标题 | 小学消防演练实施方案 |
范文 | 小学消防演练实施方案(通用5篇) 为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学消防演练实施方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学消防演练实施方案1一、活动目的: 为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案: 二、组织领导 1、领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。 2、演练分工: (1)现场指挥组:李均成王成功 负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (2)各班责任人(班主任): 教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。 (3)疏散指挥组: 北教学楼一层负责人:孙复香 东门口:徐洪祯张秀兰中门口:刘桂香王春玲西门口:鲍智法于顺娟 二层负责人:罗兆杰 中楼梯口:毕名合张西路西楼梯口:王西宝毕明全 三层负责人:孟兆亭 中楼梯口:刘焕平毕恩喜西楼梯口:高玉密张吉华 四层负责人:孙世军 中楼梯口:徐洪祥李增萍西楼梯口:徐艳李淑英 2、中楼梯间:一、二层:赵松宝毕明吉二、三层:毕训增 胡建存三、四层:高忠绪王喜宗 西楼梯间:一、二层:李秀英徐兴荣二、三层:徐本仁 丁守业三、四层:尹吉丽李海梅 南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽高全绪二楼:彭德辉付延秀一楼:逄焕顺李梅 基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。 (3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。 张霞山福启徐梅花 (4)报警通信联络组:常磊张信成 根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。 (5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。 李守启张殿奎高玉臣肖伟强 三、演练程序: 1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。 2、开始:总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。 3、报警:燃起明火,报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。 4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。 5、清点整理: 疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。 6、灭火演练:义务消防员进行灭火演练 四、疏散路线: 疏散出口路线疏散通道疏散单位 1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、102 2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604 3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、502 4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、20XX202 五、演练要求: 1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。 2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。 3、学生每人自备一块湿毛巾。 4、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。 5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(田径场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。 6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。 7、保持道路畅通。 六、演练总结: 1、在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。 2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。 3、本次应急逃生演练的时间大约5分钟。 小学消防演练实施方案2一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥: 成 员: 2、演练人员职责分工: 总 指 挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢 救:翟端国 负责学生人员疏散和抢救。 后 勤: 孙宾 负责后勤保障,负责现场保卫工作。 广播音响:王贞荣 负责整个演习现场讲解。 联络协调:武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 宣传摄像:肖明昌 四、具体演练活动安排 (一)演练时间:20XX年11月9日上午9:40 (二)做好演练预演组织工作: 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。 (三) 疏散路线及顺序安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。 职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。 五、正式演练 大队辅导员宣布:“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。 1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。) 2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……) 3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 (1)及时关闭电源开关。 (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告:报告总指挥,全校137人现已安全脱险,无人员受到伤害。 B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。 D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备 七、疏散要求与注意事项: 1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡视,防止意外以生。 6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。 7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一。 小学消防演练实施方案3为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下: 一、演练时间、地点、内容: 1、时间:2015年3月30日上午 2、地点:学校操场 3、内容: (1)消防逃生演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 二、消防逃生演练方案 (一)现场组织 现场总指挥:(校长兼党支部书记) 副总指挥: 报警组: 疏散组: (1)教室疏散:各班主任 第一排东出口:,西出口: 第二排东出口:,西出口: 第三排西出口: 救护组: 音响组: 消防组: 场地组: (二)参加演练的班级:全校师生 (三)演练器材准备: (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水 (四)演练的具体操作程序: 1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒) 2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。 3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!” ③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。 5、广播发出火警警报。 广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的'指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。 7、救护组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)、 9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。 (三)全校学生观摩灭火演练 小学消防演练实施方案4一、指导思想: 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、目 的 通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地 点: 学校教学楼、操场。 四、时 间: 20xx年3月31日下午 五、组织领导: 演练总指挥:xxxx 组织 策划:xxxx 现场 指挥:xxx 医疗 保障:xxx 参加 对象:xxxx 六、组织分工: 1、学校 职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。 2、 部新城消防中队 职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备: 1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散; 3、议程安排: 3月31日(星期六) 1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学) 2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3:10 消防演练开始 3:40左右 消防演练结束 4、对班主任的要求: ①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。 ②演练前检查学生鞋带是否系好。 ③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。 ④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 ⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略) 紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程: 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。 “下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始” 1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。 “现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 “报告郑校长:XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕” 5、徐中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅:“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会” 田径场 “热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!” 2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备; 3、总控室、操场音响:xxx 4、摄影:xxxx 5、新闻报道:xx 小学消防演练实施方案5一、活动目的: 为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。 二、演练组织: 总指挥:xxx 具体指挥:xxx 工作小组:教导处、总务处(疏散、引导) 正副班主任(现场指导)保护、引导 三、演练时间:xx年x月x日,上午xx点 四、演练步骤 假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案: 1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:xxx;疏散楼梯:xxx;南楼梯:xxx) 2、发生报警信号:xxx(敲响紧急集合钟) 3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室) 4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。 5、撤离顺序: 疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1) 主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2) 南楼梯口:四年级——三(2) 底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室 6、两位体育教师同时进行灭火演习的。(业务灭火队:xxx) 7、参加演练的年级:一~六年级10个班。 教职工维持秩序,参与演练过程。 五、材料的准备: 1、专业灭火器2只。 2、每生一条手帕。 六、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。 3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 |
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