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我亲密的朋友作文

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我亲密的朋友作文

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我亲密的朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我亲密的朋友作文1

我有一个最亲密的“朋友”，它很爱“换”衣服，他每天“穿”的五颜六色，衣服时轻时重。它有时给我“出”脑筋急转弯考考我，有给我“出”数学题，有时“告诉”我科学知识，有时跟我“玩”游戏，还有时给我“讲”故事。每天我上学时我们形影不离。是一对好“朋友”。你们猜一猜它是谁？是书本！

书本是所有人的好“朋友”，因为书本给我们了许多知识。比如：学校的语文书和数学书“教”我们朗读、识字写字、写作、加减乘除、英语书教我们英国语言，让我们与英国人交流、品德书和地方课程书告诉我们要着么做人和家乡的美丽风景、漫画书让我们快乐、科幻书让我们异想天开、冒险小说让我们感受到冒险的快乐、历史书告诉我们世界历史。

有一次，三年级大考，我非常紧张，所以每天晚上都看一些不同类别的书。结果，语文大考时，书帮了我大忙！语文大考卷中的一题是课外阅读。

所以，书是我的好朋友。

我亲密的朋友作文2

韩馨琪是我的好朋友，她的头发长长的，乌黑柔顺，有时候还戴上美丽的发卡呢！她的眼睛乌溜溜的，像两颗水晶葡萄一样，一眨一眨的，好像会说话呢！

在学校里她画画非常好，她画《大树的故事》画得美丽极了！她的画在班上得了一等奖，她高兴极了，小脸蛋笑成了一朵花！同时我也得了一等奖，我和她同样开心！

她跑步非常快，我看见她参加学校的跑步比赛，她跑得特别快，像只小鹿一样，还得了第三名，我们都为她高兴呢，还都祝贺她：“你真棒！”这就是我的好朋友韩馨琪，我要永远和她做朋友。

精彩点评：哇，你真的拥有一个特别优秀的好朋友呢，诗语！她的模样真是可爱，特长也很突出，从你所写的例子中我们认识了一个画功厉害、能静能动的小女孩！诗语的进步不小哦，你也很棒！指导老师：林娜

我亲密的朋友作文3

在班级里，当我哭泣的时候是她来安慰我，当我高兴的时候一起和我玩乐，当我失眠的时候，是她尽力的张开眼睛来哄我睡觉，当有人欺负我的时候是他来帮助我。她到底是谁，是不是想知道？一个爱帮助他人的邹诗吟。

她有一双炯炯有神的眼睛，有一次上课老师教到‘我的发现’这一题，我找了很久都没找到，但是邹诗吟已经找出来了，老师叫她，邹诗吟大声的回答：这些都是比喻句，唉，这场比赛我又输了，真是太不应该，这么好找的句子，我居然输了。

我和她成了最好的朋友，但是有时我和她闹脾气，因为我们在玩的时候她有些不合，我们就吵起来了，不过我们吵了一会儿就和好了。

有一次放学，我走在前面，邹诗吟在后面追，我把头撞到树上摔倒了，邹诗吟扶起我，我连声说谢谢！邹诗吟成为我的好朋友，我真高兴呀！

有一次邹诗吟买了一只仓鼠，我把这只仓鼠放在我手上，突然，那只仓鼠咬我，邹诗吟级的差点摔倒。

我亲爱的朋友—邹诗吟。

我亲密的朋友作文4

书，你是最好的朋友。

多少次，是你陪我度过孤独的时光。

记得那一次，

爸爸妈妈都不在家。

闷得发慌的我，

捧起了你，

进入了知识的海洋。

记得那一次，

和妈妈打完口水仗。

正在气上的我，

拿起了你，

火气竟然全不见了。

记得那一次，

得了感冒躺在床上。

百般难受的我，

找起了你，

疼痛感渐渐消失了。

记得那一次，

深夜里我难以入睡。

睡不着觉的我，

想起了你，

觉得黑夜不再单调。

记得那一次，

我待在家里写作业。

想出去玩的我，

举起了你，

渐渐地心静了下来。

书，我生活的必需品。

我知识的源泉，

我解闷的朋友，

教我做人的好老师。

真不知道，

没有你我该怎么办……

我亲密的朋友作文5

“读书破万卷，下笔如有神。”可见，书对我们有多重要。

听妈妈说，小时候书能哄我睡觉。小时候，我不识字。每次睡觉前，我都拿着图画书翻来翻去，不一会儿，我就睡着了。

我特喜欢书，如果谁跟我借书这可就难了。前几天，我买了一套书《小文章，大智慧》。我正看着，我的好朋来了，我们俩一起看。没想到放学了，她居然向我借那套书。没办法，只好借给她了。过了两天，我就去问她看完了没。她说：“完了”。她把书还给我，我拿了书就跑回家，连招呼也没打。

我也很爱护书，每次买新书我总会把手洗干净，再包上书皮，然后再看。

书给了我知识，书还让我认识了英雄人物。这些英雄人物都是为了我们的新中国而战死沙场。

书，还让我游览了许多风景。书中的风景写的那么详细，那么丰富，我读了仿佛身临其境，多神奇！

读一本好书，就像交了一位知识丰富的好朋友。

我亲密的朋友作文6

我有一个亲密的朋友，

它每天都陪伴着我。

如果有一天，

我忘记了带它的话。

我的眼前将是一片模糊，

看不清黑板上课。

我有一个亲密的朋友，

它每天都陪伴着我。

它给我带来了清晰的世界，

才能让我每天早晨迎来了美丽的朝霞。

我喜欢我这个朋友，

它是我的一个必不可少的东西。

我有一个亲密的朋友，

它每天都陪伴着我。

它是我的必需品，

虽然它的外貌并不是十分美丽，

虽然它的外观不是很适合我。

我还是十分喜爱它。

我有一个亲密的'朋友，

它每天都陪伴着我。

听了我的介绍，

你知道它是什么吗？

它就是我的眼镜，

我可喜欢它了！

我亲密的朋友作文7

书籍好比一架阶梯，它能引导我登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍好比一位教师，把知识传送给我们；书籍，它能帮助我阅尽人间的沧桑，引导我们逐渐走向成熟，描绘灿烂的未来……

在2、3年级时，我和书本就像是陌生人，谁都不认识谁，谁都不了解谁。直到有一天，我无意间读了一本书，我发现了书中的奥秘，发现了书的神奇。每当我打开书本时，总有一种走进知识海亲切和愉快，从此我就爱上了书。于是我便无拘无束的飞驰在书的五彩世界里。

书总是牢牢地揪住我的心，控制我的喜怒哀乐，有时使我捧腹大笑，有时使我眉头紧锁，有时使我面于表情……

可以说，书本就是我的一位朋友，如今，光阴似箭，日月如梭，书本已经陪伴了我3年的时光，它和我早已成为老朋友了。

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的小泥潭中脱身出来，如果没有了它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

我亲密的朋友作文8

雨中，我应该在家拿着心爱的照相机拍下窗外的景色。雨穿过嫩绿的绿叶，与它合为一体，共奏一曲交响曲，“滴滴哗哗”“咔嚓”，它在我的相机上留了影。再看看大街上雨滴落在了水洼里，不过它好像这次装上了弹簧，一落下，又跃起，想一个个调皮的小孩在玩蹦蹦床。可是回过神来，雨滴却消失得无影无踪。这时“飞”来几滴雨落在窗户上，发出“嘭--嘭”的声音，好像在说“快出来吧，外面的世界可精彩了！”

我对雨充满了好奇心，想尝一尝雨，可是由于日本核辐射的消息，我只好放弃，来想象它的味道，我想它应该充满着草的清香，花的芬芳，泥土的气味。

雨中，我应该撑着自己的雨伞，在公园里散步，看着雨滴打湿娇嫩的花朵，闻着缕缕花香，沉浸在花海中。感受着春天的气息、雨的气息。

我喜欢的雨，喜欢听雨唱歌，无论是在公园里欣赏着雨，还是在家中拍下雨的姿态。总觉得这是一种高贵典雅的享受。我和雨有约，约在大自然。雨，我最亲密的伙伴！

我亲密的朋友作文9

我最亲密的朋友

电脑——我最亲密的朋友

你不惜奉献自己

在我需要的时候帮助我

你就像蜡烛燃烧饱含照人的泪滴

亲密的朋友啊

你小巧玲珑

你知识渊博

你给社会生活带来独特的享受

亲密的朋友啊

你常伴随我

改变人们生活方式

成就地球村方便沟通

亲密的朋友啊

我要好好地珍惜你

你增添了我生活的乐趣

你深深地吸引着我

亲密的朋友啊

我像亲人一样守护着你

虽然你没有温度

但是我感觉你和夏天一样热情

亲密的朋友啊

我最亲密的朋友啊——电脑

你是我最最最亲密的朋友

永远的朋友

我亲密的朋友作文10

我最亲密的朋友，你们猜一猜是谁？他是男的，很惊奇吧！平常都是男跟男，女跟女，可我不一样，是男跟女，他就是我的同桌林振哲。

他个不太高，全班都叫他“小不点”，因为人又不高，又经常被我们欺负，所以就称为这个名字。

一天，在我上数学考试时，我们都非常地紧张、害怕，考卷一发下来，我写好几个题目，心里觉得真简章，可写到最后一个题目时，就开始难了，这时，我动了动脑子，只有歪想法，我偷偷地写了张纸条，传给我同桌，同桌看了看，写了几个字，又传递给我，我看了看，心里怒气冲冲的，真想一下课就揍扁他，离下课的时间不少了，我只有随便乱写一个，要么就想别的办法，叮叮叮……下课的铃声响了，我情不自禁地把考卷慢慢地交上去，真怕，考不好就完蛋了，希望考好点，不要90分以下就可以了。我在祈祷着。

忽然，同桌拿着数学书在我身旁，述说我不会写的那题，直到我懂，才走的。

我有这样的朋友，我好开心！

我亲密的朋友作文11

当我步入小学时

我遇到了一盏灯

漆黑的夜里

灯帮我辨别方向

当我站在十字路口

徘徊迷茫的时候

灯在前方

指引着我前进的方向

这路很长

望不到尽头

只有灯一直在我左右

也许有一天

我不再走这条路

不需要这盏灯，

但我仍旧思念那盏光线昏暗

陈旧、朴实的灯

那盏照顾我六年的灯

鲜花是可以取代的

记忆是取代不了的

我知道这盏灯也记得我

曾经

一个活泼烂漫的小男孩和一盏灯的故事

我亲密的朋友作文12

谁都有自己最亲密的朋友而我最亲密朋友是——书。

记得在我五岁时，有一天，妈妈带我出去玩，来到了一家书店，有老人、大人、小孩都在里面看书。我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈回答我说：“他们都在看书！”我又问：“书，书是什么，是不是一种很好玩的东西，那我也要去……。”话还没说完，就奔向了书架。当我拿起一本书开始阅读到我把这本书阅读完，我已经被里面的故事深深的吸引住了。从此，就像着了魔一样。

我已经四年级了，书架上的书也越来越多，有漫画，历史，军事，小说等等，而我看书的本领也越来越大。

在书的海洋里翱翔，书给了我知识，帮我识字，认地图，让我认识了世界的历史和文化，它使我变得更加聪明。书给我快乐，给我许多的好词、好句，把我的童年点缀的五彩缤纷。

现在，它每天还和我一起上学，跟着我听课和我一起做作业，陪着我睡觉。我们真是一对形影不离的好朋友。

我亲密的朋友作文13

不知不觉

校门已斑驳

蓦然回首

在这六年漫长旅途中

他在我的记忆里

绽放光彩

是他，让我懂得

友谊是一颗颗珍珠

用爱把它们编织

将连成晶莹的项链

友谊是一滴滴甘露

用心把它们聚集

便合成清新的空气

友谊是一朵朵花儿

用情把它们呵护

长成美丽的花圃

是他让我懂得

给予是一种快乐

犹如一缕轻风

拂去我心头的郁闷

犹如一场春雨

滋润我干涸的心田

犹如一束阳光

驱散我心中的阴云

他那帅气的刘海

英俊的脸庞

将成为我小学时期

最纯真的回忆

他——朱鸿斌

我亲密的朋友作文14

我的好朋友是彭程，他的个子非常矮，是我们全班最矮的男生，可我非常佩服他。

在学校里，他是我们班最有同情心的男生。记得有一次，陈佳旻不小心摔倒了，把腿摔破了，哭得没完没了。彭程急急忙忙地跑过去，一边问她还痛不痛，一边把她送往医务室，可热心了！

他还是一个有正义感的男孩。有一次，我们班的李剑旸被齐知轩给打哭了。彭程跑过去凶巴巴地对齐知轩说：“你真不讲道理，欺人太甚，乱欺负人！”彭程一边说，一边把他带到了陈老师的办公室。

彭程就是我学习的小榜样，我希望彭程的成绩变得更好，做一个更优秀的男孩！

精彩点评：奕哲对好朋友彭程是赞不绝口啊，他的同情心、正义感都让他有了一个小英雄的光环！在具体的事例中表现他的典型性格，非常棒！你对他的期待表现了作为朋友的真诚，好！老师还想知道这位“英雄”的具体模样哦！

我亲密的朋友作文15

小时候，爸爸带我去看菊花，成千上万朵菊花汇成一个花的海洋，微风轻轻吹过，花海便左右摇晃。爸爸蹲下身，捡起一颗菊花种子，放在我的手心里。

我把她带回了家，种在湿润的泥土里，给她施肥、浇水……过了几天，我回到家发现我的菊花种子发芽了，我高兴坏了。我一岁一岁地长大，她也一寸一寸地长高，我们的关系也更加亲密了。

早晨，我伸懒腰时看见微笑的她，顿时舒服了许多。去上学时，也不忘与她告别。她总是有礼貌地在微风中对我招手。傍晚，她总是闪着光辉等我回家。

有一次，我考试考砸了，烦燥极了。我躺在床上无力地抽泣，过了一会儿，我慢慢地抬起头，菊花她摇晃着身子，仿佛在轻轻地安慰我，鼓励我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道从哪里来的一股力量让我顿时有了信心，浑身充满了力量。

菊花！你就是我最好的朋友！

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