标题 | 《秋刀鱼之味》观后感400字 |
范文 | 《秋刀鱼之味》观后感400字 当认真看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编收集整理的《秋刀鱼之味》观后感400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 作为小津安二郎导演的最后一部作品,这部1962年的《秋刀鱼之味》,可以说是小津这名自诩“豆腐匠”名导的集大成之作。 在影片中,除了小津得心应手的父女情深,嫁女感怀之外,通篇描绘的都是些司空见惯的“人之常情”:包括:父女情,手足情,同事情,同学情, 还有一个在今天这个时节非常应景的“师生情”。 电影里,笠智众,中村伸郎和北龙二饰演的三名发小,已经是步入中年的成功人士。他们所面对的,无非是嫁女,二婚,含饴弄孙,人情往来的主流男士生活。 然而他们的中学老师单飘的人生却并不如意。夫人早逝的单飘,和女儿以开小餐馆相依为命。而为了照顾父亲一直未出嫁的女儿,与嗜酒的父亲之间的关系,已然是相当的冷淡和紧张。 而拮据的.经济状况,让单飘对于学生们请吃的鳗鱼饭,口中是念念不忘,令人唏嘘。 虽然不是故事的主线,然而影片中的这份师生情,就像是秋刀鱼入口所特有的淡淡苦味,给影片带来了令人感怀的人生体验。 对于老师,我们常常是仰视的,记忆中一直是那个严厉而慈爱的师长形象。 然而,在《秋刀鱼之味》中,我们发现随着年龄的增长,这个视角不断地从仰视到平视,甚至如影片中所描写的那样,直到俯视。 这个视角的师生情的确比较少见。而当学生们一个个地步入中年,甚至向老年进发时,当年他们仰视的那些老师们,却已开始进入了暮年之景,比如现在的60,70后,甚至80后的同学们正经历的那样。 这份师生情,经过了数十年的醇化,越发地浓厚而甘冽。 虽然,就像秋刀鱼的入口之味,平常而甘鲜中,带有丝丝的苦味。 不过,这不正是人生所应有的自在之味吗? |
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