标题 | 美术:美丽的海底世界 |
范文 | 美术:美丽的海底世界 活动准备: 1、带幼儿到“海底世界”参观 2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板 3、印有水草等装饰的画纸 4、各种颜色的蜡笔、浆糊 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣: “前几天我们参观了海底世界,海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?”(知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。) “他们长得一样吗?”“你都看到了哪些形状的鱼?” 二、出示各种形状模板,拼拼玩玩,认识鱼。 1、认识鱼,知道鱼是有哪几个基本部分组成的。(鱼身、鱼尾和鱼鳍) 2、观察认识材料。 1)请你们看看这里都有哪些形状的材料?(出示四种形状模板) 2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形,并在自己的桌子上找出图形。 3、尝试拼搭各种形状的鱼 1)、材料准备好了,让我们试试用这些材料能不能造出新房子。(老师示范模板拼搭小鱼) 2)、幼儿操作,师指导幼儿拼搭 三、幼儿作画,教师进行指导。 1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。 1)“我们做好的.小鱼十分想家了,让我们把他们送回海底世界吧。” 2)教师示范一条小鱼的粘贴过程:鱼身—鱼尾—鱼鳍 2、添画鱼的各种花纹 “小鱼的身上还有许多美丽的花纹,请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。” 四、幼儿自我介绍并欣赏作品: 1、“你的海底世界里,都有哪些形状的鱼呢?” 2、为自己的小鱼取名字。 “你为它们取什么名字?” 活动目标: 1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。 2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭鱼。 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。