标题 | 铺路-六年级 |
范文 | 铺路-六年级 今天是我小学毕业后的第一天,也许是上苍感动了,流下颗颗泪滴。 傍晚时分,风雨交加,雷雨迅猛地向人们击来。“咔嚓”、“轰隆隆”的震耳欲聋,雨点也淅淅沥沥地飘落下来,仿似亭亭玉立的少女,连接成串,在天地间挂起了巨大的门帘。 我仰望碧空,已是阴沉一片,但雨滴却不在乎,我望着它,它也望着我,相顾一笑。 “咕咕嘟嘟”,是什么声音?是什么打破了雨中的沉寂,是什么?俯视大地,原来是污秽邪恶的灵魂——下水。 我实在难以忍受这般折磨,急忙去修理。可是,这是不可能的,我对其一窍不通,根本就是“丈二的和尚——摸不着头脑”。 但是我又望了望已经一尺高的水面,实在不方便,不如做一次“好心人”。 我拿起了砖头,顶着肆无忌惮的.风雨,以迅雷不及掩耳之速冲上去,一块块摆在我家楼道前。过了不久,一条“路”已展显在我眼前,也许是出于自私,只把砖摆在自家门前。想到此处,我又迅猛之速冲向砖堆,一连搬了二十八块,堆放地“岸边”。我拿起木杆,测量水位的高低;又用明亮的眼睛分辨清与浊。我在水位高的地方铺上砖,一块块垒起来,一步步前进不止。过了有半个钟头,我已经是头涔涔却笑眯眯了。一辆自行车飞驰而来,看到我摆的砖头,努力而又费力地走过一道道“鬼门关”,还骂了我一顿。此时我却又泪潸潸了。 回到家后,我望着身上污黑的泥点,感到异常舒服,我想想当时溅起的水花,才是这世界上最纯洁的浪花吧。 走向窗前,鸟瞰我留下的“伟大工程”,感到一丝无奈,人们将杂物毫不犹豫地抛进水井,而又满身污臭的回家。但我觉得不能平的是:自身遭受污臭的记忆也罢,为什么要如此地“迫害”于他人呢?难道抛弃时就没有想到其后果吗? 太阳落山了,有再升的时候;大雁南飞了,有再来的时候;柳叶枯萎了,有再青的时候。这些事物都是能改变的,但是,聪明的你,请告诉我:我们人类为什么就无所觉醒呢? |
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