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标题 学生周记
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有关学生周记模板合集十篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的学生周记10篇，希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

今日是星期六，爸爸妈妈带我去正大广场看电影，看到一辆汽车停在东方明珠大门口，上面写着“献血光荣”几个大字。我问爸爸妈妈这是什么意思，爸爸说这是采血车，请好心人把血献出来一些来救治医院里的病人。

我说：“我们也做好心人来献血吧。”妈妈说好啊，她带头走上车子。

里面有二位穿白护士服的阿姨和一位戴眼镜的医生叔叔，他们问爸爸妈妈：“饭吃过吗？”妈妈回答说还没有，医生说空腹不能献血，让我们吃过饭再过来。

吃饭的时候我催爸爸妈妈快点吃，连电影都来不及看，生怕采血车开走了。出来一看，车子还停在那里，我舒了口气。护士阿姨说先要验血，看什么血型，还要看合不合格。她用一根针扎一下手指头，用一个小管子采了一点血滴在白纸上的.一个小圆圈里，妈妈是Ｏ型，爸爸是Ａ型，阿姨说正好都是医院急缺的血型。

妈妈献血时，我看见阿姨用一根粗一点的针管进妈妈胳膊上的血管里，红红的血从妈妈身体上流进一个塑料袋里，袋子还会晃来晃去。阿姨说这一袋血就象我平时喝的袋装牛奶一样多，它能救一条人命。

我以前生病去医院看病时最怕打针，我想献血一定很疼，爸爸妈妈真伟大，医生叔叔还给他们发了献血证。我也要献血，可是阿姨说要满十八岁才能献血，我太小了，要等我长大后再来。爸爸妈妈说，希望我长大了也做一个有爱心的人。

学生周记 篇2

在十月的最后一天里，上完了最后一堂的跆拳道的课，在回来的路上，用手机看了一段儿跆拳道的电影。

太困了，上车一坐到空座上便睡着了，醒来的时候，大布包歪斜在身旁，一只武鞋滚到了走道中央，灰色的地面上躺着一只脏蓝的鞋。有一只穿皮鞋的脚，踩在绑鞋的布条上。我看着那只鞋，除了我，没人看着那只鞋。

因为那是一只鞋吧，所以没人去捡它。如果是一把伞、一串钥匙，或是一个橙子、一本书，人们早就弯腰捡起来递给失主了。因为那是一只鞋，一只穿得又脏又旧的鞋，一只垂死的兔子耳朵。

我也犹豫着，有些不好意思，这“不好意思”还带着一丝困意，迟迟顿顿的，我缓缓地，不想引人注意地，将一只手伸入布包，手指往四周探寻了一阵，才触到了另一只鞋，我拍拍它的头，在心里对它讲，那个，能不能麻烦你去把另一只鞋叫回来，麻烦了，真是不好意思，给你添麻烦了。

包里的鞋一动不动，地上的那只鞋随着公交的行进，轻微的额摇晃着。

到了换乘站，许多人急匆匆的站起来，我连忙弯下腰，将手臂伸长，嗖的一下，钓鱼似的，将鞋捞了回来。

十月的'最后一次武道课结束了，老师说回去后要多加练习。快要走到门口的时候，他问，“下个月还来吗？”我背着他脱鞋，说：“可能不来了，要多读点书了。”他说：“噢，好，读书是很好的，多读点书吧。”

一个月前，我已在犹豫要不要继续，想了很多理由，不知该怎样对老师开口，没想到今天就这样说了出来。早晨的雨一直下到了现在，未停的雨淅淅沥沥，天也微灰蒙蒙，我走在湿漉漉的路上，忽然想起小时候父母卧室里挂的那幅《武女》，那是一张几乎细节的画，画面上堆积着大量的灰白，像得了粉白病的玫瑰花色的线一笔连带，圆滑舒畅。

今日，钟意的成语是萍水相逢。

我拿出手机，伴着雨与母亲进行了一个简短的通话，我不学了，太累了。“嗯。”“我今晚回家想吃藕炖排骨。”“好。”

周末的晚上，一定要吃藕炖排骨，我要吃一个，两个，总之要最后一个吃完，因为炖久后的藕块上泛着的蓝色，像极了那双又脏又旧的武鞋，这是我的第一双武鞋，也是最后一双。

学生周记 篇3

今天我做导游，去我们美丽的校园看看吧。

从必经的学前路上来到校门外，棕色大理石上那金光闪闪的六个大字“陆桥实验小学”，给予学子们一个特别好的印象。走进大门，熟悉的建筑物摆在眼前。校门左侧是通知栏，以便让同学们知道校园里发生的重要事情。

下面，我带你们来到养趣楼。这座教学楼对面的圆形广场中的巨石上刻着“养根”两个字。这是我们学校延续百年的文化，是我们最向往的地方。走到养趣楼后面的.广场上，一阵春风吹来，令人非常惬意，这就是我们学校最庄严的地方—养根广场，一排排苏醒的花草树木围绕在广场四周。

这就是我第二个温暖的家。

学生周记 篇4

上网看见一个Q群在探讨“文科男”的气质。

“文科男都是国宝”，这句话是网上的`流行语，即言文科男之稀少。其实我不这么看，我比较愿意说文科男都是活宝。

现在许多人对文科男气质的理解都偏差了，认为文科男就要跳脱，文艺范儿，玩忧郁，标新立异。这确实是文科男的一种气质，但这却不应该成为所有文科男的标准，因为这是一种从众化的，不科学的行事风格。

其实，文科男与理科男的最大区别在于我们比他们多看很多本书，所以我们的视野更开阔些。在我看来，文科男可以活泼，但不要跳脱；可以深沉，但不要忧郁；可以创新，但不要搞怪以哗众取宠。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男应该沉稳大方，敢想敢做，多读多思，阳光向上。所谓“入得了厅堂，下得了厨房”就是如此。

其实，文科男气质，无非就是拿得起放得下，爱思考，更爱生活罢了。

学生周记 篇5

外面正在下雪，好冷。妈妈，你一个人在外面孤单吗?天冷了，你衣服穿的厚吗?你口渴了，有人为你端杯热开水吗?你在想儿子吗?儿子想你啊!

妈妈，还记得小时候，我躲在你怀里哭泣吗?你用温暖的双手替我擦去泪水的时候，你告诉我：“男儿流血不留泪。儿子你要坚强!”可是，妈妈哦!如今泪水划过脸庞，我该用什么力量让自己坚强?没有你的爱，我怎么能够不哭泣。妈妈啊，你的离去让我的世界失去了光明。我该用什么去找寻我的未来?你怎么能忍心让我在黑暗里哭泣?你又怎么能让我迷失在回忆里?妈妈，你在哪里?

夜悄悄的降临，一个人抱着自己去暖。我用我的右手给左手温度。寂寞将心吞噬，眼泪陪我过夜。我想让自己不哭，可是为什么眼泪不愿意把我放过?对自己说：“不哭，不哭。妈妈会回来的。”也许这就是自欺吧。可是除了这样我真的不知道该用什么安慰自己。外面的繁华，我不要。天黑了，我只希望对妈妈说声晚安。

很后悔，我为什么没有好好学习?为什么要选择离开家到外面上学?如果我在也许一切都会好一些吧。抬起头，正对着月亮。雪夜的月亮好冷清，是寂寞吧。天空有流星划过，谁天使的泪。天使在哭，他也找不到妈妈了?

妈妈哦!我知道我已经不再是小孩子，未来有好多我要用自己的双肩去扛。我不能一辈子守在你的身旁。可是，妈妈你为什么选择离去呢?也许是爸爸真的.让你伤了心。可是，还有我啊。我大了，不管明天会有多苦，只要有我在，我一定会用我的双手为你撑起一片天。妈妈，好想能在你身边，大声的告诉你：“妈妈，我爱你!”

曾经天真的认为世界很美，没人流眼泪。直到妈妈离去了，才知道大人的世界好烦。我不想长大。妈妈，也许你真的伤了心。可是气消了，你快点回来好吗?我想你。对着天空我许下心愿：妈妈，回来吧!

妈妈，你在哪里?

学生周记 篇6

周六早上——

“昨晚闹了口角还不够哇？伟伟，我和你说，今儿的头，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里，其速可与光速相比。

“这八成又是老妈随口说说的吧，不管它，继续写作业。”我装作若无其事，继续调大音量听歌。

“你存在，我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处，我也情不自禁哼唱了起来：“你存在……”

——“伟伟啊，不要听歌啦！考虑一下自己啊！作业写了多少哇，你不写作业就来剃头喽，喊了你半天又不回个话，你这是要干嘛呀！”我听到的不是扣人心弦的乐曲，而是怨气重重的批评。

此时的我，心里感觉妈妈有千般不是：不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等，可是这千万种想法，都化成了一句话，我嘴巴慢慢地挤它出来：“妈妈，头发留着不好看吗？剃短了一点都不像话，过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次？有奏效了几次呢？

可是妈妈却无视这句话，抛下“穿好衣服下楼，马上给你剃！”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态，我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的，不过又想到平时里老师和父母的.教诲，我压下了感觉不公平的那颗心，穿好衣服下楼，让妈妈给剃头。

剃头过程中，我一言不发，但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样，一点点变少，终消。

剃完了，我拖着沉重的步伐上了楼，开门后倚着墙走到了镜子前面，我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象，可是细细看来，这还是平常的我，充满活气、发散生机的我！

有时候，换个角度想问题，结果就会不同，有很大的不同。

学生周记 篇7

朋友们，大家知道为什么福字要倒着贴吗?哈哈，相信很多小朋友都是知道的，它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有很多“福”。快过年了，我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是，我就把老爸从扬州带回来的`一百张福字，用袋子装好，然后，又飞快跑下楼，和哥哥一起送福去了。

刚敲开一户人家的门，我就双手送上“福”字，还说：“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门，“你是谁家的孩子呀，还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦，那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家，叔叔说：“我们家已经有了。”阿姨急忙说：“人家都把福气送上门来了，还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。

真是赠人玫瑰，手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”，看着人家微笑的脸，别提有多高兴啦!

学生周记 篇8

这一段时间妈妈在绣鞋垫，是十字绣花的，很漂亮，我看得手也有点痒痒了，想让妈妈教我，妈妈说等我作业写完再说。我这几天狂写呀!写得手指捏笔都捏瘪了，终于写完了。今天凉快，妈妈答应带我去买十字绣。

妈妈骑车带我去十字绣店看看，店里挂满了绣品，大幅的《国色天香》、《旭日东升》······要用很多线，要一针一针的绣，太难了。我想选个喜洋洋，简单，颜色少好绣。可妈妈说辛苦绣个幼稚的作品有点浪费。我看来看去，选了一个中国古典风格的五子送福图，分别有五副图，我选了一个小孩放风筝的，其余的有滚铁环的、踢沙包的、把扫把当大马骑的、踩高跷的'。每个孩子穿不同的衣服，颜色很鲜艳，玩着小孩子喜欢的小游戏，但都是梳两小辫的光头，可爱极了。这幅图颜色不多，绣法简单，在妈妈的指点帮助下，我能绣好。阿姨用线笔认真地打格，我等不急的又去看别的画了。

妈妈带我逛了一圈，回家我就急着要绣了，要当一个小秀女了，真好玩。

学生周记 篇9

九月十七日的下午第三节课，我和四位同学一起去了多媒体教室考中秋节知识竟赛的试卷。

老师在发考卷时，我的.心跳得飞快，不知道能不能考得好一点。

老师把试卷发给我的时候，我就开始做了。前面几道题我都会，可是好像从十几题开始老师发给我们的纸上根本就没有答案，我就看了题目，觉得对的，就把答案写上去了。

等我全都写完了之后，我就把试卷交上去了。这时我的心里才轻松了许多。

我想，这次知识竞赛很有意义，它能让我增长很多知识。

学生周记 篇10

唉！又过了一年了。每到年底，就要反省、检讨这一年，也要对自己的未来有些计划，迎接新的一年、朝着梦想走去。

这一年中的表现，最令我满意的就是参加球队，开始我总是讨厌打球，因为很辛苦，又是跑步、又是传接球，不过现在越打越顺，渐渐的喜欢上打球、体力也越来越好，还有一个更重要的，就是去参加比赛，我虽然是替补，没有上球场，但是我在一旁大声吶喊，给他们加油，最后夺下冠军。另一个令我满意的就是功课了，以前我坐在功课比较好的旁边，我的数学很不好，现在坐在我旁边的同学和我功课差不多，两人互相研究下，我的数学慢慢懂了，也越来越好。

每个人总是把自己的缺点隐藏，把自己的`优点告诉别人，自己做错事，就不告诉别人，别人的优点也不会说。这一年我需要改进的就是上课爱讲话，要克制自己少聊天，但是不知为何坐在我旁边不论是谁，我都可以进入话题聊天，我想以后自己坐好了，就没人好聊天了（开玩笑的）。还有一个要改进的就是自夸，我在想自己需要改进时，妹妹说：“你不是爱自夸，这就是你要改进的地方！”想想有时的确会自夸，要改才行了！最后一个要改进的就是要节俭一点，我总是喜欢把好不容易存的钱，一口气把他花光，就觉得很愉快，但是钱就没了，所以以后要节俭，一点少花钱至于钱都花在麦当劳、肯德基、唱片行中，也常被妈妈片去请客，钱就没了。

最后，新的一年，希望需要改进的地方能改，对未来的期许，就是新的一年会比前一年更好，因为新年新气象，还有红包拿多一点，拿去毕业旅行用﹔还有一个期许，就是麦当劳、肯德基不会倒以前有间速食店，被我说倒，不久就倒了，所以希望他们不会倒。当然，还有功课更进步。愿望那么多，会不会不灵啊？
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更新时间：2024/12/23 10:37:24