标题 | 描写同学特点的作文 |
范文 | 描写同学特点的作文(通用61篇) 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的描写同学特点的作文,希望对大家有所帮助。 描写同学特点的作文 篇1我有一个同学,她不但坚持,还认真。是我的好朋友。 她的头发在阳光的照射下,是棕黑色的,她有双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,红红的嘴唇,可爱极了,如同春天里的小鸟。 有一天,老师说让我们会去以后,每天背五个新单词,一定要坚持。过了几天,老师问我们谁坚持了,她举起了手。又过了几天,老师又问,她还是举起了手。 一节语文课,老师检查作业,老师说她的作业是一笔一画写出来的,数量也很多,很值得表扬。 她就是我们的榜样,值得我们学习,老师也经常表扬她,她就是——周凌鹤。 描写同学特点的作文 篇2陈健陈康是一对双胞胎兄弟,也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧,欺负同学。 一天,阳光明媚,万里无云,我们班正在上体育课,学好了新知识后,离下课还有好几分钟,老师就让我们在操场上自由活动。 我们高兴极了!我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝,当我正在“喝奶”的那一时刻,陈健突然抓住我的衣领,我吓得叫起来。可陈健却说,这是小鸡,这是鸡叫,陈孜妤是妈妈,所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红,使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。 惨了,陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎,终于从陈健手中挣脱了,撒开腿拼命跑,可惜,他们追的太快了,一下子我们又被抓住了…终于下课了,这事总算解决了。 陈健陈康就是如此调皮捣蛋,在班上一次又一次干坏事,把我的铅笔、尺子弄断,跳绳剪断,把我的橡皮扔到楼下…… 哎!这啥时是个头呀! 描写同学特点的作文 篇3我有一个好朋友袁红艳,我一年级时就认识了她。 袁红艳的头发卷的,经常扎马尾辫,她的额头很光洁。她的眉毛像柳叶一样,不粗不细,而且还很黑呢。袁红艳的眼睛乌黑乌黑的,显的炯炯有神,她的眼睛还有三十六变呢,有时候眼睛瞪得大大的,好像很生气,有时眼睛闭着,好像瞧不起别人。眼睛下面是挺拔的鼻梁,但鼻子不怎么大,鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴,整天叽叽喳喳的说个不停,从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气,有的让人忍不住哈哈大笑。 袁红艳还有一个和我一样的爱好。就是转呼啦圈了,每次我都和她喜欢比赛,结果每次都不分胜负。 这就是我的好朋友袁红艳,现在你们一定很喜欢她了吧。 描写同学特点的作文 篇4我有一个非常要好的伙伴,他叫秦康弘,秦康弘和我从一年级到现在都是形影不离的。 他的身材又高又胖,一头黑头发在阳光下闪着光,黑头发下有一块白洁的额头,两条粗粗的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,他的嘴巴总说着话,像一只活泼的小黄莺。他的性格非常温和,你不来打扰他,他也不会来打扰你,一般你打扰他,他是不会告诉老师的,除非你把他惹急了,他才会告诉老师。他的爱好是写毛笔字,在去书法室的时候,他嘻嘻哈哈的,可是一到书法室,他就一脸严肃,从不随意讲话,所以他的毛笔字写的非常好,有一次,他一节课一句话都没讲,专心致志地写出了一副好看的毛笔字,结果被选上了展览墙。 我和他非常友好,我每次有好事情都跟他一起分享,有好吃的我会和他一起吃! 描写同学特点的作文 篇5是谁给我们在前方树立对手,又是谁在童年时光里陪伴我们在欢声笑语中渐渐长大?哦,是你们,我亲爱的同学。还记得那一次在老师办公室改作业吗?我们个个脸上都荡漾着笑意和自豪。在老师指导下,我们快速地改完了一张又一张的试卷。我们小声地交流着,心里多舒畅呀!在考试中,你们鼓足了劲,涨红了脸蛋儿,奋起直追。使我更加努力的还是你们。 是谁最爱帮忙,又是谁和我最亲密?哦!是你们,我亲爱的同学。还记得借我橡皮的那一刻吗?当我用你们给我的橡皮擦错字儿时,我最感激不尽。还记得我哭丧着脸时,又是你们跑过来安慰我,使我心中有了许多温暖。 啊!同学呀,我非常喜欢你们呀!你们在我心中的地位,永不会抹去! 描写同学特点的作文 篇6我们班里有个“巨无霸”,他就是徐轩昂。 徐轩昂的体型魁梧,全身都是肥肉,要是比体重,他绝对是全年级第一。他总是留着小平头,如同红苹果的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,总是骨碌骨碌地转来转去,似乎在想着什么坏主意呢。他还有一张爱说话的大嘴巴,老是跟别人叽叽喳喳地讲话。要是说他的爱好,那就是喜欢捉弄别人。他管纪律时,经常玩某些男生的头发,随心所欲,想捉弄谁就捉弄谁,搞得班里鸡飞狗跳。一有人讲话,他就大发雷霆、火冒三丈。可是他在老师面前就特别听话、特别乖,当个乖学生。虽然他有这么多的小缺点,可是他的成绩特别好,总是在班级里名列前茅。在二年级期末考试的时候,徐轩昂就考了双百,语文一百分,数学也是一百分,这让我们全班同学都大吃一惊。 这就是我们班的“巨无霸”――徐轩昂。 描写同学特点的作文 篇7灵活的眼睛,乌黑亮丽的头发,走起路来精神极了。她就是我们班的“热心肠”赵紫璇,只要同学有困难,她都会主动上前帮忙。 那是一个星期一早晨,刚下第二节课,我突然感到肚子痛很想吐,可是,还没等我跑出教室,就在讲台边吐了。地板上、衣服上都是呕吐物,教室里充满了难闻的气味。同学们都捂着鼻子躲得远远的,还故意说:“臭死了!”看见同学们的样子,我伤心地哭了。这时,赵紫璇来了,她一边用手轻轻拍着我的背,一边关切地说:“你还好吧!”又拿出卫生纸帮我擦去嘴边和身上的污物,我感激地说:“谢谢你!”她什么也没说就跑去拿来扫把和撮箕把地板上的呕吐物清扫干净。还笑眯眯地问我:“现在好些了吗?”我点点头,心里感到暖烘烘的。 你说,这么好的同学,我能不夸夸她吗? 描写同学特点的作文 篇8她,是我的好哥们儿,也是我的同学,我亲切的称他为老张。 老张,瘦瘦小小的个子,浓浓的眉毛,一对黑而明亮的眼睛,忽闪忽闪的,漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫,走起路来一摆一摆的,可爱极了! 老张有很多优点值得我学习,热爱班集体、学习努力、热心帮助同学…… 记得有一次,在放学后,由于我粗心大意,把语文书和作业记录本忘在学校了,回到家才发现,记得我满头大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想时,老张给我即时打来了电话告诉我:她放学走在后面,发现我的语文书和作业记录本落在学校了,并帮我收捡着,现在正往我家给我送来。听到这些,我激动得说不出话来,感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉…… 这就是老张,我的好哥们儿。 描写同学特点的作文 篇9我们班有很多同学,但我最要好的朋友还是要属从小和我住在一起的张景寓了。张景寓有一双亮晶晶的大眼睛,见人就笑得弯弯的,很讨人喜欢。她每天都扎着一个漂亮的马尾巴,可是因为头发短,下面的梳不上来,只好下面又扎两个小辫子,其实挺好看的。脖子长得长长的,很可爱。她还有一双灵巧的双手,很会弹钢琴。她的性格很善良,很爱帮助人,是个天真的阳光女孩。 有一次课间休息,我在外面玩时,上课铃响了。我以为来不及回教室了,于是就跑了起来。突然,我滑了一跤,重重的摔了下来,还把膝盖那里砸了两个大“坑”,火辣辣的疼。张景寓看见了,急忙跑过来,说:“别怕,我带你去医务室。”现在伤已经好了,但是留下了一个痕迹。每当我看到这个痕迹,我都会十分感激张景寓。 你说,张景寓是不是一个爱帮助同学、很善良的人? 描写同学特点的作文 篇10我的同学吴杰是一位热爱劳动,关心集体的好学生。 记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候,不小心把饭洒在了地上。有的同学说:“这谁洒的啊?也太不小心了。”有的同学绕道而走,还有的同学没看见地上有饭,脚踩到饭滑倒了,摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子,细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动,纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指,有的跟着他一起扫,有的说:“吴杰,你真棒!我要向你学习。”吴杰说:“我们是一个大集体,我也是这集体中的一员呀!要是这个大集体中出了事儿,也有我的一份责任啊!” 这就是我的同学,一个热爱劳动,关心集体的好同学,他是我学习的榜样! 描写同学特点的作文 篇11我们班的同学个个都很闹,最出名的是“八大名淘”,他们几乎天天被找家长,我先来介绍名淘之首——熊猫。 他长的个子不高,总是穿着蓝白相间的衣服,他脸上还有点雀斑,有时还流着口水。 他经常被老师揪到讲台上听课,站在讲台上的时候,偶尔还做一两个鬼脸,逗的我们哄堂大笑。这时,老师常常会生气地直瞪眼睛,然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了,他把圆圆的脑袋探了进来,眨眨眼睛说:“老师,你讲啥呢?”又是一阵哄堂大笑! 他被找家长时,老师常常这么批评他:“熊猫很聪明,可从来不爱学习,每次老师在给旁边同学讲着课,他就跟旁边地同学说一句,老师回过头来就写一会儿。” 这就是我的同学——熊猫。 描写同学特点的作文 篇12圆圆的脸,大大的眼睛,胖胖的身体,没错,她就是我的朋友王婧一。从一年级我们就认识了,我和她就成形影不离的好朋友。 王婧一的身材胖胖的,她经常扎着长长的马尾辫。她的脸蛋圆圆的,胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一样,她有双乌黑发亮的眼睛,看起来炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。王婧一的性格很温柔,但她发起火来也很凶。王婧一的兴趣爱好是跳舞,她参加过很多舞蹈比赛,每次排名都在前三名以内。王婧一也很勤劳,每天早上我都要和她一起去三楼值日,我们每天来的都早。我擦完了,我还会帮王婧一擦,王婧一擦完了也会帮我擦,每天早晨我们都会一起下楼。 有时候周六,我会到王婧一家里玩。我也会把作业带过去和她一起写,我有这么一个可爱又聪明的朋友,你们有吗? 描写同学特点的作文 篇13也许是我们俩成绩差不多的缘故吧,从一年纪起,我和尚俊彦就是形影不离的好朋友。 尚俊彦比我瘦,我又比尚俊彦高,但我们重来不会嘲笑对方的缺点,也不会捉弄对方,也许这就是我们之间的缘分吧。呀,忘了介绍他的样子了,他的头发乌黑乌黑的,有一个斜刘海,有一股豪迈的样子,他的脸还是瓜子脸,瓜子脸和斜刘海就有英俊潇洒的气质。挺拔的鼻梁下有一双充满智慧的眼睛。他的性格难以预测,高兴的时候是晴天,伤心的时候是雨天。我们做错事时,都会向对方说“对不起”。 啊,希望20年后的我们依然是世界上最好的朋友! 描写同学特点的作文 篇14我有一个朋友叫牟轩冶,他有一双水汪汪的大眼睛,一个个高高的鼻子,月牙儿似的眉毛,乌黑光亮的头发,可帅气了。 他的跑步可快了,虽然我的跑步在班级里面是数一数二的,但是还是他跑得快,我真佩服他。 有一次,他从最后一名差点超过了第一名。因为他在跑步的过程中摔倒了,我想扶他去校医室,但他坚持要跑完,我看着他慢慢的靠近终点,我从心里为他高兴。还有一次,我们上完语文课,就飞快的跑向电脑室,我把所有人甩到后面,我以为我是第一个跑到电脑室的,然而,我跑到电脑室,发现牟轩冶早就在那了。 这就是我的朋友。 描写同学特点的作文 篇15今天我正要写日记的时候,忽然想起了我的一位同学世杰,可能很多人都会奇怪我为什么会想起他?因为他刚转到我们班,学习有点跟不上,在同学中很不起眼还被人有些看不起。其实,一开始我也有点想法,但两件事后我改变了看法。 一件事就在最近。那次世杰有道数学题目不会做,老师叫他老问我,我一看,正好我会做,就爽快地答应了,耐心给他讲解好,讲完后,我忽然发现他还有一道题空着也没做,就问他:“你是不是也不会这道题,我也给你顺便讲了吧?”他却回答:“谢谢,老师没让你给我讲这道题,我还是自己想想吧。”他的回答让我很吃惊。我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。 还有一件事。有天他的英语家庭作业没记全,请我帮他。我答应了,让他拿我的本子核对下。他还我本子的时候对我说了声:“谢谢。”我觉得这是我应该做的,而且这么小的事情,他不用太客气,就只是笑了下,没回答他。可他以为我没听见,又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。 要是我们能和他多相处,他一定能成为大家的好朋友。 描写同学特点的作文 篇16读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。 记得有一次,我看书正看得津津有味,便心生一记,悄悄走到我后面,大喊一声:“你妈妈来了。”我便“腾”地一下跳了起来,四处张望,可是看了半天,连妈妈的影子也没看见。后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。我随即去找他,他看见我气势汹汹的来找他,忙强装出一幅笑脸说:“请问有什么事情,大小姐?”我大声答道:“你为什么戏弄我?”他说:“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了?”我红着脸,大骂道:“你还挺能,你在今年今月今日今时今秒戏弄我了!”他说:“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来,我现在知道多大的声音能叫醒你了,所以不会打扰你了,你安心到书的海洋去睡觉吧!”我被他这翻话弄得哭笑不得!你说,这“仇”还能报成吗? 我们可真是一对生死冤家啊! 描写同学特点的作文 篇17我的同学王永俊体育特别好。 他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。 有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!” 只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。 最近,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。 这就是我们的体育委员王永俊。 描写同学特点的作文 篇18每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好;有些人是热爱劳动;有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。 有一次,杨瑞欣想下去玩。走着走着,听到旁边有人在叫,她一转头,分神了,脚没踩稳,从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去,急切地问:“摔倒哪里了?”杨瑞欣忍着痛说:“脚扭了一下。”杨金津关心地问道:“啊?疼吗?”杨瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落,杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的,慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水,口渴的非常厉害,感觉嘴里直冒火。杨金津见状,用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且,在杨瑞欣腿脚不便的几天里,杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然,她是我们班上最有爱心的人了。 我对她赞美不已,我不仅赞美她的美貌,更赞美她那乐于助人的行为。 虽然这件事过去了一段时间了,但我牢记在心。 描写同学特点的作文 篇19有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。 你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。 猜一猜他接下来会干什么,是回教室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊! 大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦! 描写同学特点的作文 篇20我们班有一位同学,他叫朱奕晟。他留着板刷头,肚子鼓鼓的,里面可是藏着无穷的知识呢! 朱奕晟特别喜欢下围棋,是我们班的“小棋王”。小小年纪的他已经有六年的“棋龄”了,达到了业余围棋四段,是一位“国家二级运动员”,参加过许许多多的比赛,常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里,他每天晚上都会抽一个多小时的时间来下棋,研究棋路。在一次比赛中,朱奕晟遇到了比自己实力更强劲的五段棋手,但他一点也不慌张。比赛开始了,对手一下子就展开了猛烈的进攻,一步步打破了朱奕晟的防线,使朱奕晟疲于应付,但他并没有气馁,趁着对手不慎之时,一举抓住对方的松口,乘胜追击,和对手一拼到底。但是对手并没有放过他,把朱奕晟狠狠地打败了。但他没有因为失败而失去信心,反而把这作为动力,仔细研究对手的棋路。朱奕晟的成功来源于什么?是勤奋,是努力!他手中的鲜花是由他的汗水浇灌出来的! 怎么样?朱奕晟的水平不错吧?他是我们班当之无愧的“小棋王”。 描写同学特点的作文 篇21我今天要夸夸我的同学,他今年8岁了,他的小寸头乌黑发亮,他的小眼睛总发射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上总挂着一丝微笑,他在特别专注做一件事的时候会全神贯注,好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着,每天都象很开心一样。他是谁?他就是徐梓程。 徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次,我在写作业时才发现没有削铅笔,我不好意思地对徐梓程说:徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗?徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里,还有一次课间,在跟同学玩游戏时,我不小心滑到了,还撞倒倒了一盆花,徐梓程快如闪电的跑过来问我:你没事吧?并马上把我送到了医务室。 徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就连忙说:对不起啊,吴祺然,真对不起。 徐梓程也是一个善于发现别人优点的人,比如说他在写作文中,把我写跃然纸上,活灵活现。 徐梓程,我一定要向你学习,学习你的优点,让自己越来越棒,让我们一起加油。 描写同学特点的作文 篇22同学,我想对你们说,珍惜这六年的机会吧!童年就是这么短暂,一转眼就过去了!当你再次回忆童年是,你留下的是什么?不是快乐,而是遗憾! 在基地当中,一星期就这么快。一扭头,这些日子就不再回头了,它只会向你挥手告别!我们是身在童年,却不知如何珍惜童年,珍惜吧!珍惜吧!假如你珍惜了,你这辈子就不会有遗憾,只有快乐和幸福!同学,你愿意留下遗憾,还是快乐和幸福? 让我们现在就去珍惜童年,好好学习,天天向上!当你每天在学习的王国中遨游,你会发现学习是那么快乐,是那么幸福,你就不会为不会写作文而担忧,你就不会因为不会数学题而发愁,你就不会因为背单词而烦恼!同学们加油吧! 父母的希望在你的手中,假如你学习不好,你这一生心里就会忐忑不安,觉得自己对不起父母!假如你学习很好,你这一生的心情是愉快的,是幸福的,因为你完成了父母对你的期望,心里永远都是快乐的!加油吧,同学们! 同学,我想对你们说,好好学习吧,祖国的希望在你的手中,父母的希望也在你的手中!努力去学习吧!让我们一起去努力吧!让我们共同进步,创造出美好的明天! 描写同学特点的作文 篇23这个世界上,有许多人给别人或朋友还有同学起外号,我也不例外,我叫遆文涛,别人就给我起了猪蹄。马蹄这几个外号。让我感到很不好受。 同学,我想对你说,你给别人起外号是不文明的,你跟别人起外号是伤害同学的名誉,伤害那一个人的自尊心。有一天,有一个很淘气的同学又给别人起外号了,他给一个同学起外号了。结果那一个同学伤心的哭了一场。有一天我正在看报纸,上面写到了,有一个人给另一个人起外号,结果第二天那一个人就跳楼自杀了,可见外号的杀伤力真的非常的大呀! 同学,我想对你说,如果你给别人起外号,别人也会给你起外号,后来你们一定会打起来,你觉得打架好呢?还是不打架好呢?你自己决定吧!同学可是不可以给别人起外号的,还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果,同学你还是一而再而三的给同学起外号的话,你长大了一定会好事不做,坏事净做。 同学们你们一定不要再给别人起外号了!你们知道,给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦! 描写同学特点的作文 篇24王明是我的同学,他是我们班上的小博士,也是我们班上成绩最好的。他一直是我们学习的榜样。可提起他的体育那就要大打折扣了。为什么呢?因为他太胖了,严重影响了他的运动。 有一次体育课上,老师考跑步。我和王明一起跑,老师一说“开始”,我就像离弦的箭一样,冲到了对面。而王明呢?他还在离我很远的地方努力奔跑。我一看见他满身肥肉乱颤的样子,笑的肚子都痛了。 王明的身体胖,所以力气大。有一次,我和王明玩撞车,王明轻轻一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都说不出话来。 王明还有一个特点,就是他太爱看书了。有一次,王明答应我们出来玩。可是我们左等右等,就是没看见王明从教室出来。我进去一看,王明在看书,他忘记我们在外面等他。 王明有个缺点,那就是脾气有些暴躁。有一次,上英语课王明看课外书。被老师抓住,老师叫他把书交上来,他就是不交。最后老师把书抢走了。王明为了这一件事,一个月不理英语老师,不听课,还暗地里说老师神经病,结果他的英语成绩一落千丈。 这就是我的同学——王明。 描写同学特点的作文 篇25我有一位同学,她叫潘姝歧。他有着,她有着苗条的身段,高挑的个子,她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有时用头花将头发扎在脑后,像一个小淑女,漂亮极了。 别看她长得像个小淑女,文文静静的,但是在运动场上可是个运动健将,从不甘示弱。每次运动会都为班里争光。上次运动会,她不仅得了两个第一名,还破了一个年级纪录,一个人就争得了二十多分。这次运动会,她参加了一项单项比赛,并且都拿了第一,这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。 她不仅体育成绩好,学习成绩也很好。尤其是作文,每次都被老师当作范文来讲,她的文章——《伤疤》,还上过《华商报》呢!假如你不相信的话就去浏览我们班的博客,那也是她展现文采的天地。在那上面有她发表的好多文章,她的文章点击率最高。还有不少人给她发表评论。不愧是我们班的小作家! 她年年被评为“三好学生”,但是她从来不骄傲,我们大家都喜欢这个体育好学习好的同学——潘姝歧。 描写同学特点的作文 篇26哎!老师真讨厌,怎么让我和他这个“调皮鬼”做同组的同学,他可是我们班上的“四大天王”之一。——题记 他圆圆的脸,高高的鼻梁上架着一副方框眼镜,(他这可不是学习用功照成的,这只是一副矫正眼镜)是个双下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是坏人。 记得一年级的时候我和他是同桌,那时我和他就结下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼镜绳,他像要打我那莫凶,我为了不被他打就说:“你这个多少钱,我让爸爸还给你就是了。”他说:“10块你赔的起嘛?”回到家我把事情告诉了爸爸妈妈,他们给了我10元钱。并和我一起去了学校,把钱拿给了他的家长,说了对不起,可是他的家长,却理都难得理。后来我买了眼镜才知道拿一根绳子,分文不值,从此我和他结下了深仇大恨。 他不但爱占小便宜,还是一个“好吃鬼”。 一次我找他借书,他说:“有什么好处。”可这话被孟天龙听见了说:“龙子云豪,你借我书我明天请你吃零食。”龙子云豪一听零食,就把书借给了他,当时我快吐血了。 这就是我的同学“龙子云豪”。 描写同学特点的作文 篇27我的同学韩熠阳是一个个子不高,皮肤有点黑黑的小男孩。一张圆圆的脸,两只小小的眼睛,一笑,就眯成了一条线,一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴。学习成绩还不错,平时喜欢捉弄人,有时候会把女同学弄得哭起来。我就有点看不过去,欺负人算哪门子事呢?可是有一件事改变了我对他的看法。 有一天,我们去春游,去的是于谦祠。一路上,同学们说说笑笑,很开心,有的拿出自己的游戏机不停地晚。到了于谦祠,大家都认真地参观了起来,参观了以后,我们明白了于谦是个大清官,是个保护老百姓的好官,令我敬仰。 到了中午,老师让我们各自在草地上安营扎寨,共进午餐。我们在草地上铺上垫子,脱了鞋子,自由自在地坐在垫子上,真舒服啊。我们拿出了各自带的点心大口大口地吃了起来。这时候,韩熠阳发现陈振豪没有在吃东西,就问他:“你怎么不吃呢?”陈振豪轻轻地说:“我没带。”“那你想吃吗?”韩熠阳问。陈振豪点了点头。只见韩熠阳二话不说,从书包里掏出一个面包,递给了陈振豪。我愣了一下,没想到韩熠阳这么细心、这么关心同学。原来他是个挺有爱心的人嘛。我也掰下半个面包,分给了陈振豪·····后来我们三个成了好朋友。 韩熠阳,你真是好样的! 描写同学特点的作文 篇28我们班里有个名副其实的调皮鬼,每天老师不点他名,他心里就很不爽,他就是我们班的邓茜文。 他有着黑黑的皮肤,头发十分地蓬乱,天天都穿着蓝色的衣服。而且他十分调皮,但很聪明。 今天,老师在讲台上给大家批改作业,底下的邓茜文,不知从哪儿拿出一堆牌,然后像个小孩子在那儿玩了起来。突然,老师走到了他的身边,他迅速地把牌放在柜子里,然后拿书在那认认真真地看书。可我还是使劲地在旁边笑他,因为他连书都拿反了,嘴里也不知读的什么。老师走开了,他又把牌拿出来玩。真佩服他的机智。 上课了,可他还沉浸在自己的世界里。周围发生什么他毫无觉察。就连老师正在看他,他也不知道。结果,他的牌被收了。牌被收了后,这下他可有得忙了,一会儿玩电话手表,一会儿玩笔,一会儿东张西望。整个教室好像只有他一个人在玩。果然,他“不负众望”被王老师点名了起来,直到很久他才坐下。刚坐下,他好像不喜欢坐一样,又开始玩笔了……果然,屁股还没坐热,就又被王老师点名站了起来,可他还不听劝告,站着都能玩。你瞧!他趴在墙壁上数手指,他可真奇怪啊! 这就是我们班最调皮的调皮鬼――邓茜文。 描写同学特点的作文 篇29在我们班有一个“调皮鬼”,他就是王宇。他常常上课说话,吃东西……他长得有点黑,活像一只黑猩猩。 他上课说话的事嘛,那真是让老师操碎了心。记得那天在妙笔上作文课时,有一个跟他差不多高的同学,坐在他旁边。那一节课王宇和他不停地说啊说,打断老师讲课几次,老师气得脸红得就像一个红番茄。而且他只要一说话就没完没了,常常让老师“发疯”,所以人人都觉得他是一台“噪音机”。 假如他哪一节课没说话,就证明他在吃东西。他只要有零食,下课时没吃完,他就一定会一边听课,一边吃东西。而且只要别人有东西在上课吃,他就会把吃东西的人告诉给老师,所以他也是一个名副其实的“大嘴巴”。 另外,他非常顽皮。上次奥数课上他因为作业没写被老师打了,过了一会儿他又笑了起来。有一次他被老师批评不守纪律,可是根本没有用,他还是在那像麻雀一样叽叽喳喳地说。老师打了他几个手板,过了一会儿,他又说了起来,老师对他失去了信心。所以都认为他是调皮鬼。 我想:这个“调皮鬼”什么时候才能不调皮呢?这个“调皮鬼”假如能稍微收敛一点,我们班的世界就会“和平”了。 描写同学特点的作文 篇30我们班有一个无私的人,她是谁呢?她就是张晓丽。 那天晚上我很难受,张晓丽扶着我一步一步地回宿舍。回到宿舍后,张晓丽就忙碌起来。我当时特别头晕,很想睡觉。张晓丽让别人扶着我,把我的衣服脱下来,换上衣服。给我脱衣服的时候,她小心翼翼的,生怕弄着我了。她按照我以前撑被子的方法把被子撑好了,然后她就让我躺在床上,让我睡觉。我迷糊了一会儿,睁开眼睛看见张晓丽自己还没有脱校服,正在为我洗毛巾。 我小声地对张晓丽说:“张晓丽,你赶紧去洗漱吧!不要管我了。”张晓丽大方地说:“没事。我一会儿再洗漱,先给你洗洗毛巾,然后敷在额头上,睡一晚上可能就会好些。现在我不重要,重要的是你,一定要好起来!”我又想说,她比我还快,马上说:“行了,现在什么也别说了,好好睡觉。”我没辙了,只好乖乖的躺在床上睡觉。张晓丽和别人把毛巾拧干,然后敷在我头上。 等到熄灯了以后,我又醒了,看见张晓丽现在才洗漱。别人都已经睡了,我小声地对张晓丽说:“张晓丽,谢谢你!”张晓丽笑着说:“同学之间就应该互相帮助,这没什么!” 她很晚才睡觉。 张晓丽真是一个无私的人啊!她不只是在这件事上无私,在别人帮助的时候也是无私的。 描写同学特点的作文 篇31我们班里有一个“齐天大圣”,是我们班的学习委员,不过他没有“齐天大圣”的勇敢,而是很倔强,并且脸皮厚,自从老师说他是猴子后,我们都叫他“齐天大圣”。今天,我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。 “齐天大圣”可倔强了。一次,班里正在上自习课,教室里鸦雀无声,突然,传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看,原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问,他驴唇不对马嘴,前言不接后语。我准备记上他的名字,他瞬间石化,然后冲我大喊道:“我怎么了,不就笑了一下,用得着你管呀!”我听到了,立即反驳道:“你现在严重扰乱教室里的纪律,打断了别人学习的思路,这不叫犯错吗?”他听了,不知道该怎么说,说了一声“切——”。过了一会儿,我的同桌一直问我问题,正好被他逮了个正着,他就立马说:“他都说了你为什么不记他呀!”我解释道:“他是在问我问题,不是在说废话。”我说完,就变成了他们两个的争吵,我的天啊,你们能不能闭嘴呀,我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了,你没事可别招惹他。 这就是我们班的“齐天大圣”,倔强的“齐天大圣”。 描写同学特点的作文 篇32“闭嘴!写作业的时候不许说话!”我们沸腾的班级立马变得安静下来,变得鸦雀无声。 我的闺蜜乐乐,在班里非常的有威严,这不,我们全班同学被她这“狮子吼”给震住了。你们可别看她在课上厉害,你们也许会认为她是一个“女汉子”型的女生。你们可别这么想,你们这么想就大错特错了。她在课下可是一个地地道道的“萌妹子”。她卖萌可是一流的,我觉得在我们班里还没有人可是比她爱卖萌了。 就像那一次…… 我和我的另一个闺蜜希希准备出教室的门,乐乐就突然像一只小兔子似的,跳了出来,把她的两只放在她的头上,像两只兔子的长耳朵似的,她粉嫩嫩的小嘴嘟着,两只像宝石一般的眼睛睁得大大的,我和希希还没有反应过来,乐乐就对我们两个说:“你们看我是不是比小兔子了可爱?”一边说着一边摇着她的头。我和希希这次反应过来,我忙说:“可爱,可爱,可爱的不要不要的。”乐乐听到我的话后,满意的点了点头。然后说:“哎!本人可爱那是天生的,太可爱了,也是没有办法的。”我和希希哈哈大笑了起来。 乐乐爱卖萌是名不虚传的!这只是一件很小很小的事哦。以后我在给你们分享 |
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