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标题 我们的六一作文
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有关我们的六一作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我们的六一作文8篇,希望对大家有所帮助。

我们的六一作文 篇1

时间过的飞快,等到六月一日这一天时,我才发现这是我在亲爱的母校过的最后一个儿童节了,心里不是滋味。

那天下午,同学们都很早来了学校,像是来赴约一样。因为我们期待别样的“六一儿童节——饺子宴”即将开始了。

我们组的家长十分给力,将刀把在家里揉好的面团切成小段,再压成小圆片儿,接着用擀面杖擀成小薄片,一个饺子皮就完成了。在一旁看的我们目瞪口呆,看着手上被揉成不堪的样子的我们笑了笑。为了不拖家长们的后退,自己也动手来帮忙。将一个个擀好的饺子皮放在手心,用筷子加一点饺子馅,再将饺子皮一对折,对折后,用劲一压,完成!我把它轻轻放在桌上,生怕破坏了“造型”,虽说步骤没错,但……我向左右看了看,趁没人发现将饺子皮压了又压。也不知道最后谁吃的这个,不过他一定倒了霉。也许,并不止这一个,哈哈!

煮饺子时,我将千奇百怪的饺子放下锅去。这时,我有点心虚了,开始担心饺子会不会散开,饺子馅会不会露出来。不知最后是不是我包的太好的原因,大概,嗯……最后还是没有烂。我吃了自己的'饺子,味道虽然不是很好,但是心里是甜滋滋的。

那天下午,我们十分舍不得结束这个饺子宴,这次老师组织的别开生面的饺子宴,给我们留下了深刻的印象,我们终身都不会忘。

我们的六一作文 篇2

六月一日的儿童节伴着骄阳缓缓向我们走来,来了!更近了!一个让全国孩童欢迎的节日正式到来!那些学生真的是不得了,先把教师布置一下,墙壁上的气球,天花板上的彩绳子造成了美丽的图形,然后全班一起出动,用扫帚簸箕仔仔细细的扫了一遍,一起把桌子摆好,中间留下一个大大的圆地,然后把满满的一大袋零食装在书包里,一到班级就拿出来与大家分享,你吃一点我的,我吃一点你的,多么温馨呀!那些准备了节目的一词上台表演,表演者动听的歌声和优美的舞蹈令观众们深深的陶醉,当老师放的`电影放到搞笑的部分的时候,同学和老师一起哈哈大笑起来,就像是一家人一样,这是多么温馨多么快乐呀!

可是有没有同学想过,这应该是六年级的最后一次六一儿童节了吧?时过境迁,眨眼间,一下子六年的时光过去了。也许昨天我们还是乳臭未干的小毛孩,可是今天我们已经是一名懂事,有礼貌,有自主意识的少年少女了,学校已经成了我们的第二个家,老师已经成为了我们的第二个父母,同班同学是我们的好姐妹好兄弟,但是我们马上就要毕业了,分离了,毕业之后,在茫茫人海中不知会不会遇见,我们熟悉了每一个同学的笔迹,语气,性格,特点,成为了一个无与伦比的大家庭,但是我们要毕业了,接下来的初中回老家的回老家,离开的离开,这个家庭只剩寥寥无几的人。可能一辈子都见不了了。

这六年,我们一起哭过,笑过,吐槽过,完蛋过,生气过,快乐过,难忘过,就这么笑笑哭哭的陪伴大家闯过了六年,这是命运安排的,六年的时光,就是这么过去了!

我们的六一作文 篇3

盼望已久的“六一”儿童节来了,早上,我穿着漂亮的演出服,怀着愉悦的心情,早早地来到了学校,一路上,鸟儿欢快地歌唱,花儿高兴地向我点着头,太阳公公对我微笑,他们都在祝贺我们的节日呢!今天,我们学校举行庆“六一”联欢会。

节目很快就要开始了,老师让表演的同学穿好演出服,再去化妆,都准备好了之后,我们就拿上小凳子,下楼去看表演了。

表演开始了,我们兴奋地坐在下面看表演,表演的节目有舞蹈,唱歌,还有古装表演,亲子跳,飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了,我都惊呆了,他们有时翻空翻,有时还手撑着在地上转几个圈,还会侧手翻,而且是连着翻,赢得我们阵阵喝彩,节目结束很久依然让我们意犹未尽。

“哇,吃冰淇淋了!”正当我看表演看得津津有味时,一声吃冰淇淋的`声音传遍了整个四零四班,同学们都朝着冰淇淋挤了过去,争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们,这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐,我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈,并大声说:“谢谢邱奕淳妈妈!”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后,节目也正好结束了,回到了教室以后,老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料,还给我们拍了很多照片,我们吃着蛋糕,喝着饮料,愉快地过完了这个六一儿童节。

这一天,无论是爸爸妈妈,叔叔阿姨,还是老师,在我们的眼里都变了,变得那么慈祥,那么温和,我们真的希望每天都是六一儿童节。

我喜欢每一个节日,但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。

我们的六一作文 篇4

伴着欢快的音乐,我们抬着凳子,迫不及待地涌到楼梯口,就像跃跃欲试的士兵已跨上战马,即将出战。好不容易才拥出楼道,低年级的同学已经在操场上坐好了,大家期待着,盼望着今年“六一”的惊喜……

大家嘻嘻哈哈地打闹着,心中不忘暗暗猜测:今年“六一”又有什么惊喜呢?我们自豪地唱队歌,升队旗,齐声跟着辅导员老师高呼:“为共产主义事业,时刻准备着!”脸上洋溢着欢乐的笑容。

谢主任走上旗台,宣布峨眉一小第二届十佳美德少年评选结果:“一年级……二年级……”我心里像揣了一只小兔,跳个不停。我谁的名字也听不见,只关注有没有我。“五年级有五2班……六年级有……”什么,居然没有我?同学们都吃惊地看着我,我的心情一下子跌落到了谷底,我可是很有信心的呀,还曾向妈妈许诺等着我今天拿奖杯回去。难道是我做得不够好吗?难道是我演讲的不够好吗?或者是我人缘关系差吗?想着想着,泪水不禁涌上眼眶,哭了出来,坐在旁边的唐思齐也不停地安慰着我……

突然,音响中放起了动感的.《nobody》,旗台上出现了几个弹着音乐合成器的人,顿时,紧张的气氛变得活跃起来,大家站起来一起跳、一起呐喊、一起鼓掌,我也擦干眼泪,伴着动感的节奏,和大家一起跳起来,似乎刚才什么也没有发生一样。

好看的节目一个接一个,优美的舞蹈,嘹亮的歌声,各具特色的乐器演奏,把观众深深地吸引住了。最让人难忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》,只见上来三位帅气的小男孩,他们头上裹着有异国风情的头巾,身穿休闲短袖和短裤,上面印有十分炫酷的图案。别看他们年龄小,可是表演得像模像样,强烈的节奏感染了在场的所有观众,全场一起随着节奏拍手,表演达到了最高潮。

美好的时光总是短暂的,尽管我们有些不舍,但这次“六一儿童节”的活动也该画上一个句号了。我虽然没有得到梦寐以求的奖杯,但是,我收获了快乐,我也体验了成长中的些许失落。这些点滴必将成为我终将逝去的童年里颗颗闪亮的宝石,永远铺洒在我成长的道路上。

我们的六一作文 篇5

时光荏苒,白驹过隙。转眼,我就踏进了初中的大门,从活泼好动的儿童变成了沉稳大方的少年。回想起孩童时代,最让我怀念的就是,属于儿童的节日——“六一”。

盛大的“六一”

在我三四年级时,我的“六一”是这样过的:头戴鲜艳的发夹,身穿闪亮的演出服,脚踏精美的小高跟,在舞台上跳来跳去。欢乐的音乐响彻云霄,同学们的欢笑填满操场,升起的五星红旗迎风飘扬,仿佛也在为我们庆祝“六一”。演出结束后,还有激动人心的抽奖环节,中奖的同学笑的像花儿一样,没中的同学也不伤心和别的同学一起开心,多么温馨欢腾的场面啊!

自由的“六一”

而在我五六年级的时候,“六一”又是这样过的:扎着普通的高马尾,身穿便装,脚穿白凉鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同学个个抬头挺胸,把故事里的.人物演的惟妙惟肖。正当我们为故事情节笑得满眼泪花,前仰后合的时候,班主任给我们送来了更大的惊喜——节日蛋糕!同学们像饥饿的狼猛的向蛋糕冲去!幸好老师及时制止,否则原本美如花的蛋糕就要变成“花泥”啦!多么自由,快乐的场面啊!

别人的“六一”

现在上了初一,“六一”是这样过的:穿着整洁的校服,背着沉重的书包,心里默背着英语课文,快步走进教室。同学们还像往常一样读书、做题,仿佛都忘记了今天是个重要的日子。我回想起自己在升初中之前为自己设计的“六一”,忍不住笑出了声。原来我还是那么想过“六一”啊!没有有趣的小品!没有精彩的节目!更没有美味的生日蛋糕!

怀念那盛大欢腾的“六一”,怀念那自由美味的“六一”,更怀念我们孩童时的天真!

我们的六一作文 篇6

今天我们迎来了期待已久的20xx年的“迎世博,庆六一”活动。

早上八点半,我们分校的全体儿童团员和少先队员们在老师的带领下,来到了操场上坐好。升旗仪式结束后,大家兴致勃勃地观看了学校艺术团队的小伙伴们表演的节目。节目内容丰富,有鼓号队表演、啦啦操、京剧、哑剧《座位上的'钉子》、布谷鸟合唱队合唱《歌声与微笑》、独舞等等。我们学校的同学们可真是多才多艺呀!

演出结束后,我们回到教室里开展捏小动物的泥塑活动。我们分成四人小组,每个小朋友都分到了红、黄、蓝、白四种颜色的彩泥。大家兴奋极了,迫不及待地开动脑筋捏了起来。没多久,一大堆有趣的作品呈现了出来。瞧,同学们有的捏了章鱼,有的捏了鼹鼠,有的捏了恐龙,有的还把剩下的橡皮泥捏了一个地球呢!我了捏一只鸭子,取名为:超人鸭2号。

捏泥塑的过程当中,大家每人还吃了一根冷饮。我吃的满嘴都是,像长了一圈白胡子,同学们都被我的怪模样逗笑了呢!

放学的铃声响了起来,我们带着自己的成果愉快地回家了。放学的路上,我心里想着:希望明天也是六月一日,也是儿童节!

我们的六一作文 篇7

今天是“六一”儿童节。我一早起床,穿上妈妈给我新买的漂亮裙子,然后在镜子前面美美地照了一圈,高高兴兴地出门了。

走进学校,校园里挂满了五彩缤纷的彩旗,一场精彩的表演正等着我们呢。演出开始了,同学们怀着兴奋的心情有序地坐在操场上观看。节目一个接着一个,有的.唱歌,有的跳舞,其中还有有些节目十分搞笑,我和同学们都笑得合不拢嘴!演出结束回到教室,我们还在议论,有的说歌唱得好,有的说舞跳得好。可我在心里想,要是我们班的节目也能上台表演的话,一定会更加精彩!

演出看完,我们在教室里做橡皮泥。我们四人一组,用彩泥做着各种各样的小动物。我做了一条蛇,周靖森做了一只狐狸……

今年的“六一”节,我太高兴了!

我们的六一作文 篇8

致以逝去的六一,这是我送你的最特别的礼物。

——题记

昨日的欢笑仿佛还在眼前,打开时空的宝库,却蓦然发现,里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。

对于我们来说,六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器,但对一年后的`我们来说它已经只是一块废铁,不再被需要。时光匆匆,不知不觉,二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声,好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。

那天,我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧,方便看表演和电影,教室里满是我们用来装饰的气球,彩带。有了这些装饰,教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后,调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真,栩栩如生的小动物。教室里闹成一团,不,不仅仅是教室里,就连教室外,也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团,热闹极了。即使是平常严厉的语文老师,也被我们欢乐的气氛所感染。

或许,那时,我们的心情就好像吃了糖果一样,散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过,也被巨大的喜悦所淹没。但,有人说,就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的,我们是大孩子了,但就玩着一天而已。

那,就仅仅是六年级的看法了,对于现在的我们来说六一是一件奢侈品,它太过昂贵,我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”,其实是一种浪费时间。

在时间的洪流中,时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有,但散落在不起眼的角落里,六一却散发着它独特的光辉。

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更新时间:2024/12/23 19:52:18