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黑板作文400字

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黑板作文400字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的黑板作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

黑板作文400字篇1

黑板是老师上课必不可少的物品，可我研制出了一种新型黑板，它受到了欢迎。

这个黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，与众不同的是，它是内部装有最先进的心灵感应收集器，还拥有最新研制的遥控技术；冲直观上看，它的写字区域与其他的'黑板一样，可是，他的写字区域布满了成千上万个小孔，只有用超高倍数地显微镜才能看出来，而且这种小孔也不妨碍老师写字。

老师在教书，必然会写着写着，没有地方下笔了，不用去找粉笔擦，只要老师在心里想：把黑板擦干净。黑板里的心灵收集器就能收集到老师心里想的东西，并迅速执行，这样就大大的节省了时间。不用去擦黑板了。

如果在写的时候够不着，就可以用它地新型遥控器对着黑板，按一下红色键，黑板就会降低，按蓝色键，黑板则会复原。老师写字的时候，经常会弄出粉笔灰，弄的教室里乌烟瘴气，只应该怎么办呢？只要对这黑板说：“清新空气！”黑板中的小孔就会将粉笔灰吸收进去，并且释放出清新空气，还会持续工作60分钟。

我希望，在不久的将来，我一定会发明出这种黑板。

黑板作文400字篇2

就剩下一年了，一年后就要毕业了，我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校。

在同窗下一起读书，一起学习，一起听课。受到了老师的斥责，我们一齐默默低着头，一起承认错误。在课堂上，每个人的眼睛，都离不开那黑板。

黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了……我们也要毕业了。

当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。

黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。

曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……

记得刚进学校的时候，也不知道是谁，调皮地将黑板打了一个洞，那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后，老师狠狠的批评我们，还说黑板根本就坚持不到毕业，或许黑板和我们有什么感情吧，听了老师的话，它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。

还有一年，就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板，也会成为一块垃圾吧……但是，它留下来的记忆，我永远不发忘记。

就像那一个洞，永远的刻在心上。

这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。

黑板作文400字篇3

每当我看到这块黑板，我的脑海中就会浮现出那节令我印象深刻的语文课。

老师在讲台上深情并茂地朗读着课文。时不时地在黑板上摘抄精彩语句进行点评。当大家都专心致志地听课时，同桌的一句话使我分散了注意力，“下节课下课是大课间，我们又可以到操场上去了。”我说：“是啊！”“现在过了几分钟？”“我不知道。”突然间，我似乎听到了老师在喊我的名字，我猛地站了起来。手心开始冒冷汗，双脚不停地抖，不敢抬头看老师。由于我上课没认真听，回答不出问题，后面我是站着上完这节课的。下课后，老师让我上去，我料到肯定要接受批评，脚步异常沉重。老师跟我说，我第一次考试考得不错不代表接下来的成绩也会如此优秀。她将他派来做我的同桌是想让我们共同进步。抬头望了一眼黑板，上面的板书密密麻麻，我的课本却干干净净。不争气的泪水一滴一滴落了下来。后来也不知道为什么，看到黑板我会有一种伤感，但又有一股动力。

几句教导的话语让我跌入谷底的心情稍稍好了一些。人生就是这样，遇到苦恼时，要学会在困难中享受生活。

黑板上的字似乎都可以引起我的注意。当黑板上出现我的名字时，我会在短时间将它消灭。

我还记着那节课的课文题目《冬阳童年骆驼队》。我对黑板的记忆是从那时开始的。我似乎又看到了阳光透过树梢照耀黑板，那几个字闪烁着耀眼的光芒。

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