标题 | 小青蛙教学设计 |
范文 | 小青蛙教学设计 小青蛙教学设计活动准备 小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆糊、泡沫板 活动过程 (一) 1、听2/4拍律动,来到草地上。 2、带上小青蛙头饰,听音乐自由玩耍。 提问:小青蛙在哪?干什么? 请幼儿根据音乐来讲述、想象。 (二)复习歌曲《小青蛙》:进行分声部合唱。 (三)教师引导幼儿创编节奏。 提问:妈妈唱的呱呱歌有几句? 谁能把它的节奏型拍出来? 请你们来创编呱呱歌。 (四)幼儿分组展示自己的'呱呱之歌。自己摆节奏型。 (五)以小组为单位,设计节奏乐谱。 1、进行合奏表演(拍手、唱呱呱歌)。 2、去捉虫子吃,离开活动室。 活动延伸 进行打击乐演奏。 活动目标 1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。 3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。 |
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