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一年级下册语文《口语交际：请你帮个忙》教案一年级

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一年级下册语文部编人教版《口语交际：请你帮个忙》教案一年级

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一年级下册语文部编人教版《口语交际：请你帮个忙》教案一年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

口语交际：请你帮个忙

授课日期：

课型：课文

教学内容：口语交际

教学目标：

知识与技能：学会在需要别人帮忙的时候怎样使用礼貌用语。

过程与方法：会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

情感态度与价值观：找别人帮忙时，一定要懂礼貌，讲文明。

教学重点：

教学难点：

教法：示范，引导，启发，创设情景

学法：练习，朗读，书写

教具：多媒体课件，

教学过程：一、复习旧课，引入新知

1、出示26个字母大小写卡片，让学生齐读并背诵。

2、在自己的字母卡片里，迅速找到以下字母。卡片：A G J N R U T

3、看谁能迅速查到下面的字，并组词。“请”“帮”“忙”

4、全班交流，并互相评价。

二、口语交际内容：请你帮个忙

1、课件出示句子：“有时候我们需要别人的帮助。”

2、指名读句子，师述：刚才××在读这个句子时，“×”字读得不准确，谁来帮帮他？

3、及时表扬帮助的人，引入交际主题：有时候我们需要别人的帮助。

三、课件出示P38三幅图，逐图看图说话

1、插图（1）：图上画了谁和谁？

2、指名看图说话，其他同学帮忙，老师适时指正。

3、教师提问：你觉得这位叔叔告诉小男孩去书店的路线了吗？为什么？

4、学生观察：从叔叔微笑的表情，小男孩询问叔叔时使用的礼貌用语“您好、请问”可见小男孩知道了去书店的'路线。

5、师总结：有时候我们需要别人的帮助，所以，找别人帮忙时，一定要懂礼貌，讲文明。

四、课件出示礼貌用语

1、生活中常见的礼貌用语除了“您好！”“请问”外，还有哪些呢？

2、指名说，课件展示。

3、指名读，“小老师”带读，全班齐读。

五、同法学习第（2）、（3）幅插图，看看这两个孩子使用了哪些礼貌用语

六、拓展这节课同学们最大的收获是什么？

七、师总结：生活中，我们很多时候需要得到别人的帮忙，如果我们每个人都很文明，都很礼貌，那么，既可以给别人带去快乐，自己也很快乐！

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