标题 | 致《快乐星球》的随笔 |
范文 | 致《快乐星球》的随笔 快乐似神仙,掌控风雷雨雪电; 少年的快乐,歌声梦幻扬九天; 快乐似神仙,春夏秋冬展笑颜; 少年的快乐,金银铜铁亦不变。 那是无边无际的宇宙, 一颗星星,一个星球。 那是人类的向往与追求, 却带着一张神秘的面纱. 这,就是快乐星球, 这里,是未来的地球世界。 充满了快乐的善良, 我们的成长也和着它的陪伴。 在茫茫的宇宙中, 漂浮着无数星体; 在一颗闪亮的星球上, 生活着一群可爱的.孩子。 莲蓉包,活泼、好动的“假小子”, 多面体,快乐星球的小发明家, 冰柠檬,美丽、善良的小天使。 他们,生活得快活、自在。 幽默智慧的化身,是他 一个聪明的小老头。 他悉心的引导下, 开心学科学是永恒的课题。 他,丁凯乐,地球上的一名孩子, 他,是一名被老师家长压迫的孩子, 他,生活得很不快乐。 是快乐星球的孩子们给了他快乐的。 丁凯乐本来忧郁, 在玩电脑时无意中的一瞬间, 在老顽童爷爷的帮助下 改变了他的一生。 他,进入了快乐星球, 被快乐星球的孩子们进行数据分析, 检测结果另人很难想到, 也很出乎意料。 勇敢指数35,聪明指数85, 爱心指数90,快乐指数30。 他寻求快乐的欲望也另人吃惊, 会达到300%之极限。 如此寻求快乐, 被快乐星球的孩子们收留完成课题, 从此,乐乐成为快乐星球的常客, 成为快乐星球孩子们的朋友。 经过了一年的帮助, 第二份数据结果出来了, 勇敢指数85,聪明指数90; 爱心指数95,快乐指数80。 在快乐星球孩子们的帮助下, 他找到了快乐,找到了真正的快乐; 随着快乐的找到, 课题也随之结束。 快乐星球 是快乐的源泉 我们为了他寻觅 幸福的笑脸 |
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