标题 | 万圣节游戏活动策划方案 |
范文 | 2021年万圣节游戏活动策划方案 为确保活动高质量高水平开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的2021年万圣节游戏活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 万圣节游戏活动策划方案1一、活动主题: 狂欢惊魂夜,够胆你就来 假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。 整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。 外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。 二、活动目的: 1、使学生了解万圣节的由来和时间。 2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、学习西方文化,体验万圣节的.欢乐气氛。 三、活动地点: ☆艾语国际教育一楼活动室 四、活动对象: ☆艾语国际教育所有学员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师 五、活动流程安排: ☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室 六、人员安排: 主持人2名,辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名 七、活动内容: 1、唱英语歌,跳万圣舞 2、讲述万圣节的起源,学习相关知识; 3、手工制作——南瓜灯; 4、看万圣节视频 5、游戏 八、活动流程: 1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。 2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞 3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。 4、制作南瓜灯: 1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片 2、带领孩子亲手制作 3、分享制作过程和心得、拍照留念。 5、观看万圣节视频 6、游戏 7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖 8、结束舞:兔子舞(10分钟) 9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!) 万圣节游戏活动策划方案2一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17:45——19:00 三、参加对象 一到六年级全体学生,全体教师 四、活动方式 1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排: 1)17:45—18:15学生参观南瓜灯。 2)18:15—18:35讨糖活动,分楼层活动。1—2年级在三楼,其他班级不变。 3)18:35—19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。 备注: 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。 2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。 万圣节游戏活动策划方案3一、活动目标: 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 二、活动时间: 20xx年10月29日上午9:00—11:00 游戏场地安排:各班课室 三、活动准备: 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等; 2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期准备: 1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉朗诗“Trick or treat”。 活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。 四、游戏活动:(9:00—10:00) 活动一:打怪兽(5-6岁) 目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 准备:球若干、大篮子两个 玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二:咬苹果(4-5岁) 准备:苹果若干、脸盘 玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。 活动三:吹面粉(3-4岁) 准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。 |
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