标题 | 圣诞节儿童活动的策划方案 |
范文 | 圣诞节儿童活动的策划方案范文(通用8篇) 为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的圣诞节儿童活动的策划方案范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 圣诞节儿童活动的策划方案1圣诞节快到了,为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日,我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。 一、活动主题: 欢庆圣诞,迎接元旦 二、活动时间: 20xx年12月25日上午9:00 三、活动地点: 中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级 四、参加职员: 教师、幼儿、家长 五、活动内容: 1、装潢教室、活动室环境,突出节日气氛。 2、节日亲子演出 要求: A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。 B、活动前发家长邀请函(园里同一发放),组织家长观摩互动 C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持 D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特点,让每个孩子都有机会表演展现,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。 E、活动时间把握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午饭。 圣诞节儿童活动的策划方案2活动目标: 1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。 2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。 3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。 4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动重难点: 对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。 活动准备: 圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。 活动过程: 一、引出圣诞主题。 二、基本部分: 1、教师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日? 小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。 2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。 师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴? 3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。 师:为什么圣诞节是孩子们的节日? 4、启发幼儿想象、创编。 师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。 5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。 圣诞节儿童活动的策划方案3活动目标: 1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。 2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。 3、感受节日的欢乐气氛。 4、让学生了解节日的习俗。 5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备: 1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。 2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。 活动过程: 1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。 2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。 提问:圣诞老人是什么样子的? 小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。 3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。 提问:刚才老师唱了些什么? 帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。 4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。 5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。 6、幼儿绘画,教师随机指导。 (1)提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。 (2)表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。 7、评价。 (1)采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。 (2)从想象力、构图、涂色等方面进行评价。 圣诞节儿童活动的策划方案4活动名称: 圣诞狂欢——共享快乐 活动时间: 12月23日上午8:30—11:00 活动目的: 1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐 人员邀请: 本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动内容: 幼儿园圣诞节活动主题一:圣诞节的由来 1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你们看谁来了? 2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的`经验,说说为什么喜欢圣诞节。 4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。 5、师幼共同创编圣诞儿歌。 幼儿园圣诞节活动主题二:故事:圣诞老公公是谁? 1、导幼儿分享对圣诞的认识。 2、教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 3、教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。 老师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?" 4、请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。 圣诞节儿童活动的策划方案5一、活动目标: 1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历,西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3、在活动中,让孩子们感受不同的饮食文化,学习基本的自助餐礼节,了解简单的膳食营养知识,在轻松愉快自主的环境下充分享受食品带来的乐趣。 二、活动预备: 1、家长预备:家长当天为幼儿以圣诞打扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品(自愿为主)例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等,发挥自己的创意。 2、幼儿园预备:自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。 3、教师:采取多种方式丰富幼儿前期经验,了解自助餐进餐规则和礼节,教师们自备圣诞帽一顶,打扮漂亮。 4、班级环境布置:布置富有圣诞气氛的班级环境,并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。 三、活动时间: 20xx年12月25日 四、活动流程: 1、9:00—9:30班级圣诞主题活动,制作手工。布置幼儿园环境。 2、10:00—10:40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影 3、11:10—11:45圣诞自助大餐。 圣诞节儿童活动的策划方案6活动准备: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、幼儿才艺表演 4、制作视频各国圣诞节习俗 活动流程: 1、体育游戏 主持人主持游戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。 2、播放视频 主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 3、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?) 圣诞老人:我是圣诞老人 主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来) 圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手) 幼儿:圣诞老人圣诞节快乐 主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。 圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧! 4、音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞 圣诞节儿童活动的策划方案7活动地点: 幼儿园多功能厅 活动主题: 小二班圣诞大Party 前期准备: 1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈) 3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈) 4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。 5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。 6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸) 活动流程: 1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈) 2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。 3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。 4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。 5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。 圣诞节儿童活动的策划方案8活动目标: 1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。 2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。 3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。 活动准备: 1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。 2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺 活动时间: 12月24日(周四)上午9:00——11:00 人员安排: (主持) (配合) 活动流程: 一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。 二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候! 三、班级特色展示 小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》 四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品) 五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演) 六、教师才艺展示:《舞动奇迹》 七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》 抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。 八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》 九、游戏结束,各班回教室休息 |
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