标题 | 高中匆匆的读后感 |
范文 | 高中匆匆的读后感 当赏读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的高中匆匆的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高中匆匆的读后感1阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看,小学一年级刚入学的情景,是否都还历历在目?我深切地感受到了时间的稍纵即逝,转眼间六年的时光已经离我而去。 这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。 学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士官,‘小时’是骁勇的军官。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。 大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“。。。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。。。时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。。。”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。 听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书。。。我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。 我记得去年有一件事令我记忆犹新,那一天是周五,老师只留了一篇日记,我心想:只有这一小篇日记,我五分钟就可以写完,还是明天再写吧!可是到了周六,我又想,还有一个周日呢,还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是到了周日,我还是没有写,到了晚上8、9点才开始写。而且写日记并不是用了5分钟,而是30分钟。 高中匆匆的读后感2古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。 这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢? 时间没有声音,没有影子,没有踪迹。 每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走. 有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做.有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为整天都忙碌去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚.我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢? 我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。 朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢? “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧! 高中匆匆的读后感3《匆匆》中,朱老先生感叹如游丝般的时间,度过了多少岁月,到头来却连一个模糊的背影都渐渐消逝。什么都可以有新的开始,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”为什么,独有时间,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。本来紧握着的时间,但从刚生下来开始一点点指缝中流去,手中握的东西都渐渐空虚了,时间去得是那么悄无声息,连自己都不曾察觉。时间与时间交替着,换来了一个个日出,一个个日落,这之间,太阳从这儿走到那儿。指尖流走的水,嘴角滑过的米饭,凝然的双眼,睡觉时,醒来时,伴随着叹息送走了一天。逃去如飞的日子,从没留着些什么,“贫穷”的自己来到这个世上,又“贫穷”地回去。 其实,擦肩而过的时间,我们也曾见到过。闹钟上,时针、分针和秒针,它们走过的每一步,那就是时间的身影;当辽阔的天空睁开眼,看那一朵朵云慢慢地变换,那无尽头的瞬间就是时间的身影……时间的逝去,对我们稚气未除的孩子来说,是长大。对马上要面对工作的青年来说,是对人生的挑战。而对父母来说,却是一根根白色的头发。每个人都觉得千金难买一寸金。然而,却有多少人把时间拿来抱怨,是抱怨时间的匆匆?还是抱怨时间的珍贵?既然时间都是要离我们而去,与其让它流进浪费的臭水沟,不如让它灿烂地消失。 在生活中,每个人都主导着自己的时间,有些人活得精彩,有些人却活得那么地糟糕。相信大家都看过一条新闻:一个男子因相信20xx的谣言而浪费自己的积蓄行乐不上班。虽然,20xx令人胆颤,谣言毕竟是谣言,一点点的理智就可以分辨出来。即使是真的,又何必浪费那么多的时间,时间不是玩的工具,它是绝无仅有的,在那里等待预言的实现,让时间从恐慌中逝去,不觉得可惜吗?寒假对我们小孩子是快乐的,然而,快乐中却不能掺杂纵容。或许,你从未想过那躺在桌子上的寒假作业,直到快结束才草草了事,这样的时间很没意义,为那作业花多点时间是值得的,合理安排作息时间,既玩的开心又不用想作业的问题,这不是一举两得吗? 时间,自己可以感受得到,也曾见到。只是自己不懂得珍惜罢了。擦肩而过,与时间曾有相识一面。 高中匆匆的读后感4它很短,却饱含诗意;它很少,却发人深思。朱自清那仿佛充满魔法的细腻的笔,在天空绘出时间的足迹。时间,匆匆的,不肯停留;时间,急急的,不肯歇息。时间的匆忙,让人追逐不上。《匆匆》是朱自清的抒情文,这一篇短短的抒情文,却引起我无限的感慨,真正让我懂得,时间飞逝的多么快,逃得太匆匆,太匆匆。匆匆的令人着急,匆匆的可怕。 世间万物,有多少东西有再来的时候,可为什么时间一去不复返呢?不仅仅是去而不返,而且,过的那样快。发呆的时候,时间从眼前飞过;吃饭的时候,日子从筷子上飞过;睡觉的时候,分分秒秒又从枕边飞过了。发呆也好,吃饭也好,睡觉也好,时间在这儿总觉得过得那么快。 不知不觉,一天又飞快的逃走了。太阳坐着火车下山去了,脑中的忠贞仿佛在赛跑,跑完几圈,便明白,我又叫一天溜走了。待躺在床上,心里想:过去的时间如轻烟,如薄雾,一吹即散,一蒸即融。但它并非流沙,不是握得越紧,漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒,抓紧时间做更多有意义的事情,时间就没有白白流失。IQ智商,EQ情商,在这匆匆时间中,我要做好这两商。 在学校里,有良好的氛围。课下自学十分钟,不如课上一分钟。在课堂上,规规正正的坐在椅子上,认认真真听老师讲课,仔仔细细的`做笔记,耐心的分析题目,钻研书本,学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习,都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老,学习永远学不完,但一定得好好学习,不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗? 在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。 时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习! 至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。 高中匆匆的读后感5北斗当空,星星满天,芦花生生不息地飘扬。 我们的记忆,不停地浮想,似芦花般忽悠悠。 风吹去了沙尘,就无法寻回了。生命也如此。 曾几何时,我有一个,蓝色的梦。梦里有我的笑容,还有那湛蓝的天空。曾想当只田野的芦花竹,还有身旁的灰色麻雀儿。 童年的时候,我还有一串,玫瑰色的事。里面有我的歌,有家人的微笑,还有那纯真的心儿。以前的我是个阳光的化身,日子如水飞快地流向远方。 可就像童话里的故事一样,无知的大脑多了份思想。当别人不再叫我宝贝,当别人说我将会老去,当别人不再注意我了,那一刻,我噙满了泪水。 我难以明白,幼儿园毕业时,我为何不曾悲哀,是否知否,还是乐观否?日后,我每次上街时,总觉得有人长得真像幼时的朋友,想叫出名来,要不不敢,要不记不住,总退缩在记忆里。 难道真得像朱自清说的“太阳他有脚吖……”?可为什么我这双强壮有力的脚却赶不上它呢?为什么“人赤裸裸来到这世上,转眼间又将赤裸裸地回去”?可儿时的我却以为我们就像童话里的仙人一样永远不会老去! 我总以为,爸爸妈妈将永远那么青春美丽;总以为,勾过勾的誓言一定会实现;总以为,这可爱的世界不会有纷繁复杂的变化!可事实真是如此吗? 朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了……”我也曾听说过“人生如朝阳的露水,一吹便无。”可是,我的人生真该“偏要白白走这一遭”吗?不,永远不要! 人生如一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。我的风景是什么?哦,是那芦花飘飘,阳光依旧。但,我又是否留恋过? 有人说:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生何其短,又何必有那么多的恨、那么多的怨呢?我们总会走到黑夜,可这一旅途中,我们快乐过吗?宽容过吗?人生如芦花,一飘就如烟不见,而我们不再止步,只能奋勇前行! 我背起了自己的行囊,望了望那深邃的夜空,去寻找自己信念的方向。我似乎看到,那颗大星,原来一直与我同行,一直用朋友般的情谊伴随着我…… 高中匆匆的读后感6时间飞逝,我们进入了小学生活的最后一学期。但是想想小学一年级刚刚进入学校的情景是否还记忆犹新。我深深地感觉到时间转瞬即逝,一眨眼就离开了我六年。在学期开始后不久,陈先生带领我们学习了朱自清先生的杰作“匆忙”。在学习了这篇美妙的散文后,我发现虽然文章中没有一个值得珍惜的词,但字里行间的每一行都让我觉得时间的价值。所以我必须珍惜它。例如,当你洗手时,生活就会从盆里经过;当你吃东西的时候,生活就会从你的饭碗里经过;当你默默地吃的时候,你会从你冰冷的眼睛过去。我情不自禁地想起了在其他书中读到的菲。蔡约翰逊说:第二,士兵是一名士官,当他是一名勇敢的军官时。当你想到这件事时,请记住你是他们的总司令。当你看他们的时候,你不妨问自己他们是否在战斗中发挥了最大的作用。这个有趣的故事似乎和匆忙一样好,这给我留下了特别深刻的印象。你必须记住王正亮在20xx年央视春节联欢晚会上唱的歌。这首歌感动了无数的中国人。其中一个。时间去哪儿了?在我感觉年轻之前,我已经老了。时间去哪儿了?在你看起来不太好之前花在你的眼睛上。 我听到了很多感觉。最近,“中央新闻广播”也对这个话题进行了街头采访。他在采访石油工人时去了哪里?他把所有的青春都投入到钻井中,为国家开采了宝贵的石油。他在接受铁路工程师采访时去了哪里?他花了更多的时间设计和建造一条贯穿长江南北的铁路。当他们接受老师采访时,他们的时间在哪里?他们用粉笔把胡子染成白色,像勤劳的园丁一样,培育了一批来自祖国的花朵。听了老一辈的工作人员之后,我在想我要去哪里。当我早上洗澡的时候,我用英语在学校的路上记住单词。我中午吃午饭,读经典书籍,洗脚,背诵课外知识。我还在回家乡的路上听了“三国演义”的评论。我不认为我们可以延长一天,但我们可以扩大我们的生活。作为学生,我们必须知道如何珍惜时间,而不是浪费我们的业余时间在电脑游戏和其他无用的东西。更别说留下黑发了。我不知道怎么学。我很抱歉迟到了。 高中匆匆的读后感7古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当读到这句话,我都不禁会想到朱自清先生的《匆匆》。《匆匆》这篇散文主要讲了时间流逝之快,表达了朱自清对时光流逝的感叹,以及想要有所作为的愿望。 星期天的晚上,我在老师的带领下,再次品读了朱自清的《匆匆》。其中我最喜欢的这一句是,“洗手的时候,日子从水盆里过去。吃饭的时候,日子从饭碗里过去。默默时,便从凝然的双眼前过去……”短短几句话,便把时间这个看不到、摸不到的概念,真实的呈现在眼前。 这个寒假,由于新型冠状型病毒的影响,默默一算,已经放了八十天左右的假了。我做了些什么呢?这其中有哪几天是有效率的?又有哪几天是在做着无用功呢? 现在上网课的我,总感觉时间紧,任务重,没有休息时间,也没有自由。我总是抱怨,抱怨时光流逝的太快,抱怨妈妈太严格。线上的语、数、英、科学;线下的舞蹈,钢琴。每天我都没有时间去做自己想做的事情,恶念一出,反正没有自由,那倒不如和妈妈干到底。叫我起床,我就赖床;叫我睡觉,我就躲在被子里看书;叫我上网课,我就发呆…… 直到这次再读《匆匆》后,我才发现,网课中的自己正如朱自清老先生所说:发呆时,磨蹭时,时间都从凝然的双眼前过去。因为我总是发呆,所以导致时间被无限延长,才没有时间玩;因为只想着对着和妈妈作对,导致学习没有计划,没有效果!后来,我尝试合理安排时间,制定学习计划表,每天按照计划表完成学习计划。学习了一个星期,竟然发现自己时间竟然多了,不仅学习和适当的放松都能兼顾,而且学习效率也提高了不少。现在的我才明白,不是事情太多了,而是自己没有把握好时间,自律才能更自由! 写文章时,时间也从笔尖轻轻划过;弹钢琴时时间从指尖流过;练习舞蹈时,时间从脚尖划过。时间总是那么无情,他不会停下,只会悄悄的从你身边溜走,只要你一不留神,他便消失不见了。没错,时间是过得很快。如果时间过得不快,哪里又会有人说:“光阴似箭,日月如梭”呢?但是如果我们把握好每一分每一秒,做自己的时间的主宰者,那么时间就会在你手中变得充裕了。那些优秀的人,为什么要起早贪黑的学习做事呢?因为他们知道了这样一个道理:现在努力的自己是为了让以后的自己更加的轻松。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”朋友们,抓紧时间,努力奔跑,千万莫让自己的青春留有遗憾! 高中匆匆的读后感8光阴似箭,日月如梭。在不经意间,时光就从你的指尖溜走。看书的时候,时光从书页间滑过;上课时,时光从吵闹声中飞过;睡觉时,时光从你的发丝间游过,从你的心间淌过……一晃眼,13年过去了!而我,也从懵懂无知的婴儿到女孩,再到成熟的少女。我不经感叹:啊,时光飞逝,没有一分一秒多余的时间停留。时光老人,您慢些走,让我们在看一眼曾经,看一眼过去的自己。 转眼间,六年的小学生涯马上也该画上一个完美的句号了。但是,我依然会想起曾经的点点滴滴:一起玩耍,一起学习,一起聊天,一起欢笑……那时候,只要有同学受伤了,大家一定会搀着他去医务室,问同学借东西,总是很爽快的给你。那时的我们多么天真无邪、活泼可爱,就像一个大家庭!老师是父母,教会我们许多道理,帮助我们成长;而我们就想太阳下那一棵棵小树,在阳光的照耀下,更加的挺拔!可是现在,人与人之间好像隔了一层薄膜,慢慢的,大家开始有些生疏,甚至有些不好意思。是时光抹去了我们的青葱岁月吗?是时光带走了我们的快乐往事吗?每一年都有一届毕业生,但当时的我们对于毕业这个词毫无概念,只是一味的以为那些大哥哥姐姐去读更高的级别了,我们从来都没有想过有一天自己也会面临:我们要离开亲爱的母校,去一个陌生的中学,虽然会认识好多新朋友,但是一定没有和老同学玩得开,聊得来。也不一定能见到昔日的闺蜜、死党了。我们要拍毕业照,照片上的我们是否还能笑得那么灿烂呢?时光会告诉我们答案。 日复一日,年复一年。奶奶头上的银丝也越来越多,身子骨也没有以前那么硬朗。现在,她走几步就要喊累,耳朵也不是那么的好使。奶奶是个美人时光你不要带走她!不要带走她满头的银丝,不要带走她慈祥的面庞,不要带走她唠叨的话语。 其实我们可以算一算我们流逝的时间,用年龄乘365,最后得出的结果就是你流逝的时间,屈指一算,如果以80岁为期限,那么我只剩下15000多天,4000多日已过去。有人会说:“那我还有67年的时间呢!没关系。”不是这样的,时间流逝的飞快,在不经意间一天就过去了。小沈阳曾说过:“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这辈子就过去了。” 是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,时间是一去不复返的。我们要把握有限的时间,做出不虚度年华的事!莫等闲,白了少年头,空悲切! 高中匆匆的读后感9《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈与惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。 时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。 无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧! 生活中的各种过程都有它独立的意义与价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。 使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。 作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。 在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实与自己的热情相抵触,时间的匆匆与自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。” 诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。 《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。 高中匆匆的读后感10这是一本充满了真实情感的小说,写的是80后的故事,但是却和自己的经历蛮像的,只是自己没有小说里的主人公一样的真实、大胆的追逐自己的幸福。 日记 这本小说曾经读了一半,但是由于某种原因放下了。但是,里面的故事至今也没有忘记,两年后的我买了书。在奋战了几个晚上,我终于读完了,可是这个过程就一个字形容“咸”。 也许是跟我们90后的孩子隔得时间不是很久远的关系,感觉他们发生的事情和自己的经历也是有几分的相似,也许这是每一个人的必经之路吧!都爱过,只是人和人不一样,有的是像陈寻和方茴那样轰轰烈烈的爱,也有像乔燃那样偷偷地爱(就是所谓的暗恋),但是结局怎么样呢? “不悔梦归处,只恨太匆匆”,这应该是每个80、90后的孩子所经历的吧,我们没有对所经历的事情感到后悔,哪怕当时已经是遍体鳞伤了。如果让同样的事情再次发生的话,我想我们也会走同之前一样的路。以为这种经历也是一种体会和学习,它让我们从个青少年成为了成年人,一个懂得爱,懂得理解的成年人了。 从前总是认为自己的成长之路总是充满了荆棘,但是在读完了《匆匆那年》之后,我才知道自己是多么的幸福,因为我的回忆至少大部分是快乐的么!而且我没有方茴那种勇气,为了自己爱的人,情愿失去作为一个女人最重要的东西。 现在会想到之前所发生的事情,不管是快乐还是不愉快的,都觉得是自己的福分,因为它们成为了我成长的养分,滋润着我和我的生活。所以才有了现在的我活于世上。我不会忘记那刻骨铭心的匆匆4年的。 我们的未来会是什么样子的呢?也许也像书上一样吧,家里条件好的就出国留学或是托人找份好的工作;家里条件不好的就在国内完成学业后,在就业的压力下努力地找工作;也有那种不用工作的家庭主妇,只要照顾家里和孩子就好了。对!等待我们的只会是美好的日子。 我们在一起的日子也想流水般匆匆过去,但是我们不会像方茴和陈寻他们一样各奔东西,因为我们彼此铭记,在多年以后,打开那装满回忆的相册时,也会想起我们的匆匆那年! 高中匆匆的读后感11这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢? 今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。君不见,"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候",而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做"留学生"了。 同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。 我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。 朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢? 高中匆匆的读后感12古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。 这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千三百多个日日夜夜,而这四千三百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪绵绵地下了一天一夜,当忙碌的太阳升起时,已经是第2天了。它愈是加快脚步,黄昏就来得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度过的。 它是谁?它是燕子吗,去了有再来的时候?它是杨柳吗,枯了有再青的时候?它是桃花吗,谢了有再开的时候? 都不是,它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过;当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过;当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过。 我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,“一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。” 读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。 朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。过去的日子如河水,一去不复返;过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散;过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁…… 人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。 太阳照这着大地,一切都显得和谐,谁知道,它却如此匆匆呢?…… 高中匆匆的读后感13世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里,我细细品读了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅! 《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个都在敲打着读者的心灵。 文中一个“溜” 形象生动地写出了时光匆匆飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去,似曾相识燕归来”想挽留,有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子,更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。 时间就是一条无声无息的长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。 在我聚精会神的做作业时,它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时,它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时,它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时,人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行,人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆,评选出自己心中最精彩的比赛时,定睛一看,奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂,果真如此。 我凝望春天河塘,微风起,绿波漾,白花飘落,星星点点的坠落于池面,年轻的鱼儿怕羞躲了,绿羽翠鸟轻轻掠过池面,水光倒影,我想:这样迷人的春景,时间也会在此停留吧。但是,我想错了,时间是无情、的公正的,它犹如一把刻刀,老人额头上缕缕皱纹,是它伟大的杰作;少女脸上微微的红晕,是它雕刻出来的;还有那真挚可爱的笑容…… 很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。“花有重开日,人无再少年”啊!所以,我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦! 高中匆匆的读后感14最近又重新看了九夜茴的《匆匆那年》,我又在想曾经困扰我的问题,为什么方茴不和乔然在一起呢?如果方茴和乔然在一起了会不会结局就不一样了呢?如果我是方茴会那样执着于陈寻吗?我不知道方茴有多痛彻心扉,不知道如何可以痛到这么麻木。在叙述过去那些快乐时,没有一滴的泪水,在现实面前,总是回忆最心碎。而且总是快乐,总是回不来挥不去的快乐最心碎。 他们是如何深刻到,在伤痛没有过去,还在流血的情况下。一字一句地说出他们在一起的过去,她想起来的时候,想到青春这样一点一点像流沙消失,想到快乐的他们将来的分道扬镳。 或许这是九夜茴的一个缺憾,或许她比我更加了解她塑造的角色。或许打从心底里我就是一个脆弱的人,我宁愿不去经历那些这辈子都不可能忘记的快乐。因为害怕伤害。 我不知道方茴想的是什么,我只是觉得,如果有个少年在我和一个男生相恋的环境下,说出了“不管以前、现在、还是以后我都不希望忘记的人,是你”这样的话。我会热泪盈眶,这样默默的送出一朵丁香花,我希望你快乐,我也希望你能得到幸福,或许那个送给你幸福的人不是我。 乔燃要出国的时候,他希望方茴拥抱他一下的时候。流水线条的剧情还是捉摸不透,在看之前我觉得,如果一个愿意把一朵丁香花的香气沐浴在自己身上的人,无法让自己爱上他,却连一个拥抱都无法给予。不公平,尽管方茴从来没有答应过许诺过要回抱他吧。 可是乔燃就像是慢慢融入黑夜的人,在一片伤感的乐章中离场。而且是,我们不断不断的远离才会让他无可奈何地离开自己的世界。 可是方茴流着眼泪她跑开了,乔燃在那片空地里,又是孤单一人。 后来,很久之后,方茴她对陈寻说:“我觉得这辈子我最对不起的人就是乔燃,他走之前想要一个拥抱,可是我都没有给他,因为我不想玷污我和你之间的关系。” 可是如果她早知道她和陈寻的结局会不会当初就不那样傻,那样执着了呢?终究是她舍不得陈寻,那样的喜欢过、那样的深爱过,直到最后她却只能选择原谅。我个人来讲比较喜欢乔然,至少这个温文儒玉的男子不会给方茴带去那么大的伤害,每个人都有青春,每个青春都有故事,每个故事都有遗憾,每个遗憾都有回味不尽的美,这就是贴近我们而演绎他们的匆匆那年。 高中匆匆的读后感15《匆匆》这篇文章是朱自清先生在清华大学写的,当时先生才二十多岁,但已是清华大学赫赫有名的才子了。这篇美文就是先生当年内心真实的写照。 我轻轻的朗诵起《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”读完这篇美文,我了解了朱自清先生是多么的爱惜时间。 与先生相比,我很惭愧。我总是在白白浪费时间,当时间从我手中溜走时,我竟然从没为此感到惋惜。当老师上课时,我竟然在开小差。为此,我要把握住时间,不能再虚度光阴了。那种玩世不恭的态度,应该不再出现。对于朱自清来说,时间比生命更重要。 当我们老去时,当头发花白时,应当扪心自问,这一生可有所成就,是否珍惜时间,只有合理利用时间的人才不会感到后悔。 莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”只有在年少时珍惜时间的人,时间才不会放弃你,同时,你自己也不会感到后悔。 |
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