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标题 期中考试动员会讲话稿
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期中考试动员会讲话稿(通用5篇)

现如今,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编精心整理的期中考试动员会讲话稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中考试动员会讲话稿1

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!

上一周学校初一年级举行了“书香润泽,理想当歌”的大型诗歌朗诵会,高一年级举行了英语朗诵比赛,整个校园可谓书声琅琅,笑语连连。本周已悄然进入了本学期的第十周,老师在此温馨提示:期中考试,正在逼近!

有同学会问:期中马上就到了,自己的成绩可能已经定型,还有努力的必要吗?我想说:当然有必要!只要你还没有止步,上升就可以开始!

也有同学会问:那么期中考试前的一周怎么安排度过才好呢?

我想说:一天一天慢慢过,从容的过,充实的过。考前复习是非常有重要的!将平常学习的知识认真细致地进行梳理,对重点、难点进行专题性的巩固训练都是不错的方法!不少同学都有学习焦虑症或是拖延症,其实解决它们有个非常棒的诀窍,就四个字:马上行动! 抓紧完成自己手边的事情其实就是你最好的选择,你完全可以拿起笔,从一道数学题开始;翻看书,从一个单词开始;睁大双眼,从一堂历史课开始;发出声音,从一段朗读开始。

下面我想送给大家考前四句话,希望能对大家有所帮助!

第一句话:有一种方法叫用心!

认真做事可以把事情做完,但用心做事才可以把事情做好!你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度,而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中,体现在追求的每一个极致之中。创造自我,如同绘制巨幅画卷,不要怕精工细笔。你可知道今天是你整个生命的一个小原子,却是你一生的大缩影。当每一天结束时,你一定要问问自己:我是否注意到一些不经意的细节;我是否注意自己听课的专注程度;我是否注意到自己自习时间的利用率;我是否注意自己写每一科作业的认真程度;我是否注意自己是否成为了情绪的主人......其实人生的每一天未必精彩,但应当精致。你一定会发现:用心学习才是成功的坚实基础!

第二句话:有一种进步叫反思!

考试最有价值的地方其实不是分数,而是促进你赶快去复习,赶快去巩固。我们可以利用好每次考试,把它们当成进步的一次次契机,一个个阶梯。在大考之前,你可以有一种"洗心革面"的态度,因为人是在反思和总结中不断成长、成熟的,也是在犯错和改正中不断提高、完善的。记得以前我的一位学生在班上做学习经验分享,曾开玩笑的说考前复习就是十二个字:列表织网、错里重生,死去活来。先说“列表织网”:你最重要的事就是要梳理自己学到的知识的脉络,可以试着画一画知识树、框架图,一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷,这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。再说“错里重生”,现在是错题本、作业本派上用场的时候了,认真把它看上几遍,从历次考试和作业的错误里走出来,绝对会得到最大的提升。最后是“死去活来”,下“死”功夫把必须牢记的知识夯实,然后才能在考试中灵活地运用。请相信:不在同样的地方跌倒两次,本身就是一种非常可贵的品质。

第三句话:有一种力量叫坚持!

我们每一个人都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上结果。面对日趋沉重的学业负担,有些同学总是想着能够一步登天,也有些同学常常妄自菲薄,殊不知学习成功的秘密恰好在于每一个坚实的日常“小碎步”。古语有云"欲速则不达",把基础落实好,然后再去进行下一步,每一步都是有意义地积累,自然就能事半功倍。坚持,就是一种力量!学习方面的落实包括很多方面,如对自身情况分析的落实,对薄弱环节补强的落实,对错题改正的落实,对每天针对性训练的落实等等。同学们,其实我们都明白:不是每一次努力都马上会有收获,但每一次收获都必须努力;其实我们都懂得:我们身边似乎从来不乏有小聪明的人,可真正的大智慧却往往是能明辨轻重,化勤补拙。其实我们都相信坚持的力量,“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,有意义地量的积累才有可能最终转化成质的飞跃。

第四句话:有一种使命叫荣誉!

同学们,我们每一个人从来都不是在孤单地努力和拼搏,我们的身边有充满活力、团结奋进的班级;我们的脚下,有赖以生活、锐意进取的学校;回到家中,也有永远会牵挂你、疼爱你的爸爸和妈妈。请让身边的每一个人因你的存在而感到快乐和幸福!

请相信,当千万个卖火柴的小姑娘把火柴放在一起,燃烧的温度其实就是温暖,当千万个唐吉坷德把长矛放在一起,指向天际的荣耀就是荣誉。

请相信,你怎样,我们班级的今天就怎样;你怎样,我们立信的明天就怎样;你怎样,我们国家的未来就怎样。

请相信,你若光明,世界不会黑暗!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

期中考试动员会讲话稿2

各位老师、同学们:

上午好!

本周全校将进行期中考试,初一、初二的考试时间为4号;初三考试时间为4号、5号两天。

考试,作为教学评价的一种手段,其作用是对学生基础知识和基本技能进行考查。当然,学校将严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要,而且,同学们通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得并矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡、查漏补缺、学习态度和方法),因此每位学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,我们每位学生应重视考前复习,在老师的指导下把所学知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,触类旁通。

其次每一位学生都要能正确对待考试,考试既是知识的检测,也是意志的磨炼,考试时要沉着冷静,不要过于紧张和焦虑,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析,仔细推敲,遇到容易题不要忘乎所以,遇到难题莫惊慌,要认真思考,许多人因粗心大意,会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础部分不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,考试是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨,考试作弊的学校将给予惩处,希望大家自尊自爱,切勿因小失大。

第四,考试纪律:考前5分钟进考场;考试过程中,注意爱护公物,不得随意在考桌上乱涂乱画,写一些不文明的语言,若发现将严肃查处,同时不得把草稿纸、檫桌子的废纸到处乱丢。每场考试结束后,立即离开考场,认真复习下一场考试的学科。同时注意保持校园内安静,不得在校园内到处逗留,影响其他年级正常上课和考试。

每位同学都希望考出优异成绩,以告慰抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩有差异,考得好不要沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步,考得不好也不要灰心,要仔细分析找原因,争取下次取得进步。

同学们,我们每个人都有个性,有自尊,要有一股奋发向上、不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学习的进步,人格的完善,最后,祝同学们期中考试考出好成绩。

期中考试动员会讲话稿3

各位老师、同学们:

早上好!我今天讲话的题目是《努力过,不后悔》。

中学是人生发展非常重要的阶段,甚至有教育名人写了一本书《中学决定人生》。如何充实、愉快地度过中学生涯,积淀知识,陶冶情操,为未来打底,为人生奠基,是值得大家经常思索的一个问题。在此我有3句话和大家分享:

初一、高一年级的同学们:“好的开端,等于成功的一半”。你们从踏入学校大门的那一天起,就已经成为光荣的园区苏中人。无论你的进校成绩是辉煌还是遗憾,都已成为昨天;现在你们要做的,是塑造一个全新的自我。一定要开好头,起好步,尽快适应从小学到初中,从初中到高中的转轨,适应从走读到寄宿的转轨。

初二、高二年级的同学们要勤学不辍,注重积累,蓄势待发。这里我引用列夫托尔斯泰的话和大家共勉: “理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”你们经过一年的努力,应当已经适应了学校的教育、教学、生活,初步掌握了科学的学习方法,形成了遵守纪律、刻苦学习、尊敬师长、爱校如家的优良作风,希望你们能够继续发扬!同时,也要提醒同学们,中间年级是一个承上启下的过渡阶段,也是极易产生两极分化的阶段。这一阶段,如果掉以轻心,稍不努力,就要落伍。“世上无难事,只怕有心人”,“勤能补拙是良训”。希望同学们能树立奋斗目标,谦虚谨慎、积极进取,力争取得更优异的成绩!

“努力过,不后悔”。这是我想对初三、高三毕业班同学们说的一句话。七个月后中考、高考的检阅,是你们人生的又一个重要的十字路口。平时成绩优秀的同学,不能麻痹大意,骄傲自满,因为学习如逆水行舟,不进则退!成绩只属过去,你们要保持清醒的头脑,再接再厉,乘胜前进!成绩中等的同学:进一步则海阔天空;退一步则悬崖峭壁;因此,只能进不能退,更要再加一把劲!成绩不太理想的同学,也不要灰心,不要气馁。分析原因、找到对策。俗话说“方法总比困难多!”、“功夫不负有心人”,每天提升一小点,不断积累,就会有大进步!坚持就是胜利!我们相信,只要有付出,一定会有收获!笑在最后,才是笑得最好!

那么下周开始的的期中考试,是对每一位同学新学期2个月来生活、学习的一次阶段性考查和反馈,目的是让大家及时总结经验教训,能更好更快的适应新阶段的学业,不断发展自我、完善自我。这句话说得好:只为成功找理由,不为失败找借口!我希望期中考试后,有更多的同学能和大家分享进步的'经验和喜悦,也祝愿同学们考试顺利!

同时,我在此还是要提醒各位同学一条:诚信考试。在此,要求同学们做到遵守考场纪律。诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,。发现违纪现象将严肃查处。

由于本次考试初、高中分开进行,最后也提醒老师们在期中考试中关注自己的课务,并认真完成考务工作。

我的讲话到此结束。谢谢大家!

期中考试动员会讲话稿4

尊敬的各位同事:

经校长室研究决定基础年级期中考试定于本周四、五两天进行,这次考试学科主要初一、二的语、数、外、初二的物、政,当天考试学科当晚阅卷结束,阅卷老师晚上6:00在学校食堂就餐,以后在逸夫楼会议室集中阅卷,周六上午评讲试卷,周六下午上下周一下午的课,班会班主任进行期中总结。星期天放假,住堂生周日晚到校参加联欢。星期二前政教处、年级部发《告家长书》将考试学科、考试时间、到校、离校时间、考试期间的安全、守时、遵纪的方面的管理要求告知家长,请家长协助管理好。复习期间没有课务的教师要按时到班,可对过去工作回头看,可准备好复习课,或听候学校安排。

为使期中考试的效度、信度达到最优化,我就复习、监考、阅卷三方面提些具体要求:

第一方面关于复习问题,我想提三个要求:一如何用劲、二在哪用大劲、三怎么用巧劲。

1、我要和大家说如何用劲要吃透新课程特点

首先,考试就是要考查学生对教学目标的达成度,新课程有三维目标,知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,知识与技能大家都能把握,但过程与方法、情感与价值观在试卷中将怎么体现。

其次,各学科也要根据学科特点,有针对性的复习。语文的综合实践活动,新人文读本会怎么考,数学、物理如何在做这个字上去考查,英语学科如何考查任务,剑桥英语会怎么考。新教程会考到什么深度。

另外,各个学科都要思考如何注意学科间知识渗透,学科与学生哪些生活能联系,与现代科技哪些东西能联系。

2、我要和大家说在哪用大力瞄准教学重点、难点复习

教学重点、难点是出卷关注的热点,教师复习时不要回避,自然要作为重点去对待,去复习。不能去追求偏题、怪题、难题,去钻牛角尖,把学生领进死胡同。我们就是要考查教师平时的教学脉膊把得准不准。期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。要让学生发现学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难学生,而是要面向绝大多数学生,让学生考出自信,在今后的学习中听信教师一家之言,围绕教师的指定的教学目标去学习,这对我们今后的教学也是有利的。

3、我要和大家说如何用巧劲注重答题的技巧、规范

首先要注重学法指导。新课程要求教师重视学习过程和方法的指导。在试题中同样要注意过程和方法的考查,目的是体现学科思想,展示学生的思维过程,所以我们要注重学法指导,注重学习规律的揭示,学科思想的渗透,让学生能融合贯通,举一反三。

其次,要注意解答的规范。不同的题目有不同的答题形式,像语文政治中判断分析题与案例分析题,数学中的计算题与证明题,答题的格式是不一样的。答题形式要规范。语言表达要严密。

另外,还要做到三严:一是严格作息时间,不得擅自加班加点。中午不得提前上学,晚上不得推迟放学,放学后班主任要让学生按时全部回家,留个别学生在办公室辅导也不行;二是严控作业量,不得搞题海战术,不得擅自布置私有作业,不得只做不改或让学生互改(学生有反映)。没有效果,你对学生学习状况心中无数,指导怎么会有针对性,教学的效率怎么会高呢?三是严禁体罚和变相体罚学生,复习阶段,教师最容易激动,有的学生,教师恨铁不成钢,不但学习不好,还调皮捣蛋,教师就会感到忍无可忍,会大打出手,干出过激的行为。

第二方面关于监考问题,我想分别对教师和学生提些要求。

教师要做到按时、守纪、规范。(1)按时:不能迟到,也不能提前收卷;要按照教务处发放的监考表的时间要求,到教务处领卷,按时收卷。(2)守纪:做到四不:不看书报、不批阅作业、不玩弄手机、不擅自离岗。(3)规范:①检查学生姓名,班级、学号是否填写,(学号以教务处打印的学生名册的学号为准);②告知学生考试时间,因为考试时间不一致,有的120分钟,有的90分钟。还要告知学生试卷共有几页,防止学生漏写题目;③清点学生试卷,做到不倒放、不遗漏。这次阅卷时,我们要让阅卷教师填写《监考失误记录表》,与教师的常规考核挂钩。

学生我们倡导学生要诚信考试,但不能放松考风考纪的教育,要防范于未然。不能滋长作弊、偷考的现象发生,对良好的学风是致命的破坏,因为那样对学生的优良品德是致命的摧残,星期二前,政教处要开展《诚信考试承诺书》签名活动,《诚信考试承诺书》,可以包括如何独立考试,作弊应有那些处理等,让学生树立独立考试光荣,考试作弊可耻的良好习惯。班主任要召开专题班会,对学生考风考纪作一次教育。同时,学校对在考试中作弊,要视其情节,严肃处理,绝不姑息,还要与班级管理考核挂钩。

考试是对学生学业成绩的全面考查,又是对学生思想素质的全面检阅,通过这次考试,我们要努力让学生达到学业成绩与思想素质的双丰收。

第三关于阅卷问题,我想提一个要求:认真规范。就是只能做规定动作,不能有自选动作。

出卷教师提供的参考答案要标准,要可操作。这次我要特别关注出卷者提供的参考答案,既要有参考答案,更要有评分说明,评分说明要明确那些情况可以给分,答到什么程度可以给多少分,这些都要有明确要求,开放性题目的答案,如不唯一,要为阅卷教师提供一些尽可能多的正确答案。参考答案要与试卷一起打印,同时完成。阅卷教师要人手一份,考后,任课教师也要人手一份。还要送一份给我。参考答案很重要,它不仅是为阅卷者和任课教师提供答案,而且还为师生答题规范方面提供指导意见和具体要求,对教师,特别是教学经验不足的年轻教师会起到很好的导向作用,

阅卷教师做到三要:一要认真学习参考答案与评分说明,吃透要求,明确得分点,按得分点给分,扣分要既合情又合理,做到有理有据。二要写清数字、符号,各学科统一实行扣分制,阿拉伯数字写规范,扣分时,数字前加负号,扣分处要用符号标出。合分要准确,准确率要力争达95%,一份试卷不能出现10分以上差误。三扣分要慎重。对学生答案中,教师感到有争议的,或学生解题思路与提供的答案不一致,特别是开放性试题答案,学生会出现很多让阅卷者始料未及的答案,这时,阅卷教师要与阅卷组长共同商量后决定。不要轻易地的扼杀学生创新的火花。

期中考试动员会讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个高效率的勤奋者》

新学期伊始,我们已然度过了忙碌充实的一周。我们又站在了新的起跑线上,踏上新的征程,面对新的挑战。

高一的学弟学妹们要准备迎接六月份的学考,高二的同学们要面对四月份的学考和选考,高三的学长学姐们更是要面对四月份选考和六月份高考的挑战,面对这人生中一个至关重要的关卡。

贾谊曾言:“时难得而易失也。”如此短暂而紧张的学期,时间更显宝贵,我们不是更应抓紧时间了么?在此,我谈几点与大家共勉。

一、我们应学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,有一个合理的规划,有自己的学习计划,找到更适合自己的学习方法,把握好自己学习的节奏,多动脑筋深入思考,以此达到事半功倍的效果,不做一个“低效勤奋者”。所谓“学而不思则罔”。

二、 迎考心理,练状态,使自已临阵不乱,在考试的精神层面做准备,每一次考试和作业有意识的培养临阵状态,训练答题的技巧和提高答题的速度,及对整体时间的把控,注重细节。

三、 相信自己,永不放弃。一扫自已的负能量,真的勇士搏出惊涛骇浪而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。唯有坚持学习,对自己充满希望,方能到达理想的彼岸。

在学习的同时,我们还应当注意,我们身为一中学子的一员,在新学习应当更加注意自己的行为规范,遵守学校的各项规章制度,争做有心人,争做合格的博雅一中人!

成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者,让我们一起做一个高效率的勤奋者吧!

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更新时间:2024/12/23 12:04:14