标题 | 幼儿园年货展销会方案 |
范文 | 幼儿园年货展销会方案范文(精选13篇) 为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园年货展销会方案范文(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园年货展销会方案1活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备: 幼儿春节活动的照片。 活动过程: 1、教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看) 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动: 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。 效果分析: 通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。 幼儿园年货展销会方案2一、活动目标 1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。 2、了解年画和春联的特点和含义。 3、初步产生多民族文化的兴趣。 二、活动准备 1、师生共同收集的年画和春联。 2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。 3、有关过新年的录像。 三、活动过程 1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。 师:他们在干什么?为什么这样做呢? 师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉? 师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢? 2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。 师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗? 师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么? 师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示) 3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。 4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。 5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。 6、幼儿介绍自己创作的年画。 幼儿园年货展销会方案3设计意图 春节是我国重要的传统节日,孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌,通过活动,孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗,同时更能激起他们对文学作品的兴趣。 活动目标 1、看看、讲讲中理解儿歌的内容,尝试朗诵并表演这首儿歌。 2、体验感受春节的欢乐气氛。 活动准备 1、欣赏过故事“年的传说”。 2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。 活动过程 一、听辩声音,激发兴趣: 价值取向:由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想,进而进入准春节的主题。 提问: 1、(远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声)让幼儿猜猜:————“是什么事那么热闹啊?” 2、人们是怎样过春节的? 小结:春节又叫中国年,是我国最大最热闹的民间节日,也是一年之中最最开心的日子,有一首儿歌都是这样说的:“春天到,真热闹,家家户户哈哈笑。” 二、看看、讲讲、演演,理解内容: 价值取向:在边猜边看边说的游戏形式中,幼儿愉快地理解并朗诵儿歌,避免简单枯燥。 提问 1、引导幼儿猜测:“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢?”(根据幼儿回答,逐一出示小动物角色图片,配上儿歌。 2、“刚才有哪些小动物在迎接春节?”“小动物分别是怎样过春节的?” 小结:(教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结)黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕,松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三只小猪来拜年,穿着新衣戴新帽,恭喜恭喜春节好! 3、集体朗诵儿歌。 三、共同表演儿歌: 请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色,进行表演。 幼儿自由结伴进行表演。 幼儿园年货展销会方案4一、活动目标 1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。 2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。 3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。 二、活动流程 各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程: (一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡 1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。 师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么? 2、教师有表情地朗读诗歌。 师:诗歌里说了什么? (二)幼儿阅读《贺年卡》 1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话? 2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。 (三)引导幼儿仿编诗歌 1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话? 2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。 3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。 幼儿园年货展销会方案5一、主题说明: 春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验: ①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。 ②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。 ③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。 ④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。 ⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 二、主题目标: 1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。 2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。 3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。 三、活动网络图: 四、预设内容安排: 语言: ①谈话:年画和春联。 ②诗歌:贺年卡。 数学: ①区分上中下。 ②逻辑关系。 音乐: ①歌曲:新年好。 ②音乐欣赏:铃儿响叮当。 科学:美丽的冰花。 纸工:剪窗花。 社会:你给谁拜年。 体育:卷炮仗。 健康:保护皮肤。 五、环境创设: 1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。 2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。 3、语言区: ①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。 ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。 ③学习人们互相拜年和祝贺的话。 4、生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。 5、表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。 6、美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。 六、家园共育: 1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。 2、带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。 3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。 幼儿园年货展销会方案6—、活动目标: 1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。 2.感受过春节的快乐。 3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。 二、活动准备: 1.召开班级家委会、布置教室环境等。 2.音乐和制作卡片材料。 3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。 4.新年小礼物。 5.幼儿自带水彩笔。 三、活动过程: 1.团团圆圆自做餐。 各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。 家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。 2.甜甜蜜蜜送祝福。 家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。 3.快快乐乐亲子游。 游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。 4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。 5.送上新年的礼物。 幼儿园年货展销会方案7活动准备 1.教师用材料:各种窗花的范例、示范用的.蜡光纸、音乐《过新年》。 2.幼儿用材料:各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。 活动过程 一. 情境导入 教师播放音乐《过新年》,引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花,重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。 指导语:看了这些美丽的窗花,你们发现了什么?这些窗花有什么特点? 小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。 二. 探索发现 1.教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。 指导语:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?你们想剪什么样的窗花? 2.引导幼儿观察步骤图,教师示范折、画、剪的方法,鼓励幼儿大胆尝试。 3.分发蜡光纸,启发幼儿自由剪窗花,并说一说自己是怎么做的。 幼儿园年货展销会方案8时间: xxxx年2月13日星期五14:00—18:30 地点: xxx幼儿园 人员: 本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。 内容: 年俗活动、联欢、吃团圆饭。 一、时间安排 14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作) 14:00—15:30年俗活动(主要包括:写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子) 15:30—17:00联欢活动 17:30—18:00团圆饭 二、活动安排 年俗活动 1、为了让孩子保持一个良好的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。 2、请家长最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。 3、家长到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。 4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。 5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联(或者请在场的家长替写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来! 联欢活动(分为三个板块) 1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。) 2、揭晓xxxx年心愿和祈福(冬至祈福) 3、节目表演(期待大家精彩的表演) 吃团圆饭 1、各家自带食品。 2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。 3、幼儿园准备的汤菜。 三、需要家长们配合的事: 1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。 2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。) 3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。 4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。 四、注意事项和其他 1、请穿戴节庆服装。 2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。 3、请准备室内鞋。 4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。 5、喜欢拍照的请准备相机。 6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。 7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。 8、活动结束,请家长协助幼儿园恢复场地。 9、活动结束后,请开车和没开车的家长们自己组合,将没开车的家长顺路捎回,谢谢大家! 五、筹备工作及分工: 这次活动的总协调人为格格妈,聂老师协助,幼儿园老师和家长们配合,具体分工和任务: 一、年俗活动和团圆饭 总负责:格格妈协助:丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。 负责事项:年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。 二、联欢活动 总协调:聂老师筹备小组:菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。 负责事项:联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总。 现场布置和气氛营造。 期待一个欢乐祥和的春节联欢活动! 期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长! 期待明年会更好! 幼儿园年货展销会方案9一、活动目的: 作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题: “中国梦-幼儿梦” 三、活动时间: 20xx年12月31日上午 四、活动内容: (一)许愿树 1.地点:幼儿园大厅 2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下: 1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场 2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级 3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场 五、活动说明: 1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。 3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。 20xx年幼儿园新年联欢会策划 活动目标: 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系,增进亲子感情。 活动准备: 1、布置活动场地。 2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。 3、每组家庭准备好一个亲子节目。 4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。 活动过程: 1、邀请舞:请你和我跳个舞。 2、主持人出场 :过新年,真热闹,穿新衣,戴新帽,欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大! 3、介绍方队名称,方队之间进行竞赛,表演节目,赢取奖品。 规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌),或者回答出主持人的问题,就可以赢得一个气球,最后获得气球最多的方队获胜。 4、亲子节目表演,并赠送新年礼物。 规则:每组家庭自愿上前表演节目,表演结束后,该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。 5、亲子游戏。 (1)萝卜蹲的游戏 规则:本游戏10人一组,主持人敲小鼓打节奏,每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家长要做蹲的姿势,同时嘴里要说一句话:xx蹲,xx蹲,xx蹲完某某蹲,被喊道的另一位家长继续游戏,在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规,要淘汰出局,如果在鼓声停之前,没有被淘汰,就算成功,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。 (2)抢椅子游戏: 规则:本游戏10人一组,9张椅子,主持人敲响小鼓,游戏开始,参赛者围着椅子转圆圈,鼓声停,参赛者抢椅子坐下,没有坐到椅子的人就被自动淘汰,然后撤去一张椅子,继续游戏,以此类推,直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者,成为游戏获胜者,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。 6、集体舞:新年好! (1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。 (2)时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的联欢会就要结束了,在这里,我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福! (3)集体分享蛋糕。 幼儿园年货展销会方案10一、活动目标 1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。 2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。 3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。 二、活动准备 1、欣赏用的剪纸若干张。 2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。 三、活动过程 1、欣赏民间剪纸 (1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。 (2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。 (3)小结。 告知幼儿折剪的注意点: ①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同; ②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。 2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。 3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。 4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。 幼儿园年货展销会方案11xxxx年2月15日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。 一、活动目标: 1、丰富xxxx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。 2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。 二、活动时间: xxxx年1月份 三、活动形式: 微型课程、手工美术活动。 四、活动内容安排: 美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼 课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。 环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。 附:该方案涉及活动: 1、搞好宣传,营造氛围。 2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。 3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。 4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。 5、花灯展示欣赏活动。 6、“安全在我心中”主题教育活动。 幼儿园年货展销会方案121、活动目标: 1.丰富20xx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。 2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。 2、活动时间: 20xx年1月份 3、活动形式: 微型课程、手工美术活动。 4、活动内容安排: 美术手工课程:绘画——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼 课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。 环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。 附:该方案涉及活动:1.搞好宣传,营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动 5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。 幼儿园年货展销会方案13活动目标 1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。 2、初步理解春联的含义和结构。 3、感受人们的美好愿望。 活动准备 幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。 活动过程 1、知道贴春联是中国过年的民俗。 教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化? 教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。 2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。 教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗? 3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。 教师:你喜欢谁带来的春联?为什么? 活动建议 活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。 |
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