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小学教师管理规章制度

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小学教师管理规章制度

现如今，接触到制度的地方越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学教师管理规章制度，欢迎阅读与收藏。

小学教师管理规章制度篇1

一、上下班制度

1、按照国家规定，学校执行每周5天，每天8小时工作制，教师每天具体到校与离校时间由学校根据季节另行规定。

2、教师每天上、下午按学校规定时间到校上下班。值日领导与值日教师按学校规定的值班时间到校，并履行值班职责。

3、值日领导每天按上午、下午到校时间定时清查两次人数，凡规定时间内未到教室、办公室等工作场合者，视为迟到；提前15分钟以上离校者，视为早退；未请假或无故不上班者，视为旷工。另外，上午、下午不定时至少清查一次，未见者视为脱岗事故一次。

二、请假制度

1、教师因事因病请假要办理请假手续（病假须有对口医院的医生证明，否则按事假处理）。请假前须先自行协商调好课，并报教导处备案后，再凭书面请假条办理有关请假手续。

2、请假半天以内由分管考勤工作的领导批准；半天以上两天以内由校长（或指定的领导）批准，中层以上干部请假需由校长批准，二天以上由学区批准。

3、婚假、产假、丧假按上级有关文件规定办理。

4、假期完毕或提前中止假期须及时找相关领导办理消假手续，提前终止假期而未消假，视为休完全假；超假未按时上班，视为旷工。

三、上课制度

1、教师须按教导处安排的课表上课，凡因私事请假须将协商调课情况报教导处备案，凡因公事调课由教导处发调课单。

2、无论因公因私，调课行为一旦成立，上课教师须对课堂教学负完全责任；若不经过教导处而私自调课或各种原因造成误课，课堂所发生的一切安全责任事故均由学校课表所规定的教师承担。

3、课堂教学“十不准”：不准坐教（因病除外）；不准串门聊天；不准接听拨打电话；不准看报刊杂志；不准织毛衣、带小孩；不准以任何借口（如拿粉笔、拿作业本等）离开教室；不准不带教材、备课本上课；不准拖堂；不准酒后上课；不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

四、办公制度

1、学校实行教师坐班制，除了上课或学校指定的其它工作外，上班时间均要到办公室坐班，因事外出无论时间长短均要向分管考勤工作的领导请假，并告知当日值日领导，经批准后方可离岗。

2、办公期间，不准串门聊天，不准打牌下棋，不准带小孩，不做与办公或教学无关的事情。

3、讲文明，讲礼貌，举止文明，不说脏话，不大声喧哗，不干扰他人工作。

4、使用电脑时不玩游戏，不聊天，不浏览不适宜的网站。

5、讲究公共卫生，不随地乱丢乱扔乱吐，不乱写乱画乱张贴，整理好个人办公桌上物品，做到存放有序，整洁美观。

五、会议制度

1、按通知的时间和地点准时参加会议，不准迟到早退，不随意进出。

2、带好会议笔记本，作好会议记录。

3、会议期间，将移动电话调为振动（或无声方式），会场内一律不允许接听或拨打电话。

4、不讲小话，不看报纸杂志等，不做与会议无关的事情。

5、每周教师例会原则上不批假。

六、有关规定

1、教师考勤将记入教师个人档案。

2、婚、丧、产假按国家有关规定给假，各项工资照发。

3、病、事假须按规定办理好请假手续，不得电话请假，否则视为旷工。

4、值日领导秉公办事，认真履行当日职责，上、下午各查岗一次。并作好迟到、病、事假、旷工、脱岗失职记载，若出现失职地方，视为脱岗事故一次。

5、每学期迟到、早退、旷工、事假累计最多者，期末综合评估定为最低等。

6、病假超过一个月无法上班者，停发年终第十三个月奖励工资。

七、奖惩办法

1、学校每年从学校勤工俭学收入中提取专项资金用于教职考勤管理，奖励对象为在学校上岗的教职员工。

2、设全勤奖，当月无迟到、早退、旷工、请假等现象的，视为全勤。在本校上岗的教职工，学校根据每月的考勤记载，凡出全勤者发给10元的全勤奖，当月考勤奖共发50元。（凡由于学校或上级安排而因公误勤者，不扣全勤奖。）

3、根据考勤记载，每迟到一次或早退一次，每次扣全勤奖1元，超过10次的取消当月全勤奖

4、误课一次扣10元。

5、每人每月允许请事假（病假）半天，不扣全勤奖，超出部分，无论事假和病假，每请假一天，扣全勤奖金10元。旷工半天或发生严重教学事故的取消该教师当月考勤奖。

小学教师管理规章制度篇2

一、指导思想

为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动广大教职工工作的积极性和创造性，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特制定本制度。

二、考核对象

桃元小学教师

三、考核内容及细则

（一）考勤（10分）

1、出全勤得10分。

2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分（住院期间不扣分），以此累计。

3、旷工一天扣10分，旷课一节扣5分，迟到、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分。

4、请假超出一定天数者，除扣完本项以外，其余按教文体局有关规定执行。

（二）师德（10分）

1、言行不检点，给学校声誉造成严重影响的，每次扣5分；

2、体罚或变相体罚学生严重的每次扣5分。

3、闹不团结，无理取闹的，每次扣5分；

4、对偶发事件未处理或视而不见者，造成学校声誉受影响，影响教师整体形象者，每次扣5分。

5、其他严重违反师德情况的酌情扣分。

6、本项总分10分，扣完为止。

（三）工作常规考核（10分）

1、备课、上课、改作、家访等工作未能很好完成者，视情况酌情扣分；

2、教师在本人职责范围内，或学校布置的工作，未及时履行职责，或未及时完成，造成学校工作受严重影响者，每次扣5分；

3、实验课开设率每低于1个百分点，扣1分；

4、违反学校规章制度，如到校时间、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

以上（一）、（二）、（三）项各条酌情扣分情况由校委会讨论决定。

（四）教育教学能力（60分）

1、教学成绩按《教学成绩分计算方案》执行。按总分折40分的方法，计入本考核方案。

2、教师获各级先进、荣誉称号的，区级记3分，市级记5分，省级记7分，国家级记10分，以文件公布之日为准。

3、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获奖，加分标准如下：

4、教师辅导学生参赛获奖，按如下加分。

5、文娱会演和运动会等团体奖名次参照教师个人获奖计分（1—4为一等奖；5—8为二等奖；9—12名为三等奖；13—16名为鼓励奖）。

6、业务论文在正规教育杂志报刊上发表的，且有署名“xx乡中心小学”的记2分。

7、教育科研课题成果按个人获奖4倍计分（执笔人占50，其余教师共占50，由课题组长平均分配）。

8、积极参加少年宫辅导活动，活动有成果。加分封顶10分。

8、一个年度内一名教师教育教学能力（2—7项）加分封顶20分。

（五）工作量

按《工作量计算方案》执行，该方案未制定出来前各人均按正常工作量计10分。

四、以下情况属于一票否决，定为年度考核不合格

1、因违反政纪国法而受上级有关部门处分者；

2、因工作失职造成学生严重受伤、死亡、残疾或重大安全事故的，责任人当年年度考核不合格；

3、犯罪处刑罚者。

4、其他因受处分，明确被定为考核不合格者。

五、其他补充事项

1、本制度由教代会通过后生效，细则修改由校务委员会提出，经2/3代表签名同意后生效；

2、本制度如与上级有关部门规定相冲突者，按上级有关规定执行。

小学教师管理规章制度篇3

1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。

2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。

3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。

4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视

5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。

6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。

7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。

8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的'问题，应及时与有关班主任联系。

9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。

10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。

小学教师管理规章制度篇4

一、指导思想

教学常规管理是与教育教学相互伴生的一项活动，科学规范、严谨有序的常规管理是教学工作出效益、出质量的重要保证。而加强教学常规管理更是提高教育质量的重要举措，也是依法治教的重要环节。依托现代教育技术手段，在备课、上课中来辅助教育教学工作，从而使我校的教育教学质量得到更高、更快的发展。

二、教学计划：

教师的教学计划取消表格式，所有教学计划必须结合实际认真撰写。

（一）教学计划要求：

1、指导思想。

2、学生情况分析：

3、教材简析：

4、教学目标及要求：

5、教学措施：

6、教学进度安排：

（二）学生辅导计划：

学生辅导计划应结合学生实际，切实可行，并写好指导思想、学情分析、辅导目标、辅导措施、学优生学困生名单等。

（三）班务工作计划：

班务工作计划应结合本班的实际制定出切实可行的措施及活动安排，积极参加学校组织的各项活动，利用班队课开展丰富多彩的班队活动。

经学校检查，凡不能按要求完成教学计划（总结），少一门扣1分。

三、教案：

1、教师必须按章节（单元）分课时写出书面教案，教案可以手写，可用打印教案。但是电子备课必须有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前备课一至三课时。

2、教案必须包括以下内容：

单元分析，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备（教具及远教资源应用、学生准备），授课时间，教学过程应体现学法指导（导案、学案），板书设计（科学美观）、作业布置（可以分梯度布置）。教师在教案授课环节中必须体现运用多媒体。

3、教学反思：

教案后每周至少撰写一篇教学反思（每月4篇），反思或教后记应紧扣教学中的成败，写得具体生动，有思想高度、有认识高度，不能过于简单，疲于应付。

4、经学校检查，按当时教学进度计算，缺备教案一节扣0、2分，少写一篇教学反思扣0、2分。

四、听课：

教师每月听课3节以上，全学期听课12节以上，听课笔记有准确的听课时间、授课人、节次、听课内容及评课意见，缺一项视为没有听课。听课内容以学校组织的活动为依据。如自己听课在教务处备案为准。

经学校检查，不能如实如数按要求完成听课笔记一节扣0、3分。

五、作业批改：

1、语文课堂作业至少每课一次，数学至少每天一次（以月底检查课堂作业本情况为准，基础训练必改）。

2、作业批改及时，有时间、等级，学生有纠错本。

3、不布置惩罚性作业。

4、学生习作每月必须详批详改一篇以上。

5、经学校检查，不能按要求布置、批改作业一次扣0、2分。

六、学生辅导记录：

1、每月必须有5次详细的辅导记录。

2、辅导记录必须有辅导时间、地点、对象、内容、过程及效果。

3、经学校检查，不能按要求完成学生辅导一次扣0、3分。

所有的扣分情况将纳入教师绩效考核，同时与评选优秀年级组相挂钩。学校每月将对各年级老师进行抽查。

小学教师管理规章制度篇5

1.自觉执行学校的规章制度，严肃各项工作纪律。积极向各项工作提合理化建议，支持学校各项工作的顺利开展。

2.办公时间集中思想和精力，保持室内安静，不影响他人工作、学习，不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。

3.教师不得与家长或校外人士在校园内发生口角和大声喧哗，如有特殊情况及时上报当日值班领导。

4.空课时间，不串办公室，认真备课学习，要不断提高个人思想和业务素质，不拉帮结派，拨弄是非，搞不团结。

5.教师中午不喝酒、不打牌，注意观察学生纪律，进行培优补差工作。

6.教师在校内不骑车，认真做学生的表率。

7.准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。

8.以校为家，爱护公共财务，损坏或丢失学校财务自觉照价赔偿。

9.尊老携幼，助人为乐，正确处理好同志间关系，用于开展自我批评与批评工作。

10.教师维护学校声誉的义务，不准做有损于学校声誉的行为和事情，说有损于学校声誉的话。

11.尊重学生人格，不体罚（或变相体罚）学生，不讽刺学生。

12.上课不吸烟、会客、接打电话，不坐着讲课。衣着得体，不穿奇装异服。

13.学校对教师遵守工作制度情况经常进行不定期检查，并公布一次检查结果，检查结果与期末考核和教师评先评优挂钩。

14.要圆满完成家访工作以及学校交代的各种临时性工作。

15.上班时间上做到“四准”：准时到校、准时进教室、准时上课、准时下课。

16.认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐。

17.教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。

18.校园公德规范

（1）大会、小会做到准时参加，认真听记、认真参与，不讲闲话。

（3）爱护学校公物，节约水电。

（4）学校集体性外出活动，要自觉遵守外出活动纪律。

（5）学校突击性任务，要主动关心、支持、配合。

小学教师管理规章制度篇6

一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准，做到为人师表，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业完成本职工作。

二、教师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装。与学生交流一律使用普通话，在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生，对家长，对来人都要以礼相待。

三、教师实行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00—18:00，坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公。正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续。

四、教师因事、因病请假，必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话请假。（病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明）不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课，否则双方均以旷课论处。教师请假每学期累计不得超过10天，否则以自动辞职论处。

教师旷课1节扣款80元，并视情节及后果追究责任。病事假半天以上者中学按50元/天（电话请假60元/天），，小学按40元/天扣款（电话请假48元/天），教师请假按6元/节扣款（电话请假7元/节）。特殊情况电话请假加20%扣款。班主任、跟车老师请假半天以上按月津贴平均值扣款，同时按同标准补贴代职人员，代课教师要上课，不得看自习。

学校指定人员负责考勤，逐人做好各种记录，每周一小结，每月一统计存档，作为工资（兑现和期末考评等依据。

五、教师上课要做到“十不”：

(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂；

(2)不拖堂；

(3)不带手机；

(4)不接待来人（特殊情况除外）；

(5)不做与教学无关的事；

(6)不坐着讲课；

(7)不在课堂抽烟或酒后上课；

(8)不敲打黑板和讲桌警示学生；

(9)不训斥、讽刺、挖苦、侮辱学生；

(10)不体罚或变相体罚学生（如违规视情节扣本月考评分，并负有关经济责任，直至解聘）。

六、教师办公期间要保持办公室安静，需要交流时要适当放低声音，不得影响他人办公、学习，更不能大声喧哗甚至嬉戏。

七、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或集会，参加时要认真做好记录，关闭手机。教师上班和例会一律实行签到制。教师例会请假一次扣款10元，迟到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。

八、教师休息时间要保持宿舍安静，需要加班不得影响休息，耽误第二天工作。住校教师周一至周五晚上如需外出不得超过21:00返校，双休日不得超过21：30返校，否则门卫不予开门。

九、体育课整节课都要认真上好，不得让学生自由活动，变相“放羊”，但可提前5分钟整队带回教室休息，为下节上课做好充分准备。

十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续，未经学校允许不得在学校食宿。任何教师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导，否则予以解聘。

小学教师管理规章制度篇7

为了树立我校教师的师德形象，确保学校教育教学工作正常有序、合乎规范地开展，现结合我校实际和《中小学教师职业道德规范》以及《江苏省中小学常规管理基本要求》，制定我校教师工作制度：

一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。

二、办公期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，认真备课和批改作业。

三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式。

四、严格执行三表，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂(因病除外)。

五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候。在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。

六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的簿本要堆放整齐。

七、通讯工具不带进课堂，开会时，通讯工具一律设为振动。

八、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。

九、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生。

十、加强学生的安全教育及管理。

小学教师管理规章制度篇8

1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。

2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。

3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。

4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。

5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。

9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。

小学教师管理规章制度篇9

一、按时参加政治业务学习，关心国家大事，记好学习笔记和心得体会。

二、严格遵守四项承诺，树立良好形象，为人师表，开展“五比五看”活动，争创一流工作。

三、遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，不无故缺课旷工，有事要请假。

四、工作期间不得酗酒、闹事、闲谈而影响正常工作。

五、团结同志，模范工作，服从领导安排，协调领导工作，能积极向学校提一些合理化建议。

六、定期召开家长会、家长汇报会，坚持家访制度，交流意见，做好差生转化工作。

七、早操、课间操、站队放学以及升降国旗时全体教师必须按时参加。

八、认真备课上课，严禁无教案授课；批阅作业要认真细心，后进生作业要面批，及时讲解难题，把好单元检测关。

九、经常在各科教学中渗透思想教育，行为道德规范、纪律卫生、安全法制教育、良好行为习惯的养成教育。

十、礼貌待人，尊重他人，热情接待来访群众和上级指导检查工作人员。

十一、关心爱护学生，不得体罚或变相体罚赶走学生，不向学生乱收费。

十二、自觉主动做好校内外一切事务性工作和其它活动，发扬“见到油瓶人人去扶”的优良传统。

十三、厉行节约，反对浪费。注意节约各种办公用品、节约用水。

十四、严禁教职工或其他非工作人员在校园内打麻将、赌钱、搞封建迷信活动。

十五、工作善始善终，有头有尾，争先恐后。

小学教师管理规章制度篇10

1、模范执行《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求，严格要求自己，勇于抵制不正之风和不良倾向。

2、认真学习，钻研业务，不断提高业务水平和工作能力，圆满完成学校规定的各项任务。

3、严格执行学校考勤制度，按时上下班。工作期间不准进行娱乐活动，要保持良好的工作状态，以快捷高效的工作作风全力做好本职工作。

4、倡导务实的工作作风，扎扎实实地开展工作，工作中要步调一致，团结向上，互相支持，互相帮助。

5、深入学生中调查研究，虚心听取学生、家长和有关方面的意见和建议，掌握第一手材料，有针对性地开展教育教学工作，提高教学效果。

6、不许利用职务之便向学生和家长索取钱物，中午不许喝酒。

7、坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真教好书育好人。

8、保持办公环境安静，不允许带小孩上班，严禁学生随意出入。

9、要保持仪表整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋。语言文明，礼貌待人。

10、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰，禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

12、认真爱护办公室内的办公桌凳等用具，闲杂物品一律不准放在办公内，更不准将办公室内设备带出室外使用。

13、严格遵守国家法律和法规，不准参与打牌赌博，不准接受色情按摩。

14、积极主动配合学校做好学生工作，杜绝安全事故发生。

15、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，不体罚或变相体罚学生，不向学生代销课外资料。

16、严禁利用节假日补课及进行有偿家教活动。

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