呀!”她欢快地说:“二点是二点水偏旁,加上一个水不就是冰吗!”我恍然大悟。

我用奖券兑换了一瓶洗手液,我还得到了一盒牙膏,刘依洋也颇有收获。

晚上十点钟,在一阵阵的欢笑声中晚会结束了,大家依依不舍地回家了。

猜灯谜作文 篇2

元宵节到了,公园里到处都是有趣的花灯。许多人都来公园里观看花灯,花灯上还有着灯谜等待着聪明的人们来解开它。这天爸爸带着我来到公园里,远远地看到前方围着一群人,好像在讨论着什么。我牵着爸爸的手快步地朝着人群走去,原来他们在猜灯谜,猜对的人可以奖励一盏美丽的花灯。

我顿时来了兴致,拉着爸爸挤到了人群的前方。花灯前有一个老者,他面带微笑,伸手取下一直花灯,将上面的灯谜念了出来。周围不断有人加入,有些灯谜刚一念完就有聪明的人脱口而出将正确的答案说了出来,我看着大家不断地将花灯带走,我也越来越着急,可是无奈爸爸只看不说,我只好自己动脑筋。

老者又取下了一只花灯,“一口咬掉牛尾巴。打一个字。”我脑袋飞速运转起来,突然想到了一个字。“告,是告!”我激动地脱口而出,老者看着我露出了慈祥的笑容,“对啦!来,这只花灯给你了。”老者将花灯递给我的一瞬间,大家纷纷鼓掌,我开心地拿着花灯,想着下一轮也要更加努力。就这样,我凭着自己的智慧赢得了三盏花灯,我和爸爸心满意足地回家了。到了家里,我给妈妈讲了我猜灯谜的精彩过程,妈妈也直夸我是个小机灵鬼。

猜灯谜作文 篇3

一年一度的元宵节又拉开了序幕,正月十五是今年第一个月圆之夜,今天,柯老师在班里举行了猜灯谜活动。

清晨,我背着小书包,提着花灯和丰富的奖品蹦蹦跳跳地走进校门。

等到了猜灯谜活动的那一节课,我像刚也笼的小鸟跑上讲台,想方设法地猜柯老师也的灯谜。功夫不负有心人,我终于猜出柯老师的灯谜:半耕半读,打一字(其中的一则)。

猜完老师的,我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的灯笼。“耶,又猜对了一个灯谜,而且奖品还是果冻呢!”

我一共猜了4条灯谜,获行了很多奖品。和同学们一起分享美味可口的食品,一起欣赏着各种花灯。

活动结束了,我还在想:“今晚那一轮皎洁的明月会高高挂在天空中吗?”

猜灯谜作文 篇4

每年的正月十五,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。

开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前好像猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。

快乐地时光总是过得飞快,一眨眼的功夫,我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下的谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

猜灯谜作文 篇5

今天是农历正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了,有意思,猜对还有奖品。

今天,全班同学每人带来了一盏自制的花灯和灯谜。我们在班级里面举行了自制花灯评选和猜灯谜的活动。学校为大家提供了奖品。当语文老师宣布活动开始的时候,大家纷纷拿起自己的灯谜去和别人猜。老师选了几个同学的灯谜拿到台上让大家一起猜,可惜都没有猜对的。一会儿,老师把我的灯谜拿上去猜。我的谜面是“既然琴瑟起”打一电视连续剧名。许景润举手说:“是《何以笙箫默》。”我说:“好吧,你猜对了。”没想到辛苦准备的谜语这么快就被猜出来了,真没意思。老师说:“这个谜语是一句古诗,谜底还挺时尚的,有点意思!”

说完,老师又拿了邱丽欣的谜语上来。谜面是“早不说晚不说”打一字。我想了想,早上不说晚上也不说,那就中午说咯。午加上言字旁不就是许吗?我赶紧举手说:“是许!”老师说:“对了|。”我就高高兴兴的上去领了一个奖品。

接下来的谜语很多都被同学们猜出来了,有的同学猜对了好几个。到最后我总共猜对了四个谜语,领了四份奖品,真高兴!我觉得猜灯谜真是一种既快乐又有意义的活动。灯谜的内容五花八门,要想猜对谜底就需要很多的知识和积累。现在终于明白为什么老师一直反复要求我们平常要多读书,读各种各样的书。不是有句话叫“书到用时方恨少”吗?以后要多花一些时间在阅读上了!

猜灯谜作文 篇6

今天是正月十五,早晨起床,窗外的雪花纷纷扬扬,转瞬间满天满地满空间尽是白茫茫一片,我和妈妈吃了汤圆,动身前往市图书馆参加猜灯谜活动,听说奖品很诱人,我有点迫不及待了。

踏雪而来的人真多,一楼大厅悬挂的500条谜语下人头攒动,有的仰头看着谜面,有的埋头沉思,还有的在纸片上匆匆地记着,我来不及多想,急忙冲到字谜前,一边看一边思考着,”刀出鞘“刀出头不就是力吗!陆陆续续地在脑海中冒出了几条答案,转身一看,omg!兑奖区已经排了两条长龙,我和妈妈急忙排进队伍中,蜗牛般地蠕动着,这时工作人员陆陆续续将猜中的谜语打上标签,我心里不断地祷告着,辛辛苦苦猜出来的谜语千万别让别人抢了先,终于盼到我兑奖了,1个、2个、3个……wow!猜中一条,我欢欢喜喜地拿着兑奖条蹦出队伍,《守望都市》的采访记者拦住了我,我领着记者看了猜中的谜语"刀出鞘“,领到一套青花瓷碗,留下开心的笑容。按捺不住兴奋的心情,我和妈妈又一鼓作气地猜中了两条谜语,拿着奖品美滋滋地冲到队尾,没想到我快乐的身影又引来了另外两家电视台的注意,我又被采访了,向大家分享了猜谜语的乐趣。哈哈!正月十五猜灯谜,三家电视齐采访,乐在其中拼智力,青花瓷碗来我家。

走出市图,漫天的雪花就像我的心情一样快乐地飞扬着,回家看电视喽!

猜灯谜作文 篇7

正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。

下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。

猜灯谜作文 篇8

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡,人头攒动。瞧,到处挂满了各式各样的灯笼跟密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“像马不是马,如果要成药,要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是,妈妈马上来到服务台,顺利换到了一份奖品。我信心倍增,接二连三地又猜中了三个谜语,随之,我们得到的奖品也越来越多,可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候,我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶,正在拽着一条谜面而冥思苦想,看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她:“奶奶,让我来看看,我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听,可开心了,连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道,“驼背公公,力大无穷,爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难,我绞尽脑汁,想了好一会儿,在妈妈的启发下,我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案,也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂),她还一个劲儿地感谢我,站在那里还夸我即聪明又心地善良,说得我羞红了脸。

参加猜灯谜活动,是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐,不单是因为我用自己的智慧跟努力换来的奖品,更重要的是让我明白助人为乐更快乐。

猜灯谜作文 篇9

今天,学校组织猜灯谜活动。

音乐响起,大家就像洪水一样冲了下去。一看,傻了眼,别的班的同学黄色纸条拿走了,剩下的几张都是很难的题目。我等了一会儿,看见有些人跑回来。他们把纸条放了回来。我就跑过去看,看见纸上写着:最早的纸币起源于哪个国家?我想了很长时间也没想出来。

我找了好几张纸,终于发现了一道我会做的题,我立刻拿下来,跑到老师那里换奖品。换了奖品以后,我又帮别人解了好多灯谜。

明年我们还想再猜一次灯谜。

猜灯谜作文 篇10

马上就快入春了,外面的树枝上已经长出了许多嫩芽,但是仍然有些寒冷“去年元月时,花市灯如昼。”这不,元宵节到了,元宵节俗称“正月半”学校举办了不少有关元宵节的活动哩!

元宵节的习俗有很多,比如吃汤圆,看舞狮,放草火等等。元宵节下午,老师带着大家来到一楼大厅里,我们顿时被眼前的美景给震撼住了,红红火火的.灯笼映入眼帘,大的小的,圆的方的,各种各样的灯笼挂满了楼梯口,风车线上,年味儿十足,分外热闹。

我拉着好朋友的手,在有灯笼的地方逛了一圈,学校仿佛成了灯笼的海洋,可在那么多灯笼中,我却对那一个灯笼一见钟情“瞧!那个灯笼真特别!”我手指向不远处的一个用扑克牌做的灯笼。我俩走近一看,眼睛里充满亮光,这个灯笼是用扑克牌做的哩!其他灯笼,要么是用红包做的,要么是用彩纸做的,只有这个最特别,它是用扑克牌在灯笼中心围成四个圈,真像一个红彤彤的,泛着金光的冰糖葫芦,我在这观赏了许久,久久不肯离去。

我带着朋友找到了一个地方坐了下来。“今天是元宵节,那我们一起玩猜灯谜吧!”朋友突然拍手叫道,我使劲点了点头。“弯弯的月儿小小的船,下一句”朋友问道,“这个句子好熟悉呀!”我心想,这肯定是歌词,小小的船……小小的船……“哦!我知道了,弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”“答对了。”我俩相视一笑。

“该我考考你了,请听题,长长长长长长长,打一个中国建筑。”我开口问道,“长长长……难道是长江?不对不对,他说的是建筑,那一定是很有名的建筑,长马路?长江?万里长城?哦对,就是万里长城。”“对对对!你太聪明了!”我夸赞道,我们两个小调皮鬼沦陷在猜谜语的欢乐中。最后老师还与同学们在灯笼下留下了一张美丽的合照。

放学了,快乐的时光总是那么短暂,我与同学们依依互别,抬头看到那红灿灿的阳光,此时的心里也十分开心,我怎么也不会忘记这次的快乐元宵的!

猜灯谜作文 篇11

春节过后就是元宵节了,传统的元宵节有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等活动,这么,我们学校也举行了一场猜灯谜活动呢。

猜灯谜的活动在室内体育场进行,在四面墙上挂满了灯笼,五颜六色的灯谜聚在一起,似一条彩色的长龙一样。“这么多灯谜,怕是够想三天三夜吧!”我头靠在小周的肩膀上,心里默默地想。

开始猜灯谜了,同学们如同小鸟出巢般一哄而散,瞧!有的同学弯着腰,目不转睛地看着灯谜,嘴里不由得把题目读了出来;有的同学想不出谜底,竟把头发抓乱了,像一颗爆炸的蘑菇;还有的同学死死护着自己的答案,好像怕别人偷走一样……

我却截然不同,左看看,右看看,像一个老北京人早晨散步一样悠闲。琳琅满目的题目让我都看不过来。呀!这里还有一个我会的,“门市结合—打一字。”门和市组成一个字不就是“闹”字嘛。我尝到了成功的喜悦,如愿以偿的得到了一个小奖品。我继续在茫茫谜海中搜索着。突然,一条谜语引起了我的好奇,谜面是“前面来只船,舵手在上边,来时下小雨,走后路已干。”是洒水壶吗?可这和“走后路已干”完全搭不上边啊!“打一电器。”电器!难道是……我猛然想到上周末在外婆家时,外婆在阳台上用熨斗烫衣服的画面。答案是熨斗!我赶紧记下题目编号,跑去兑奖处核对答案,还真是熨斗!我又得到了一个小奖品,真是满载而归啊!

接着我们来到一楼欣赏花灯,哇!最先映入我眼帘的是一个纸宫纱灯,在纱灯的四面都印有《红楼梦》的故事,在烛光的映衬下显得十分雅致美观,十分好看。

“去年圆月时,花市灯如昼。”元宵节的活动真是太有趣了,我已经沦陷在元宵节的快乐中了,怎么也好想走不出来了,希望下一个元宵节能再和同学一起猜灯谜。

猜灯谜作文 篇12

听说大年初三那天,中信银行会组织猜灯谜活动,我和爷爷、爸爸下午准备去猜灯谜。

灯谜在我国源远流长,距今已有2000多年的历史。猜灯谜不仅是一种文化娱乐活动,而且是人们认识世界、增进知识、锻炼思维的途径之一。民间灯谜主要有物谜、事谜、字谜三类。

中信银行组织的此次猜灯谜活动,听说猜对了还有奖品。我们乘上公交车前去,看看有什么奖品。本以为会人山人海,连挤都挤不过来。可是,到那里一看,却是冷冷清清。我怀疑我们走错了地方。可向保安一打听就是这里,感觉非常的“清静”,真扫兴。我一颗火热的心立刻冷了下来,放光的眼睛也暗淡下来。这时爷爷说:“快去猜呀!”我想,还说是猜灯谜,连个灯也没有,谜语全挂在树上,看来应该叫“猜树谜”。我上前一看,这些谜语也太简单了。比如:“自大一点(打一个字)。”不用说,是个“臭”字呗!另一个“何需杀人灭口(打一个字)。”这只灯谜有点难,爷爷启发我从“何”字入手猜。这个“何”字,“杀”掉个单人旁就是个可,再“灭口”那就是个“丁”了!我猜出之后就写了谜底去领奖品,可那个工作人员说,小孩子不可以猜。我想这是谁定的破规定。我让爷爷去拿,终于拿到了。

没想到领奖品时还要写上姓名和电话号码,以便今后联系。看来他们搞猜谜活动不仅仅是娱乐,而是向你推销他们的产品。我打开奖品一看,原来是一套人民币,有1元、5角、5分等硬币,还有伍角、贰角、伍分等纸币,有些是1953年发行的。

虽然这份奖品一共只有两元伍角四分,但有一定的收藏价值,也算不枉此行了。

猜灯谜作文 篇13

我随手摘下一个灯谜:刀出鞘,打一字。“这是什么题?”我忍不住嘀咕,“分?还是什么?”没办法,只好求助老妈大人了!“妈妈,这是什么?”我问妈妈。“刀出鞘?小笨蛋,力呗!”我恍然大悟。按着这个经验,我又摘下一个灯谜:龙袍,打一字。我立马想:龙袍,那就是龙衣。“袭!”我边想边说。结果真的得到了奖品!有了这次“经历”我更自信了,我拿下了一个个难题。可有一道题我一直想不出来:皇,打一成语。这……我实在想不出答案.怎么办?妈妈发话了:皇拆开是白王,可白王不对,那就是白玉,可打一成语,白玉和白王少了一点,就是:白玉无暇!耶,成功的感觉真好.

妈妈说: “猜灯谜是有分类的:有会意、象形,结构等等……只要掌握分类,就基本能猜中!”

猜灯谜作文 篇14

元宵节那天,我和妈妈去联华超市买东西。走到里面,看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说:“今天是元宵节,所以搞活动,凡是在里面买东西,就可以凭小票猜灯谜,猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西,然后付了钱,拿着小票就去去猜灯谜。没想到灯谜只剩下一条了,上面写着:“武(打一字)。”妈妈看了看,把这张纸条扯下来,自言自言地说:“‘武’跟‘文’有关,就是缺少‘文’。”

妈妈左思右想,怎么也想不出来。我灵机一动,指着卖书的地方说:“妈妈可以去。”妈妈眼睛一亮,惊奇地说:“哎哟,我的小宝贝,我怎么没想到这个?”我和妈妈赶紧跑去,只见妈妈打开《新华字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。妈妈指着“斐”字,兴奋地说:“肯定是这个字。”我不解地问妈妈:“为什么是这个字呢?”妈妈说:“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”

我似懂非懂,于是我们就到服务台上一猜,果然猜中了,我们拿了奖品,高高兴兴地回家了。

猜灯谜作文 篇15

今天时农历正月十五,老师组织我们猜灯谜。

游戏一开始,我就四处张望,寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中,又加上同学们的喧闹和拥挤中,想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼,于是仔细看了看下面的灯谜,突然,一下子想到了答案。

我立刻跑过去问了灯笼的主人是否是这个答案,只见灯笼主人冯思琪眼角上扬,咧开嘴巴微微笑道:“恭喜你,答对了!”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了,更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥,前面是朱帅宁的灯笼,去看下吧,没想到的是小仓也正走向那个灯笼。

我在灯笼下面看了看题目,不假思索地说:“足球门!”小仓也大声说:“足球门!”我一个箭步冲了上去,大喊:“是我先想出来的,别和我抢。”小仓争辩道:“不,是我!”

我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边,朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们,笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖,我俩又瞬间高兴地唱起了歌。

欢快热闹的场面继续进行着……

猜灯谜可真有趣!真希望经常有猜灯谜这样的活动啊!

猜灯谜作文 篇16

元宵节,猜灯谜。我们的教室多热闹啊!

一大早,我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。

“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的,你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了,只好猜一猜碰运气。

“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了,就是夕字。”老师笑着回答道。

当然,我们的灯笼也不仅仅是装饰,下面我们开始自由猜灯谜。

“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的,同学们争先恐后地猜灯谜。

我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴,猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。

“吽?”我猜测道。“不对,你再想想,很简单的。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着,心里干着急,我可不想被惩罚。

突然,在乱糟糟的声音中,我听到一句“是不是告?”我豁然开朗,“对了!是告,对吧!”“对,没想到你猜出来了。”

这次猜灯谜活动真的是很有趣了,下次我一定要猜对更多的灯谜。

猜灯谜作文 篇17

今天上午,我们每个人都带了灯笼到学校。这是怎么回事呢?原来,我们展开了一次有趣的猜灯谜活动,因为今天是元宵节。

老师把灯笼挂好了,然后打开电脑,为我们讲了一些关于元宵节的知识。吃完前餐,就开始步入正题了。首先,老师用电脑出示一些灯谜。其中,当电脑上放出“小小身板,大力气,团结友爱,真可爱”时,教室里瞬间就沸腾了,因为这个太简单了,应该都能想到是蚂蚁吧!每个人都“哗”地举起手来,嘴里叫着:“我,我!”这个谜语就像冷水滴进油锅炸开了,老师只好随便选个人,果然是答对了。

接着这次活动中最高潮的部分来了——猜灯笼上的灯谜!教室里又炸了,人如潮流,我只好挑个偏僻的地方猜,这时,灯笼的负责人小梁来了,他很客气地说:“你好,要猜灯谜吗?”我答应了。我往灯笼上看:一口咬掉牛尾巴,我脱口而出:“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想,终于,我想到了:“告!”“对了!”小梁递给我一袋薯片,我心里美滋滋的,因为它是我用自己的智慧换来的。

猜灯谜可真好玩,让人在闲暇之余变得快乐!

猜灯谜作文 篇18

今天是一年一度的元宵节,同学们都带上了自己亲手制作的灯笼和精心准备的的灯谜到教室。

当老师宣布猜灯谜活动开始的时候,教室里顿时沸腾了起来,大家看起来都是信心满满。一开始老师先是出了一些简单的题目,都被同学们一一解开,一时间教室里充满了欢乐的笑声。

突然,老师出了一道比较难猜的题目:“多一倍才算多。”本来热闹的教室一下子鸦雀无声,老师让同学们开动脑筋想一想,有的同学们有的低头思考,有的相互讨论,还有的用手指在桌面上写写画画……过了好一会儿也没有人解开谜题,老师看大家都是一筹莫展的样子,便笑着说出了答案,是“夕”字,本来都还疑惑的同学们一下子恍然大悟。

接下来老师又出了一道谜题:“无足无手”,大家思考了一会儿后纷纷给出答案,有说是蛇的,有说是蚯蚓的,两拨人都说出了自己的理由,但是答案只有一个啊,最后老师亮出了答案是蛇,猜到是蛇的同学们听到后高兴得大笑起来。

活动的最后部分是自由活动,猜同学们自己准备的灯谜,答对了还能获得奖品。我挑了一个灯谜,很容易就答对了,获得了一块巧克力。

这次的猜灯谜活动真好玩,既锻炼思考能力、开阔眼界,又能获得奖品,真希望以后能多参加这种寓教于乐的活动。

猜灯谜作文 篇19

元宵节这天早上,同学们提着大小不一、形态各异的灯笼来到学校。老师组织我们猜灯谜,估计全学校就属我们班气氛最活跃。

紧张刺激、热闹的猜灯谜开始了,一眨眼的功夫教室里就像沸腾的水锅一样。

我蹦蹦跳跳地跑到一个灯笼面前,用手抓出里面写着灯谜的纸条。看似简简单单的没有多少字的纸条却装着一个很难猜出的灯谜。我眼睛眯成一条缝,拿着纸条的手在颤抖着,我总感觉自己的脑袋要炸开了。一个小小的灯谜却被我猜出了许许多多、各种各样的答案。我这种人,宁愿不答也不愿意答错,所以我放弃了。

当我刚放松的时候就听见小叶的声音:“这是谁的灯笼呢?”我回头轻轻瞄了一眼,发现那是我的灯笼,于是我朝小叶的方向跑去,心里也做好了收场的准备。她说:“这个谜底是画蛇添足,对不对?”说完她用手托着下巴,还意味深长的点着头,显出了几分得意。我对他竖起了大拇指,从口袋里掏出一颗糖给了她。她说了句谢谢就猜下面的谜语了,可是后面的谜语她一个都没猜对,最后她与我一样放弃了。

这个元宵节可真好玩,真希望下一个元宵节快点到来。

猜灯谜作文 篇20

一年一度的元宵节到了,我们学校举行了猜灯谜的活动,整个校园洋溢在欢快的气氛中。

猜灯谜活动开始了,我迅速跑进教室,哇,教室像变了样似的。红红的灯笼整整齐齐地排列着,在灯笼的下边,一个个写着灯谜的彩色纸条左右晃动着,风一吹,纸条就像漂亮的姑娘跳着舞似的,随风摇曳。

主持人冯羽上台了,“猜灯谜活动现在开始!”她说,“第一个灯谜是:风平浪静的地方,打一个地方。”顿时,教室里鸦雀无声,大家都在思考,不一会儿,教室里一下子从安静到了喧闹。有的同学实在太兴奋了,竟然把答案喊了出来,让不知道谜底的同学也兴奋了起来。顿时教室里一片“我,我,我!”的喊叫声。终于,冯羽抽了一个同学,那位同学站了起来说:“是宁波!”“啊——”同学们听了纷纷把手放了下来,准备猜下一个灯谜。

冯羽说:“七十二小时,打一个字。”我听到后,苦思冥想,可怎么也想不出,整个班级被安静笼罩着,冯羽见我们想不出,说:“七十二小时几天呀?”这样一步一步提醒。我的思路打开,我想:七十二小时是三天,由三天组成的字是什么?对了,是晶!我恍然大悟,举起了手,冯羽抽了我,我站了起来,说:“是‘晶’!”“原来是这个字呀!”同学们说。

冯羽又说:“七仙女嫁出去一个,打一个成语。”小李、小王和我就讨论了起来。我说:“7—1=6。”话刚说完,另外一个同学说:“关于6的成语中肯定有一个是谜底。”“对了,一定是六神无主——六个神仙没有主啊,你们想啊……”“没错,我们举手吧!”我们兴奋地说。我们举了手,冯羽请了小李,小李站了起来,说:“是六神无主!”“正确!”主持人冯羽说。“真是三个臭皮匠,抵过一个诸葛呀!”小李、小王和我异口同声地说。这时的教室不再宁静了,笑声此起彼伏,欢乐洋溢在班级中。

元宵节的猜灯谜活动使我收获了友情,收获了快乐,还让我明白了一个道理:只要我们勤于思考、善于动脑,就没有什么事情会难倒我们。

猜灯谜作文 篇21

“小顾,我猜到你的灯谜了,快拿彩头给我啊。”四年级一班传来阵阵笑声,为什么呢?让我们一探究竟吧。

今天是元宵节,同学们带来了各种形状、颜色鲜艳的灯笼,看得你眼花缭乱。每个小灯笼里还有灯谜呢,老师说我们今天还要猜灯谜呢。

老师和颜悦色地说:“猜谜开始,我要先选几个人打头阵。”说着,在电脑上放了一个谜语:没有脚和手,左跳右又滑,有人一摸它,反来吃一口(打一动物)。

我立刻想到,“蛇!”我一举手,老师说:“苗童。”答案是对的,我很轻松的就过关了。

不一会儿,我又多了几个朋友,老师说:“这些人首先上场猜灯谜。”我走向了一个用红包做的灯笼旁,摘下气球,气球破了,我打开一看:黑黑的,皮白又白,下面还是黑。我左思右想,奥利奥?猜对了,我得到了奖励。

我自信的打开了另一个,我冥思苦想,结局还是猜错了,唉。

今天猜灯谜真好玩,真希望天天是元宵节。

猜灯谜作文 篇22

今天是元宵节,过完了今天,新年也就结束了,明天我们就该去上学了。中午,我就和妈妈来到印象城吃午饭。

一进大厅,就看到挂着很多灯笼,每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条,很多人围在那里,有的仰着头凝神看着,有的用手指着,和朋友讨论着,有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去,一探究竟。 原来,是印象城搞得“过元宵,猜灯谜”活动。

每个人只有一次机会,猜错了还得把谜面挂到原来的位置,让其他人来猜。 我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后,我挑中了一张红色纸条上的灯谜:“333 马来自哪里”。我想了想:马来自哪里呢?高原?山丘?马来——哦!马来西亚!哈哈,我真聪明!正好,对答案的叔叔走到这儿,我迫不及待地报了灯谜上的序号:“333号”,大声喊道:“答案马来西亚。”说完我心中不免有些紧张,不知道自己是否猜对,因为每人只有一次机会。

那位叔叔看了看答案表,说了声:“对。”又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来,开开心心地跑到服务台领了奖品——10个”神采飞扬“游乐公园的游戏币。 这个元宵节我过得开心极了。

猜灯谜作文 篇23

今天是新学期开学的第一天,早上,我早早的来到学校,上完两节课,到第二节课下课时,我们就下楼去参加开学典礼。校长告诉我们说一会儿大家一起去猜灯谜!

一开始,我们冲向B区,等等忘了说教学楼那边是A区,大队部那边是C区,我们这边是B区。我们冲过去抢了几张迷票,我的第一张上面写着:何需杀人灭口,太简单了,我叫了一声,正解答案是“刀”;我猜对了,我去兑奖,我兑了一个东西,它是一支中性笔。

第二个谜语是:走路爱跳、爱吃虫、爱吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原来是“麻雀!”我去兑奖又对了!我很高兴,然后我又去拿了一张谜语票,这个我也是一下就答对了,我还和几个四年级的同学说了话。

这一天,我很开心,而且我还是第一次猜灯谜呢!谢谢给我们兑奖的老师,也谢谢组织这次活动的所有人,这次活动不仅让我结交了新朋友,还让我明白以后一定要多学一点儿知识才行。

猜灯谜作文 篇24

快到元宵节了,社区里好热闹啊,因为在举行猜灯谜的活动,我和哥哥也一起去参加了。

到了猜灯谜的现场,映入眼帘的就是挂在房间里五颜六色的各种灯谜纸条,我看到许多人的手里已经拿到了猜灯谜的条子,在那里排队准备猜灯谜了,我也赶紧穿梭到人群中,灯谜的种类很多有猜体育的,猜地名的,猜人名的,还有猜各种日用品的,真是看得我眼花缭乱。

突然有一张谜语的纸条,进入我的眼帘:拱猪入门打一字,我和哥哥想来想去也没有想出来,就在快要放弃的时候,突然又看到了一条灯谜:双手摇,双脚跳,跨过城门跨过小桥。打一个运动动作,我一下子就猜到了,是跳绳,我心里高兴极了,问了妈妈,妈妈也说我猜对了,于是马上去排队等待揭晓答案。排了好长的队说出了答案,果然答案是正确的,我还得到了一个小小的奖品,真是开心极了!

通过努力我和哥哥还猜出了好几个灯谜手里捧着这些奖品。心里别提多开心了!

猜灯谜作文 篇25

灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力,还有利于陶冶情趣。有趣又有益,何乐而不为呢?

在一个偶然的机会,我喜欢上了灯谜。那是一堂课上,老师出了一条谜“低于太阳” 猜一字。这条谜犹如一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我使劲儿敲着前额,冥思苦想了好一阵子,但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮,不得其解。老师笑着说:“不急,这谜不难,‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着,思绪滔滔不绝地“跑”了出来,‘低于’就是“亚”,太阳便是“日”,双字合并,不就是“晋”吗?我立即呼出答案。果真对了,老师夸奖我,同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了灯谜的乐趣。从此,我便和灯谜打上了交道。

在这五彩缤纷的谜宫里,我欣赏了“牡丹”(孤星残月,十分特别),品尝过“腊肉”(月内拆借须调整),认识了“李时珍”(双双惜年华),见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目,节气、五行,我颇有了解。我没想到,上下五千年,纵横几万里的知识都能融入灯谜之中,我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦,有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜,我一遍又一遍翻阅古书、查询百度,直到寻到谜底后,才豁然开朗。

一次镇级灯谜比赛,我毫不犹豫地参加了。赛场上我自信满满,“过五关,斩六将”,一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜犹如一只拦路虎,挡住了我的去路。我绞尽脑汁,但答案好像跟我作对似的,令我一点思绪都没有。我不由得着急了,恨不得把学过的所有知识都翻个底朝天,经过一番“头脑风暴”,终于破解出来了,心中一块大石头也随之落了下来。比赛后捧回的奖牌让我欢喜不已。

现在,我不仅会猜灯谜,还学会作灯谜。久而久之,班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不,一下课,同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动,便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋,苦苦思索;有的一脸笑意,看似想到了答案……

灯谜锻炼了我的思维,让我的思路更加开阔,真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜欢上灯谜了呢?

猜灯谜作文 篇26

在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同学,一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动,最让我难忘的是“猜灯谜”。

那天,姐姐带着我们,来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语,我迫不及待地挤进人群,看到一个谜面是:“有个小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳。”我略加思索,谜底猜到了,凭借我多年学来的语文知识,这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号,就快步来到工作人员面前,说:“阿姨,我知道314号谜面的谜底了,答案是荷花。”那个阿姨说:“你猜对了。”当时,我高兴的差点蹦起来。

我连续猜对了6、7个谜语,按照猜谜语的规则,我兑换了一个文具盒和两个本子,这是我的“战利品”,也是我多年来语文知识的积累,在现实生活中的应用。我想:“多读书真好,这就是教育的经济作用吧!”

这件事,已经过去两周了,但我还会想起它,它激励要我好好学习,多看书,学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动,答对更多的谜语。

猜灯谜作文 篇27

去年正月十五元宵节,我们镇上开展有趣的猜灯谜活动。

我怀着紧张激动的心情,挤进了密密麻麻的人群之中。只见老爸手拿画着两位女子的彩灯,一个女子非常好看,一个女子比较丑陋。一看到这样的彩灯,就让我想起了东施与西施的故事,我想这个灯谜一定与她们有关。

“东施(打一个字)。”爸爸对着我们说。

一提到东施,我不禁想起了“丑”字,便大叫道:“一定是丑这个字!”

“不对哦!”爸爸回答。

我十分纳闷,又开始冥思苦想起来,“丑、东施”这几个字一直在我的脑中回放。实然我灵机一动,想到“一个丑陋的女子”这句话,想着,这个字谜底肯定是一个有关“女”这个偏旁的字。那么一总结,“女”加上“丑”,不就是“妞”吗?

我高兴地叫道:“是妞!是妞!”

爸爸为我竖起了大拇指。

爷爷也跑了来,指着灯上的几个字念道:“春日下雨不见人,这是什么字呀?”

我虽然已经绞尽脑汁想了半天,但还是想不出来。

“当然是一二三的‘三’了。”爷爷笑着说道,“下雨了说明没了日字,没有人,就是去掉人,剩下就是三了!”

我恍然大悟,原来这题是要把字分开,用的是拆字法呀!没想到猜灯谜这么好玩,希望以后还有机会参加这样的活动。

猜灯谜作文 篇28

又到了新的一年元宵节,以前听妈妈说过每一年春节的第十五天就是元宵节,是一年中第一个月圆之夜,大家都会吃元宵、赏花灯、猜灯谜来庆祝这个节日,这是我们很久很久以前就有的习俗。

就在元宵节的前一天,老师说:“明天是元宵节啦,我们班准备组织一个元宵节猜灯谜的活动,需要每位同学准备一盏小花灯,灯上要贴一个谜语,元宵节的时候大家互相猜谜语,猜对的同学有奖品哦。”“奖品!奖品!有奖品!”我小声嘀咕了好几遍,喜滋滋地想着奖品会是什么呢?小拳头也握紧了些,为自己打气,“我要奖品!我要别人猜不到我的谜语!奖品是我的!”

想到就去做!晚上一回家,我就钻进了书房,翻遍了书找到了一个我认为比较难猜的谜语,用一张卡纸写了下来贴在妈妈买的花灯上。第二天,我高高兴兴地提着灯笼到了学校,看到教室里已经摆满了同学们带的一盏盏漂亮的花灯,迫不及待地想和同学们一起猜灯谜。时间过得真慢啊,终于捱到了活动课,老师一声令下“猜灯谜啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜谜语,我一下就猜对了两个,拿了两个奖品,真是太开心了!

猜灯谜活动在大家的欢声笑声中结束了,同学们都拿到了奖品,大家开心极了!下次要是还有这个活动就好了,因为拿奖品的感觉太棒啦!

猜灯谜作文 篇29

“百里不同风,千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!

今年的元宵节,我们学校举行了一次闹元宵的活动。

早晨,走进校门,到处张灯结彩,大道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联,给学校增添了无限光彩。活动很快开始了,老师把我们带到楼下,说:“这次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢!”老师的话都还没说完,我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时,请大家保护好灯笼。”

活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧,每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着;有的站在灯笼前,用手比划着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球垂头丧气的。不过,他们没有放弃,又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我绞尽脑汁地想:难道是十字?因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然,不出我所料——错了。我没有泄气,拿着谜面又沉思起来,想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,如果“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞奔到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。

元宵猜灯谜真是又有趣又好玩,我喜欢。

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更新时间:2024/12/23 23:16:02