标题 | 元宵包汤圆活动方案 |
范文 | 元宵包汤圆活动方案 为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的元宵包汤圆活动方案,欢迎大家分享。 元宵包汤圆活动方案1一、活动主题 猜灯谜、庆元宵 二、活动时间 20xx年2月26日(农历正月十五)晚6:00 三、活动地点 一楼同仁厅会议室 四、活动准备 1、2月26日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的.小礼品。 2、场地布置:2月26日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月26日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则 1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取礼品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。 4、谜语共200条:第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 六、活动注意事项 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算 1、元宵小灯笼xx只,x元×xx=xxx元 2、红丝带两盘,xx元×x=xx元 3、礼品xxx份,x元×xxx=xxx元 合计费用:约xxxx元左右。 元宵包汤圆活动方案2一、活动目的 为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。 二、活动主题: 情暖元宵 三、活动对象: 芳林初中小学部全体师生 四、活动时间及地点 时间:20xx年3月5日(星期四)下午14:30——16:00 地点:校食堂二楼 五、活动流程 (一)主持人开场,王副校长致辞 (二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包 汤圆的方法。 (三)各老师就位,活动开始 (四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演 (五)品尝汤圆,活动结束 六、工作安排及注意事项 (一)活动准备: 1.活动策划及安排(咸琳娜老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。 2.馅料准备(潘谢可老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。 3.会场所需物品(咸琳娜老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一。 4.主持人(魏敏老师) 5.宣传板制作(叶璘老师) 6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师) (二)活动中: 1.人员安排及分组情况: 一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。 二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。 四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的`方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。 4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员 元宵包汤圆活动方案3一、活动目的 为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。 二、活动主题: 情暖元宵 三、活动对象:xx小学部全体师生 四、活动时间及地点 时间:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00 地点:校食堂二楼 五、活动流程 (一)主持人开场,王副校长致辞 (二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。 (三)各老师就位,活动开始 (四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演 (五)品尝汤圆,活动结束 六、工作安排及注意事项 (一)活动准备: 1.活动策划及安排(xx老师) 落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。 2.馅料准备(xx老师) 联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。 3.会场所需物品(xx老师) 笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一 4.主持人(xx老师) 5.宣传板制作(xx老师) 6.摄影摄像(xx老师) (二)活动中: 1.人员安排及分组情况: 一年级(40人)分四组,每组10人,分别由xx老师负责。 二年级(22人)分两组,每组11人,分别由xx老师负责。 三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由xx老师负责。 四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由xx老师负责。 2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的.方法并做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。 4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。 元宵包汤圆活动方案4为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的.氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。 一、指导思想 20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。 二、活动安排 2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前xx公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺 比赛规则: 居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。 裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。 (二)煮汤团 社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。 (三)猜谜语 比赛规则: 每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。 元宵包汤圆活动方案5一、活动主题 感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的'校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。 二、活动地点 1、学校食堂各班教室 三、活动时间 2月26日下午16:00开始 四、活动组织 校文体中心 五、参加人员 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生 六、活动安排及布置 1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢 2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜 3、 4、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料。准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。 5、配置节日音乐并拍照留念 七、活动所需材料 1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备) 2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)。水果若干(食堂准备)。活动展板一块(文体中心准备) 八、活动经费预算 控制在1000元以内 元宵包汤圆活动方案6为营造元宵欢乐祥和的'传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。 一、活动主题 幸福新某·春暖新社区 二、举办单位 主办单位:某某街道某某社区 某某物业服务有限公司 三、活动保障 (一)组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。 (二)经费保障 1、社区文体工作年度经费支出; 2、街道补助; 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间:2月18日(正月十四)下午13:00 2、地点:社区旁圆形广场 六、报名方式 1、居民小组长处报名 2、致电报名: |
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