标题 | 苏轼《浣溪沙·忆旧》阅读答案 |
范文 | 苏轼《浣溪沙·忆旧》阅读答案 从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的苏轼《浣溪沙·忆旧》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 浣溪沙·忆旧 长记鸣琴子贱②堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。 聚散交游如梦寐,升沉闲事莫思量。仲卿③终不避桐乡。 注: ①此词别本有小序云:“赠陈海州。陈尝为眉令,有声。”苏轼,眉州眉山人。 ②宓子贱为官时,以礼乐教化人民,达到“政简刑清”的效果。 ③西汉中叶时人朱邑,字仲卿,在桐乡为官,深受人民爱戴,病重时,嘱咐其子将其葬于桐乡。 1、下列对诗歌内容的理解和分析,错误的两项是()() A、上阕运用“鸣琴而治”的典故,借宓子贱为官时,以礼乐教化人民,达到“政简刑清”的效果来赞美陈海州治理眉州有方。 B、下阕借用“朱邑归葬桐乡”的典故表达陈海州得眉山百姓的爱戴,抒发了苏轼对曾经任家乡父母官的陈海州的一片感激之情。 C、“朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜”两句借景,写出昔日绿柳垂杨环绕朱漆厅堂,现在却被秋霜覆盖的萧索情景,表达了作者世事变迁之感。 D、“聚散交游如梦寐”运用了比喻的修辞手法,写出了人生聚散浮沉如同梦境一般,与《念奴娇怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。 E、全词没有直接写陈海州的政绩,但通过两个典故展现了出来,同时蕴含着作者的人生追求,希望能够像陈海州一样有所作为。 2、有人评价此词意蕴丰富,请简要分析本词表达了作者哪些情感。(6分) 参考答案 1、C E(C“表达了作者世事变迁之感”不对,应是表达了作者时光流逝之感;E“希望能够像陈海州一样有所作为”无中生有。) 2、 ①将过去“朱颜绿发”与现在“秋鬓数茎霜”进行对比,抒发了时光流逝、人生易老的感慨;②运用比喻,表达了人生如梦、聚散无常的无奈;③直接抒怀,充分显示出不计较个人得失、超然物外的旷达;④运用典故,委婉的表达出对陈海州的爱戴、感激。(每点2分,答出三点即可) |
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