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《我的伯父鲁迅先生》习题

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《我的伯父鲁迅先生》习题精选

基础训练

一、看拼音，写汉字

ｚｈｕī ｄàｏ àｉｆǔ ｓｈì ｓｈì ｋé ｓòｕｙú ｋｕàｉ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ｈú ｌúｎｔūｎｚǎｏｚｈāｎｇｇｕāｎｌǐ ｄàｉ

( ) ( )

ｈｕǎｎｇｒáｎｄà ｗù

( )

二、给形近字组词

纪( ) 冠( ) 捂( ) 跪( )

记( ) 寇( ) 悟( ) 脆( )

三、写近、反义词

近义词：团聚—— 悔恨——

忍受—— 羞愧——

反义词：老实—— 个性——

深奥—— 详细——

马马虎虎——

四、给带点字选择正确读音，用“√”表示，我的伯父鲁迅先生习题。

深奥

张冠李戴

饱经风霜

惊异

五、解释下列句子

1.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

2.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。

能力训练

一、读下面的句子，解释加点的词语

1.想到我要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠一滴滴地掉下来。

爱抚：

2.老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个做的事安在那个人身上，语文试题《我的伯父鲁迅先生习题》。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

囫囵吞枣：张冠李戴：

3.“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

恍然大悟：

二、问答题

1.读课文，想一想课文讲了鲁迅先生哪几件事，划出不懂的地方。

2.给每个段落加小标题：

3.鲁迅先生是个怎样的`人?

4.按要求填空：

①“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”这句话的“四周黑洞洞的”表面上指；实际上指；“碰壁”表面上指；实际上指；全句意思是。

②鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”表现在_____________________________

_________________________________________________________________________。

③鲁迅先生原名，是我国伟大的家、家和家。

5.课文结尾在全文起什么作用?

6.课文从哪三个方面说明了鲁迅先生受到广大人民群众的尊敬和爱戴。

三、本文写得井然有序，人物性格刻画鲜明，能激起人们对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。用关键句设疑，设下悬念，引出下文，并运用了暗喻手法，通过理解课文，学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多，为自己想得少的高尚品质。

你具有鲁迅先生的这种精神吗?如果没有你将会怎样做?参照本文的写作方法，写一篇结构严谨的短文。

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