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标题 六年级记叙作文
范文

六年级记叙作文（精选73篇）

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级记叙作文，希望能够帮助到大家。

六年级记叙作文 篇1

这是一个黑色的星期二。我帮着妈妈整理外公的遗物时，一把墨绿色的雨伞映入了我的眼帘。它就倾斜着靠在墙角，无声记载着一段往事。这于我，是那么熟悉，又那么悲伤。

那是两年前的事了。

那时，我才上四年级，幼小的我，嘻嘻哈哈，什么也不管，什么也不问，经常不听爸妈的话，他们对我很是生气，甚至经常教训我。但外公不会，他从来不会对我发火，不吵我，也不骂我，天天护着我。那时，我对外公十分依恋，我知道外公是我的保护伞。

那天，我住在外公家，第二天早起上学时，外公喊住我，“忘了带伞了吧，拿着，今天有雨。”我摆摆手，不以为然地说：“不会，你看太阳多大啊。”说着我就活蹦乱跳地跑下楼去了，回头看时，外公在台阶上摇摇头，什么也没说，只是朝我摆了摆手。

到了中午放学时，刹那间，轰轰的几串雷声格外响亮，不一会儿天上竟乌云翻滚了。接着哗哗的倾盆大雨一泄而下，呼呼啦啦地好吓人。我站在雨棚下焦急地等着，我知道外公他会来接我。果然，一个绿色的小点由远而近，啊！是外公。远处传来了一阵阵咳嗽声。我知道外公生病了。我眼角渐渐湿润了。不知道怎么总有一种想哭的感觉。外公笑着向我招手。我赶紧跑过去，和外公一起走进了大雨滂沱的世界里。

一滴雨水打在了我的脸上。我扭头一看，外公头顶的那片绿色的天空已经变成浓重的黑色了，外公的半边身子已经湿透了。我又一次感觉想哭，我用手轻轻地向外公那边推了推雨伞，用颤抖的声音说：“外公，伞歪了……”

此刻，我拿起这把雨伞，反复地擦拭着，擦拭着……

六年级记叙作文 篇2

那是一棵生长在石缝里的小草，坚韧而挺拔，让我久久无法忘记……

记得那一次，我参加考级却不幸失败了，失望的阴霾使我的自信心受到不小的打击。

凉凉的晚风吹乱我的头发，吹干我的泪痕，我灰心丧气地在路上缓缓散步着。这时，我远远望见一块路边的大石头，走近观察了一下，发现石头周围的泥土多半已经干裂了，这块石头上也遍布着一些裂缝——那是岁月在它身上留下的痕迹。我丧气地想：我的心情不也正和这块石头一样“遍体鳞伤”吗？我正打算离开，却忽然发现深灰色的石头中间有一抹嫩绿，细细的——啊，原来那是一棵小草！我惊奇地瞪大眼睛，注视着这棵小草傲然生长在石缝间。我佩服它的勇气，佩服它那顽强的生命力！我忍不住伸出手来摸了摸它，发现它每每被我碰倒后又立刻“弹”了回来。就那样永远屹立在石缝里，屹立在冷风中！

我顿时震惊了，为这棵小草的精神而赞叹：这生命是多么神奇！这棵小草要在石缝间生长，是要付出多么艰苦卓绝的努力：经历了多少风雨又重新站了起来；经历过多少缺水又重新挺了下去；经历过多少挫折与磨难又再一次坚持了下去……比起这棵小草，我生活中的一次不如意又算得了什么呢？我就像这棵小草一样平凡，但这棵小草比我更加优秀，它日复一日，年复一年地在恶劣的环境中生长，没有一声抱怨，没有一次自暴自弃，不屈不挠地在石缝中生长。它能用那坚韧不拔的生命力面对生活中的苦难，我是不是也应该付出艰辛的努力，抬头面对生活中的风风雨雨呢？它那傲然挺立的姿态令我永远忘不了，永远定格在我心中。

我忘不了那棵小草，谢谢你让我学会成长。

六年级记叙作文 篇3

老屋真的老了。

踏过青石板上的几簇苔痕，推开那扇沉重而斑驳的大门，尘封的记忆也随之打开。

“祖母——”院门中的梨木椅上祖母的面容祥和而又温暖，“你来了啊！”祖母吃力地站起来，我满心欢喜地跑过去，“祖母，那株茉莉花开了吗？”，祖母用那竹节般的手抚摸我的脸，硬硬的老茧，可心里却觉得如此温顺。

“开了啊，可早过了季节。”我惆怅地应着，“哦”，将目光投向那株纤弱的绿，夕阳已经西下，提醒我该走了，祖母颤抖地站起来，执意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一帧剪影，于是在渐渐流失的岁月里，那帧剪影一遍遍地在记忆里浮现，清晰吗？仿佛又隔着一层纱，模糊吗？仿佛又近在眼前，伸手就可以触摸，记忆是一个偌大的镜框，定格的瞬间便成了永恒。在我的孩提时代，是祖母陪伴着我，她是我心中永恒的守护神。

又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日，推开院门，故人已辞黄鹤去。唯有一只蟋蟀不停地叫着，怕我寂寞，为我唱歌。踏过一地梧桐，破碎的叹息，轻得像一声声细语，无奈似茉莉花独留一地伤悲。

我摘下白花，插在黑色的泥土上，恍惚间我仿佛闻到轻轻淡淡的茉莉香气，脑中浮现出祖母温婉的面容，风中，茉莉花在飞扬……

泪滴落在黑纱上，迅速幻化为伤痛的回忆，我知道，祖母还像以前一样宠着我，还像以前一般守护着我，不是人间少了一位爱我的人，而是天堂多了一位保佑我的人，望着空白的墙上，祖母低眉温婉的微笑，抬头，仰望，纯澈的天空，一朵白云竟幻化为茉莉花的形状，至我不曾邂逅的远方，祖母，你看到了吗？茉莉花在飞扬……

夕阳拉长背影，仰望天空，太阳并非是天空的唯一，而你是我记忆的永远，看，茉莉花在飞扬……

六年级记叙作文 篇4

大自然是最好的课堂，它不仅能教我们课本以外的东西，还能告诉我们许多深刻的道理，也时常给我们带来惊喜。

大自然送给了我一个特别的礼物。这是一棵很老的梨树，很容易被人遗忘。

有些细树枝轻轻一碰就断，较粗的树枝早已被人砍去，伤痕累累，似乎在哭泣，树皮掉了一大块一大块，整棵树摇摇欲坠，奄奄一息。熬过了一个漫长而寒冷的冬天，我想它应该活不到第二年春天了，心中难免替它感到惋惜。

春天到来时，所有的树都开始抽枝长叶。迎春花的“早春的象征”抢先一步，含苞待放的花骨朵已经向春天招手。当我再次看到那棵老梨树时，惊奇地发现它竟然没有被繁忙的春姑娘忘记，古板老旧的树枝上也有几笔生机勃勃的新绿色，我被老梨树的顽强生命力和大自然的不可思议所震撼，才发现大自然的鬼斧神工可以创造出如此令人敬畏的生命奇迹，自叹不如啊！

老梨树不畏危险的生长着，最后终于开出了美丽的梨花，这一刻是最壮丽的：雪白雪白的花瓣，让人感受到生命的悲壮，散发着孤傲的淡淡清香。虽然没有其它梨树开的茂盛，却更加顽强；虽然没有那么美丽动人，但它的生命力足以震撼人心；虽然没有沁人心脾的花香，但散发着孤僻不朽的气息……

这令人叹为观止，这令人深深敬佩。

大自然的特别礼物就是一句耐人寻味的道理：即使不能成为有巨大贡献的人，但绝对不能向命运低头，全力以赴成为最好的自己。

六年级记叙作文 篇5

那一天，我放学回家。一缕阳光照射在绿色的树叶上，那绿叶勃勃生机。看着这一切，我特别高兴。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的，甜甜的。

突然，我看到一个乞丐，他面色如土，一双眼睛里失去了生机。他只有一条腿，整个人看起来很憔悴，似乎只剩下琐碎的灵魂和干枯的身躯。他那饱经风霜的手上拿着一个碗，几个硬币，他不停地晃动着，硬币发出的声音，仿佛在等待他人的施舍，还说着：“好心人，给点钱吧。”但过路的行人都很匆忙，没有人搭理他。

这时，有一位阿姨匆匆走过，朝乞丐的碗里扔了一块钱，连同银行卡一起扔进去了。因为有急事，根本没发现，马上就离开了。

乞丐看着那张银行卡顿时呆若木鸡，他的眼睛中放射出光芒，心中好像有几只小虫子在挠痒痒。过一会儿，他的眼神又黯淡下来，仔细端详着银行卡。他一直犹豫着，多次想要把它藏进自己的口袋里。但是乞丐放弃了这个念头，意志坚定地想把银行卡还给那位阿姨。

于是乞丐拖着自己的那条残疾的腿，朝阿姨走去的那个方向前进。我跟了过去，看见那个乞丐的额头上布满了汗珠。他吃力地向前走着。他很累，但是如果他心里明白，若是丢失了诚信，他以后的生活会毫无意义。

不久，乞丐就碰到那位阿姨，她满头大汗，急着寻找自己的银行卡。正当她觉得全世界都一片漆黑的时候，乞丐出现了。她很感动，不停地对乞丐说着谢谢。

乞丐笑了笑说：“不用谢，虽然我现在的生活过得很不快乐，但是假如我丢掉了诚信，我会更不快乐的。”

我的眼睛湿润了，乞丐是最需要钱的人，但他却不顾一切地把钱还给阿姨。

看到了这些，温暖融化了我的心，他给我上了成长过程中深刻的一课。

六年级记叙作文 篇6

每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。关于春节的来历，还有一个动听的传说呢！

传说，从前有一个叫”年”的怪物，它经常到村子里危害人类，吃牛与羊。所以，人们一心想除掉它。可是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个小孩无意之中点燃了竹子，发出噼里啪啦的声音，“年”被吓跑了。人们都很高兴。后来，人们为了纪念这个高兴的日子，就在每年的这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，又逐渐演变成了“春节”这个节日。

春节前，大家忙得不亦乐乎。打扫卫生，买菜，买礼物，买食品等，到处热闹极了！大年三十，也叫除夕。家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字。有的人心灵手巧，把自己剪的窗花贴在窗户上，像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上，张灯结彩，非常美丽。我家也不例外，爸爸与爷爷在贴春联，舅舅在挂灯笼。我在贴“倒福”。不一会儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋。

除夕晚上，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品与相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！

春节真是一个热闹，喜气洋洋的节日，我期待下一个春节赶快来临！

六年级记叙作文 篇7

秋天，一个浪漫的季节。她虽然没有夏天那样富有激情，但她有春一般的宁静；她虽然没有春天那样的生机勃勃，但是她有冬一般的深沉悠远；她虽然没有冬天那样深沉迷人，但是她有春一般的美丽如画。

夏弟弟迈着蹦跳的脚步渐渐远去，我们迎来了天高云淡的秋天。

秋天就像一位慈祥的老爷爷。他双手捧上金黄的稻谷，红彤彤的苹果，黄澄澄对外的梨子。他笑在农民伯伯的心里，笑的灿烂极了，那饱经风霜的脸上写满了骄傲和自豪。好一个丰收的秋天！

秋天像是一位十分浪漫的帅哥。他轻轻呼出一口凉爽的秋风，树上的发红的秋叶便飘飘然然的落了下来，打着旋儿，如只只翩翩起舞的蝴蝶，又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飞。“沙沙沙”走在铺满落叶的林间小道上，心里感到无比的惬意，一种莫名的浪漫之情涌上我的心头，舒服之余又有一点温馨的感觉。好一个浪漫的秋天！

秋天又像是一位美丽的小姑娘。她为秋天的悲凉和凄惨感到难过。不禁流下了眼泪，洒落到人间。泪，落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿漂落下来，落在苍绿的树叶上，使绿叶变得更加生机勃勃；落在成熟的果子上，使那个果子更加光彩照人；落在红透了的枫叶上，使枫叶更加鲜艳，更加惹人喜爱。这，就是秋雨，在白白的烟雨中，偶尔可以看见苍翠的小草，绿白相间，构成了一幅似乎是淡薄但是又非常绚丽的水墨画。雨落在湖面上，湖面上泛起圈圈粼粼的涟漪，并发出“沙沙”声，奏出了明快的节奏，奏出了更新的乐章。好一个如诗的秋天！

哦！让我们永远记住凉凉的秋风，也让我们记住我们如绵绵秋雨般六年真挚的友谊。

六年级记叙作文 篇8

时光像一个调皮的小孩不知疲倦地奔跑着，一眨眼，我金色的童年就悄然离去了，岁月冲淡了我许多记忆，唯有一件事，让我至今回想起来就咬牙切齿，愤怒不已。事情是这样的。

某天放学后，我随着拥挤的人群一路“挤”到了车站，我在人山人海之中以我瘦小的身体穿过人群，终于上了公交车，找到一个凉爽靠窗的位置坐下。这时，车上来了一个穿着时尚的年轻人，戴着耳机，口里还嚼着口香糖，坐在了我的对面，恰巧，在年轻人身后还站着一个衣着朴素的老太太，看她瘦弱的身体，似乎一阵风就能把她吹倒。

哎呀，真是天公不作美！公交车上早已没了位置，老太太只能站立着。随着公交车的移动，她跳起了“迪斯科”，一路上跌跌撞撞，年轻人却无动于衷，依旧目不转睛地看着窗外美丽的景色，听着音乐，嚼着口香糖，还用脚打着拍子。我一见他的举动，顿时火冒三丈，紧握双拳。又是一个急刹车，老太太不小心扑在青年的身上，青年一生气，不耐烦地将她推开，老太太差点摔倒。我再也忍不住了，真想上去和青年理论一番，马上，我把我的位置让给了老人，可那青年呢？一点儿也不害臊，装作若无其事！

青年呀，你为什么不让座呢？难道你忘记了尊老爱幼的美德了？还是你认为这位置本来就是你的，不能让给别人？希望你以后能够有所感悟！

六年级记叙作文 篇9

夜深人静，万籁俱寂。只有我在精疲力竭的写着一份接着又一份堆积如山的作业，我到底该向谁倾诉我的烦恼呢？我亲爱的玩偶们，你们愿意吗？

玩偶们，我是知道父母一定是很爱我的，可是他们“望女成凤”也太心切了吧！整天给我布置数不胜数的作业，让我永远也写不完，这让我万分苦恼，唉。

特别是我的英语月考成绩，从原来的九十多分落到了现在的七十多分，简直一落千丈，就像我从悬崖上不小心一脚踩空了，掉进了伸手不见五指的无底深渊。就打那次以后，妈妈又唠叨起来了，“快读英语单词，‘一天之计在于晨’你可别浪费了黄金时间！”哎哟，就连我的休息时间也要霸占，让我记这记那的。 为什么父母就不能考虑考虑我的感受呢？总是将我的想法拒之门外，而且为什么我心平气和的和他们提起时，他们总会有说不完的理由，回避我的问题。唉。

成长的过程中总会有一些“绊脚石”而这些“绊脚石”便是我们口中的烦恼，从哪跌倒就从哪爬起来，相信自己就一定会成功！

六年级记叙作文 篇10

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我永远去做我自己——感恩的心，感谢天地，花开花落，我一样会珍惜……”这首《感恩的心》一遍遍回荡在房间里，回响在我心上。感恩，就像一片阳光照耀着心中阴暗的角落；就像一缕春风轻柔地吹拂着人们的脸庞；就像一股甘泉滋润着干涸的心田。感恩，是每个人必备的品质，没有了感恩，人就会变成一具行尸走肉的躯体，失去了灵魂。相比每个人都有值得去感恩的事情，那么我就先抛砖引玉，为大家讲一讲发生在我身上的事情吧。

那是去年冬天的一个黄昏，放学很晚，班车早开走了，天又特别黑，我站在学校门口不知所措。这是，我看到不远处的路灯下站着一个人——是爸爸！他见我出来了，二话不说，结果我肩头的书包，搂着我大步流星的往家走。他手心的温暖，让我刻骨铭心，永生难忘。回到家，妈妈扶着我的头发，怜爱地说：“饿了吧？先去洗手，饭马上就好。”刹那间，内心最柔软的地方被触动，泪水止不住流下。是父母给了我们生命，含辛茹苦把我们养大，对他们，我们应该心存感恩。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我永远去做我自己——感恩的心，感谢天地，花开花落，我一样会珍惜。”人人都拥有一颗感恩的心，世界将变成美好的人间！

六年级记叙作文 篇11

早晨起床后，我坐在写字台边写作业，妈妈在卫生间洗衣服。过了一会儿，我写好了作业，去卫生间找妈妈，可是没有妈妈的身影。走进大房间一看，妈妈正躺在床上呢！我走了过去，摇了摇妈妈，奇怪地问妈妈：“妈妈，你怎么又睡着了啊？难道你有什么，能让自己想什么时候睡觉就能什么时候睡觉？”妈妈微笑地看着我，神秘地说：“是啊，我有一种能让自己睡觉，这种叫‘睡睡功’。”“哦？是吗？那我也来学学吧。”这个功夫挺新鲜，我赶快脱了衣服，钻进被窝里躺在妈妈身边。我问妈妈：“这6睡睡功’怎么练的？”妈妈回答说：“是这个样子的，你看好了。”说完，就边说边示范给我看：“先闭上眼睛，再张开嘴巴。再睁开眼睛，再闭上嘴巴。再闭上眼睛，再张开嘴巴。再睁开眼睛，再闭上嘴巴。”我看着妈妈的样子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起来。可这“睡睡功”真的管用吗？我也照着妈妈的动作学起来，不知不觉，我就呼呼大睡了。

等我醒了过来，妈妈正得意地冲着.我笑呢。妈妈说：“怎么样？‘睡睡功’很强大吧？”我想：真是怪啊，我是比平时更快地入睡呢！这功夫真的挺厉害！

同学们，你相信“睡睡功”吗？你要是不信，就来和我妈妈比一比，你用平时的睡法，我妈妈用她的“睡睡功”，看看谁最快睡着！

六年级记叙作文 篇12

生存，是一种本领。生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人，就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。 日记

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年，他在岛上克服了种种困难。整整二十八年，是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦，孤独与寂寞呢？是生存。他用自己生存的本领，战胜了重重危机。由此可见，生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时，他们用自己仅有的风筝线去探路，直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路，终于找到了出口，获得了解救。由此可见，生存是一种本领。

生活说简单也并不简单，说难也并不难。对于那些学会生存的人来说，易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难，化险为夷，转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒，永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝，盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标，才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我们大家要努力的奋斗，在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

六年级记叙作文 篇13

人的一生总会经历成长，成长对人来说是深刻，是美好的，是潜意识深深嵌入脑海里的。因为，成长代表你浴火重生，代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代，那时他们正值青春花季，只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级，步入学习新知识的大门，突然变得“成熟”起来，不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生，但是，我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许，是因为毕业？罢了，最后的小学时光，一起珍惜，一起走完这段路。

一旦某一个人，成长起来。她会变得与以前不同，就比如我，以前的我为了一些事，会执着到底。现如今，已经没有精力去管了。成长，让我增加了冷静和理性。当然成长后，承担的责任也越来越大，爸妈也比以前更加地在乎成绩了，也正因如此，压力铺天盖地地朝我涌来。有时，我真的很想大声呐喊：“我不想成长。”但是，仅仅片刻之后，我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了，要冷静。

既有酸苦，必有甜。成长的我知识愈加增多，成绩也有所提高。但却变得不想说话，很累很累，累得浑身乏力。可，尽管如此，心中还是如吃了蜜糖一般的甜。

这种感觉，难以言喻。猛然间，脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我，现在不就是这样的感情吗？我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。

原来，成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜，令人无法用句子描述的，只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会，尝到成长的滋味。

六年级记叙作文 篇14

转眼间，我就已经上六年级了。我到现在为止，还记得当年的那件事。

在我七八岁那年，妈妈去上班了。爸爸在客厅看电视。我在屋子里写作业。五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了。我的作业终于写完了。我在屋子里闷得不耐烦了。我就跑进爸爸妈妈的房间，反正也没人。我在屋子里看了半天，把目光放在妈妈的化妆包上。我有疑问的是，为什么妈妈出门时像个明星。而睡觉时候的妆容和出门时候的妆容，完全是两个人。于是我打开妈妈的化妆包，把每个化妆品都看了一遍。但我不知道怎么用，只好瞎抹了。

我把粉底当成了眼影，我把不知怎么就是有点白。把眼影当成了粉底，把口红当成了腮红。把腮红当成了口红。把睫毛膏当成了刷眉毛的，把刷眉毛的当成了睫毛膏。我当时把化妆品都用反了，我当时看着镜子里的自己说，我都不敢相信这是我自己了，化完妆我就回到了我自己的房间。在屋子里待着觉得，要不给爸爸看看让他给我个好评吧。说这我就出了门去了客厅，爸爸看见我说：“你是谁，怎么穿着我女儿的衣服。”我说:“爸爸，我是你女儿呀！”爸爸说：“赶紧去把妆洗了吧，待会儿你妈妈就回来了。”我说：“你怎么不早说呀。”说着我就跑进了洗手间，我在洗脸的时候，听到爸爸说了一句：“我怎么有这么爱搞笑的女儿呢？”说着自己笑了起来。

你有像我这样的童年趣事吗？赶快分享给我吧！行动起来吧！

六年级记叙作文 篇15

小时候家里条件差，很难买上荤菜。暑假里有一次来了客人，家里没有什么菜招待客人，爸妈正焦急。这时哥哥说：“妈你不要焦急，我有办法。”然后哥哥把我和弟弟叫来说；“我们帮妈妈买菜去。”我说：“你哪来的钱？”哥哥说：“跟我来就是了。”哥哥拿着盆就叫我们出去了。

哥哥带着我和弟弟一起到了外面，走啊走，走了一会儿。刚到了一个水很浅的池塘边，我对说：“哥哥到哪里去买菜，妈妈还在家里等着”。哥哥说：“就在这里。”

我正纳闷时，哥哥已下到池塘里，然后叫我和弟弟一起下来，接着说：“这里就有我们的菜。”我问哥哥，“菜在哪里？”哥哥说：“你按我的办法就是。”这时哥哥吩咐我和弟弟和他一起到池塘中心来搅动池水和稀泥。没多久哥哥叫我们停下来，神秘地对我们说：“菜马上就有了。”我们还不相信，这时奇迹出现了，平静的泥浆面上冒出来一个个的“小竹笋”。哥哥抓住“小竹笋”一提。哈哈，原来是泥鳅！我和弟弟都按哥哥的办法把“小竹笋”提到盆里.

把“小竹笋”提完后，哥哥又吩咐我和弟弟一起再次搅动池水和稀泥，没想到“小竹笋”又冒出来了，我们再次把“小竹笋”提到盆里。这样几次，我们就捉了半盆泥鳅。这时哥哥说：“算了，妈妈等不急，还会为我们当心呢!”

我们上了岸，飞快跑回家。这时妈妈正准备出去找我们，看到我们三个”泥人”，先是一愣，然后看到盆里的泥鳅，一切就明白了。要我们去洗澡，她炒菜去了。

吃饭时客人问泥鳅怎么来的，妈妈把经过告诉了客人，客人夸我们真有办法，我们心里美滋滋的。

六年级记叙作文 篇16

每个人都有自己的梦，不管是好梦还是噩梦，都会在你的熟睡中悄悄出现。也许没有任何征兆，没有任何预感，默默潜入你的大脑，而醒来时，一切就又变得模糊了。

噩梦顾名思义，就是可怕的梦，会让人惊恐万分，被噩梦中的可怕事物所迷惑，而变得虚幻。而我的第一次噩梦却是我毕生难忘的。

那是一个月黑风高的夜晚，与往常不同，电视已经没有什么能吸引我的了，可妈妈仍在看着，我早早的睡觉了。耳边的电视的声音依稀听见，却越来越小，渐渐地就消失了。我的眼前出现了一幅景象，沙漠我揉了揉眼睛，环顾四周，我的确在沙漠里。太阳火辣辣的烘烤着地面，我仿佛身处在一个烤箱中，无比炎热，等待着被烤熟的那一刻。我害怕极了，朋友们都离我而去，爸爸妈妈的踪影也无处寻，顿时觉得心里空落落的。这时远方依稀出现了一个模糊的身影，我仿佛看见了希望，朝着那个人的方向跑去，所有的累与苦都消失了，应为恐惧给我增添了力量，我越是恐惧，就越是拼尽全力去做某一件事情。仿佛没有尽头。我大概跑了一个小时，终于与那个人相见了，但那个人一动不动，我走得更近一些，却发现那个人被埋在沙漠里，由于大风吹袭，才露出了他的上半身，其实，这个被我看成幸存者的人已经死了，并且在开始腐烂，我的胃里顿时翻江倒海，体力也消耗完了，又没有水喝，这时一阵大风呼啸而过我俯下身子，等大风停下时，我抬起了头，眼前的一幕把我吓了一跳，大风，吹平了这个小沙丘，露出了十余个尸体，尸体周围的沙都被染成了血红色，我尖叫了起来。就在那一刻，我回到了现实世界，是妈妈的呼唤让我醒了过来，回头一看，原来是一场噩梦。

我看是抱怨起自己吓我不应该看恐怖片，现在想起那场梦还是令人毛骨悚然啊！

六年级记叙作文 篇17

我们身边有着许多许多值得我们感恩的人，他们为了我们付出了太多太多了，这些我们永远也还不了。所以，我要用我最真诚的语言来抒发我情感。

我第一个要感恩的人，就是给予了我无价的生命的人——父母。父母，多么温暖而熟悉的称呼啊！在我生病的时候，是父母为我日夜操心；在我遇到挫折的时候，是父母在鼓励我，帮助我；在我得到成功的时候；是父母给予了我一个灿烂的微笑……所以，我要用我最真诚的心来回报您。我知道我在读书的时候常常惹你们不高兴，因此，我要向你们表示深深的歉意！

我还要感谢我最最敬爱的老师，有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我要感谢您为了我就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您是多么伟大啊！

我只想对你们说一句话：够了，够了。你们为自己着想吧！不要浪费了自己宝贵的青春，我会记得你们对我的好的，感谢你们一直以来对我的关心，对我的帮助。没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分。

谢谢你们！

六年级记叙作文 篇18

过年了！家家户户都热热闹闹的，每一个人都在忙着准备年货，此时我的心情非常兴奋。随着我兴奋，四处响起了各种各样的鞭炮声。

这几天我冲充分体验了年的“味道”。

大年三十早上，我们都早早的起来了，爸爸妈妈忙来忙去，从柜子上面拿了一副对联，我问妈妈为什么每一年都要换新对联呢？妈妈对我说因为每一年都要“喜新厌旧”呀！后来我认认真真的将对联读了一遍，上联是“春来花开福满门”，下联是“泰连常临通富路”，横联是“喜迎新春”。

下午我们和爷爷一起去坡子街逛了庙会，到处都是人山人海，非常的喜庆。庙会逛玩完了之后，我们大家都去了伯伯家吃年夜饭，伯伯做的饺子可是一流的，才上桌的饺子就被人们抢光了。

放烟花是每个小孩最喜欢做的事，我们会粘在大人身边求他们买烟花，放的烟花可漂亮了，有一种烟花像喷泉似的，很多漂亮的“星星”都撒出来，象再下流星雨一样。

新年的钟声敲响了，一束束烟花直冲云霄，在天空中绽放开来。

到了大年初一，我们每一个人都去了祖先的坟墓上去拜年，保佑我们一生一世平平安安。

这就是我们家的年味，这一年一定是幸福圆满的，在这里我祝大家家庭美满，万事如意平平安安，特别是要珍惜现在的幸福生活！

六年级记叙作文 篇19

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”

母亲，如果，母亲是一个职位，那她一天二十四小时都不能休息，一年三百六十五天没有放假，早上要给客户烧饭，逗客户开心，晚上要给客户讲睡前故事，哄客户睡觉，而且没有工资。但全世界有无数的人在干这个行业，她们就叫——“妈妈”

有一次，我玩滑板，不小心摔倒了，手骨折了，妈妈吓的脸色苍白，冒了一身冷汗，连忙打车去中心医院。在车上时，我听到妈妈在喃喃说：“都怪我，没我看好他，这手怎么办，是右手……怎么办啊，怎么办啊……！”那是我平生第一次看到妈妈掉眼泪，但是她马上擦擦眼睛，不让我看到。我的心很愧疚，感觉对不起妈妈。

在血迹斑斑的手术室时，医生要给我正骨，我问医生：“痛不痛？”医生说：“痛是会的，但一下就好。”我吓坏了，妈妈却像天使一样抱着我，说：“妈妈抱抱就不痛了。”“来吧！”医生说。我咬紧牙关，“啊！”我疼的叫出了声儿。妈妈的眼睛湿润了，好像比我都痛，“没事，没事了。”妈妈拍拍我的背说。

这个夜晚，我的手在痛，妈妈的心在痛心如刀绞。

这个世界上，最最伟大的，无私的，真情的爱，是母爱。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”

妈妈，我爱你，我永远爱着我妈妈，妈妈，谢谢！

六年级记叙作文 篇20

在过去的日子中，有许许多多的第一次，对我而言印象最深的一次是得金牌的时候。

那个金牌是我想都没有想过的，我做梦都会笑醒的。领金牌的那天是星期一，在庄重的升旗仪式下，领到你引以为傲的金牌是多么光荣呀！上台领金牌前，我一直焦躁不安，一会儿缠衣服，一会儿抖腿，又一面使劲低头。〞怎么办？我要怎么做？幸福来得太突然了，我呆住了，不知怎么办，手脚都不协调了。张涵怡转过身来，看到我那傻样儿，颇有经验地说:〞不用担心，顺其自然放宽心，没事的〞。我听后先吸气，吐气，吸气，吐气，心里平静下来了，就抬头挺胸，自信十足的样子，站好了，叫到我的时候真是箭在弦上，不得不发了。我的步伐竟没有往日那般轻快与轻松，多了一丝隆重的感觉，也有点儿像机器人走路的姿势，我看到居然是校长亲自给我戴上奖牌啊，这可是身为一位小学生至高无上的荣誉呀，心中又多了一份自豪，我瞅见前面的学生，一低头，校长就把奖牌带到脖子上，哦，原来是这样做的呀。我恍然大悟，脸上顿时乌云散开，手指都欢快地情不自禁地跳舞，踏着骄傲的步伐，走到拍照的队伍中，眉飞色舞的拍好了照，嘴都快跑到耳跟了。

接下来的仪式我全都没有听进去，整个身心都沉浸在得金牌的喜悦中，看来以后有什么活动我都要积极参加呀，这样才好处多多呀。我奸笑了一下，并且还挑了一下眉毛。要上楼了，我还不知道，还是胡玉萌推了我一下，说:〞看你那傻呵呵的样。〞咋啦？不行？〞我边说边蹦，像得了神经病。

在成长的过程中，有人会鼓励你，但他终究指导不了你一世。所以你需要自己克服懦弱，坦然接受，这样才会强大。

六年级记叙作文 篇21

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。老师是辛勤的园丁，培育我们开花。警察是人民安全的保护者。清洁工时时刻刻保持我们周围清洁的环境。可是这些都不是我的理想。

我的理想是想当一名白衣天使，给人治病，让人们健健康康的生活。虽然干这工作很辛苦，但可以让生病的人找回健康和快乐，为了这个理想我要好好学习，努力奋斗。

记得小时候，我和别人家的孩子玩儿过家家，我饰演一名医生，给生病的人治病。有时，我去找我们村的医生请教，就这样我有了一位师傅。

师傅经常说；“做一名医生是件严肃的事情，给人看病要认真仔细不能马虎，一旦马虎，给人写错了药方，那可就麻烦了，尤其是在手术台上。”虽然我没有上过手术台，但我知道马虎是对病人最大的不负责任，所以干什么事都要仔细、认真。

不管怎样，坚持我的理想，同时我也知道了做医生的职责就是在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去生的希望。永远做人民的后盾，让人民都能健康快乐的生活。

六年级记叙作文 篇22

讲诚信，诚实做人，但是生活中有时还是需要善意的谎言。

是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。

不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。

所以，讲诚信是重要的，但是有时候还是需要善意的谎言！

六年级记叙作文 篇23

那天，老师给我们讲诉了这样一个故事，其大意是：一个小孩曾经很快乐地成长着，可不幸降临了，5岁的他在一次玩耍中不幸被一辆汽车撞倒了，当他被人送到医院时，医生给了孩子的母亲一个选择，如果救，孩子将因为不能自理而一生由人照顾；如果不救，孩子马上就会命丧黄泉。面对这个痛苦的决择，最终，母亲选择了“救”。老师微笑着问我们“如果你是这个孩子的母亲，面对这样的一个决择，你会怎样选择呢？”面对这个选择，我陷入了沉思。是救，还是不救。救！孩子拥有了生命，但却没有了奔跑如飞的感觉；没有了独自漫步的愉悦；没有了坐在教室里学习生活的体验……他快乐吗？我茫然了，有这样——个故事：一次，鸟妈妈出去为孩子们找食物时，孩子们不幸被人类捕捉了，她伤心痛绝，好不容易找到了她的孩子，却发现孩子们正在被人类供养着、被人类玩耍着，鸟妈妈伤心地在笼外嘶叫，在叫声中，那笼中的小鸟撞笼而死。鸟妈妈叫的什么，谁也不知道，但我一直认为这叫声是鸟妈妈对孩子的鼓励，鼓励孩子选择死亡，放弃受人愚弄的生活。

每一个人都希望自己能健康、快乐地生活、成长。如果生活里没有了健康，就如同生活里没有了阳光。没有阳光的日子是多么的可怕呀！我不禁感叹起来，如果面对抉择，去选择答案的是孩子自己，他又将选择什么？

的确，那位母亲很伟大。因为她对孩子的爱是那样的无私。然而，在他给予孩子无私的爱，进行那么一个无私的抉择的时候，是否考虑过孩子的选择么？也许她的孩子和那位鸟妈妈的孩子一样宁可选择死亡。这是一个怎样的选择？我又该如何抉择？面对老师的微笑，我做了一个不去选择的选择。

六年级记叙作文 篇24

十八般武艺，样样是好戏!我们每个人都有自己的拿手好戏，比如：你的拿手好戏是跳舞、唱歌、变魔术，还是玩魔方，做航模……而我的拿手好戏是数学。我的数学成绩非常好，基本没下过90分。我觉得做数学很轻松，但是遇到那种特别难的题我还是会向它低头。

有一天，我们的数学老师告诉说：“明天我们要数学考试，你们好好准备一下。”我当时有点紧张，打算今晚好好准备明天的考试。到了晚上，我翻开数学书，要准备明天的考试，可这时妈妈说：“你别看了，临时抱佛脚是没用的。”话音刚落，妈妈就把书给合上了。然后我说：“说不定呢!”我翻开书，背了背公式，做了一些题，就合上了书。

第二天，第一节课就是数学课，我们把桌子拉开，老师开始发卷子。拿到试卷的那一刻我自信极了，拿出草稿纸，我就开始做。前面一切都很顺利，但是到了后面的大题，我懵了，竟然有一道题那么难。我想了半天，一点思路都没有。就在这时，老师说：“那最后一道大题光写出算式就行，计量太大了。”可还是没用啊!我还是不会，就这样，十分钟过去了。就在我打算放弃的时候，有一个算式进入了我的脑海中，顿时我像疯了一样似的写答案，然后交上了试卷。

到了下午发试卷了，我隐隐约约地感到担心，因为那最后一题我一点把握都没有。试卷发的我手上的那一刻，我又开心又伤心，我前面的题基本都对了，可是最后一题还是错了。除了我之外，还有一大堆同学也错了，然后我就去看了做对了的同学的试卷，终于明白了，原来我是忘记除以2了，当时，我懊悔极了。

六年级记叙作文 篇25

大家都有自己的梦想，有人长大想成为一名警察，有人长大想成为一名画家，而我长大想成为一名书法家。

在这个周末，我要去书法老师家练习书法。老师先让我练习一遍上次学习的字，我先向砚台里倒上墨汁，再铺上宣纸，之后轻轻粘上墨汁，一笔一画的书写，(顺序词和动作的联合使用，精彩)不久，我就沉浸在这安静的氛围中了。直到老师拍了拍我的肩膀，我才发现我已经多写了三个字了，我抬头看了看老师，她微笑着说:“写的不错，有进步，能看出来你回家练习了。”我们又练了今天的内容，过了三十分钟，老师对我和其他同学说:“同学们，可以休息一下了。”别的同学都从座位上站起来去休息了，而我却在座位上一直练习着一个字，因为我总是写不好，我一遍又一遍的练习并仔细观察，终于，我把这个字写的和老师写的差不多了，我的心里高兴极了。(功夫不负有心人)但在我练习书法的第三年时，我想放弃了，因为练字，我的手臂会很酸，中指的指侧也磨出了茧子。因为这个，我每次上课都不太开心。(波折的设计)

有一次上课，老师在大家休息的时候偷偷的和我谈心，“老师看你这几次上课都心不在焉的，是怎么了?可以和老师说说吗?”我只好说出了自己的困难。老师听后只是笑了笑，对我说:“老师相信，只要你坚持自己的梦想，为自己的梦想努力，你就会获得成功!”听了老师的话，我的心中就又充满了信心。

为了我的书法家之梦，我一直努力着!我也相信：只要心中有梦想，我的未来就不是梦!

六年级记叙作文 篇26

黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、雁荡之巧石，如果你想领略黄山奇松、怪石、云海、温泉“四绝”风光，请跟我来，一定会让你大开眼界！

奇松是“黄山四绝”之首，黄山“无处不石，无石不松，无松不奇”。黄山松如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。那漫山遍野的奇松，把黄山装点得妙不可言。黄山松与其它的松树不一样，大多不滋生于土，而盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖之上，破石而生，苍劲挺拔。那姿态美得奇，又奇得绝。

黄山怪石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山峰海中。它们形态别致，或大或小，争相竞秀，意趣无穷。大者石林峙、石笋罗列；小者玲珑剔透，造化精妙，巧中见怪，怪中有巧。有的酷似珍禽异兽；有的宛如各式人物；有的形同各种物品；有的又以历史故事、神话传说而命名。它们个个巧夺天工，妙趣横生，与青松为伴，构成了一幅幅天然图画。走过几棵茂盛的松树，我在一个距离“天都峰”很远的地方，看到了“猴子观海”。只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海。我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就像一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。然后，我们又来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过，但真正的“仙人指路”是什么样子的呢？其实，“仙人指路”只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛蓝的天空，又像一只小灵通竖立在那儿，似乎被神仙抛弃了！

你若要看清黄山真貌，领略它的风采，就要劳你大驾，做一回徐霞客，不辞劳苦，多走几次黄山，亲身感受，必将大饱眼福。

六年级记叙作文 篇27

走在轮回之路上，嘴角嗜着一抹笑看着两旁开得妖艳的曼珠沙华，轻蔑的看着身后的前世血珠。伤害么，呵，也不过如此。

我厌恶的打开前世血珠，里面全是我前世的事情。看看，被人欺负、咒骂……最深刻的非莫那件事了。我眯着我的血眸，打开了……

一个男人满身酒气的拿起那根木棒，向我毫不留情的挥来。我平静的看着他，嘴角翘起一个轻蔑的笑容。我清楚的明白，这只会让他打得更厉害而已。木棒无情的一下又一下地打向我，我听到我的声音：“你最好痛快点解决了我，不然，你会后悔你今天所做的一切。”那个男人听了更用力地打向我。呵，我迟早会亲手解决你。

晚上，妖娆的月光照到我的脸上，我拿起匕首，优雅的走进那个男人的房里。看着他令人厌恶的脸孔，我慢慢的把匕首轻轻的划过他的脖子。“我说过你最好痛快点解决我，不然你会后悔的。”我轻舔着刀刃上的鲜血。

我的字典从来只有一句话：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。十倍地奉还！

我把玩着我血色的头发，饶有兴趣的看着眼前这个人。“你，是谁。”我慵懒的问他。“我是掌管人间生死的阎王，是来带你走的。”“哦？你认为你能带我走？”“无论能否，你必须走。”我邪魅地说：“是嘛，可是，我最讨厌别人左右我了，阎王也不例外。走不走，看我心情。”呵，没人能命令我做任何事。阎王生气的看着我：“放肆！”我拿起我的血色十字架：“不然赌一场怎么样。赌你带不走我。”

我握着十字架，摹地走到他面前：“你已经输了哦。”说完，十字架插入他体内。鲜血滴在旁边的曼珠沙华，显得更加妖艳。

我面无表情的看着面前的类似摩天轮的东西，轮回之轮么……

六年级记叙作文 篇28

人生就如同一张空白试卷，等着你用自己的智慧去填写，用丰富的想像去描绘。

人生的试卷中有填空题，你将用什么去填满它呢?你可弹琴，因为弹琴可以使人高雅：你可以下棋，因为卜棋可以益智;你可以学书法，因为书法可以修身养性;你可以绘丽，因为绘画可以怡情：你还可以读书，用知识来丰富自己的人生，拓宽自己的视野，增长自己的才干：你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生，但那样的人生是庸俗的、无味的。

人生的试卷中还有选择题，当你徘徊在十字路日，你该如何而对?譬如，你和一位十分要好的朋友，因一些误解而伤了和气，你如何选择?A，主动道歉，说明原因，和好如初;B，我又没错，分手就分手，没什么大不了的。你可以选择A，那样你就少了个“敌人”，多了个朋友;少一点纠纷，多一分关爱。你也可以选抒B，继续与其纠缠下去，不仅伤害了别人，也伤害了自己。既然可以和好，又何乐而不为呢?

人生的试卷中还有问答题，当你持着准考证踏进考场时，它便向你提问，你来这儿是为了什么?是的，你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说，是为了中华之崛起!那么，作为21世纪的青年，我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远人理想，以优异的成绩考上大学，然后当一名白衣天使，解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭，得过且过。对这道题的不同回答，决定了人们不同的人生方向。

人生的试卷中还有辨别题、分析题……要你一一地去解答。在人生尽头，你留下的是什么?是圆满的句号，还是没有结束的省略号，还是让人深思的惊叹号，还是疑惑不解的问号……

这些都是未知的，有待你执人生之笔，为试卷涂上色彩，绘出你自己的人生。

六年级记叙作文 篇29

傍晚来临了，天空慢慢变黑，大地开始沉沉入睡了。

夜色是那样的迷人，天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光，神秘的眨了眨它那迷人的眼睛。弯弯的月亮像一只小船，在天空中自由自再的划行．夜晚，我们的＂夜来香＂姑娘散发出阵阵奇异的香味．蟑螂小姐和蜻蜓姑娘在花心上聚会它们又唱又跳，而且还在比美呢！欢快的小鸟快活地飞回了暖和的家里，还不时的为自己的孩子唱着摇篮曲．

夜是柔软的，清幽的月光，闪闪的星光，灿烂的灯光显得是那样的耀眼。＂风姑娘＂用它那无与伦比的翅膀抚摸着大地母亲嘴里还不时的唱着歌，往日那热闹的广场也不在那么喧哗了，然而只有一些调皮的小孩借着天黑在院子里玩捉迷藏你追我赶，还真像一群快乐的小星星。街道像一条波平如镜的河流的河流，回忆着当天的热闹与繁忙。

看着天上的月亮，就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈．同时也展示出了它的多彩多艺，如果你那天看到了这如诗如画的情景，一定会情不自禁地说：＂大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。＂

大地开始觉醒，但我依然觉得它是那样的精妙绝伦。它的美丽将无法用自己的言语来表达，只能用心灵去细细的体会。今天，我看到了这黑夜里的美景，只有这样的美景才能让我似乎在腾云驾雾一般。

夜的美，夜的色，夜的幽，夜的甜．让我如痴如醉。

夜我爱你，就像老鼠爱大米。邱志清文章内容丰富，语句精秒绝伦，文中突出了作者看到这情景时的感情，把小孩看作是小星星．把星星比作宝石的.句子都比作得恰当。

六年级记叙作文 篇30

有人说：友情似酒，经历的岁月愈长便愈香。

还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。

记得幼时，我交了一位朋友，一到周末，我们就约在一块玩。有一次，我们一起画画，我带了一大把水彩笔去她们家，画了一张又一张的画。回家后没多久，她就过来了，说：“吴萌希，把我那支鹅黄色的水彩笔还给我吧!”“什么鹅黄色的水彩笔?我刚才到家，水彩笔全放那儿了。”我顺手往桌子上一指，心里满是问号，我还不知道有鹅黄色呢!怎么会在我这儿?她在我那堆水彩笔里翻来覆去地找，没找到，生气地说：“别开玩笑，还给我吧!那是我生日时我爸爸给我买的。”可又被我否定了。她失望又愤怒地回去了。

晚上，我用自己的绿色彩笔跟堂姐换来一支黄色水彩笔。第二天上午，我和她又约在一起画画。当我取出堂姐给我的那支黄色水彩笔试试手感时，我的朋友一怔，她说：“咦，这不是我的笔吗?”“嗯?”我眉头一皱，“哎，我就说嘛，你把我的笔带走了。”说着她就要拿走，我上前制止她：“这是我堂姐给我的，你凭什么拿!”我们都气冲冲地离开了，那一天我没有笑过。

后来过了四五天，她手上抓着一支鹅黄色的水彩笔跑过来向我道歉。原来，那天她收拾笔时，那支鹅黄色的水彩笔掉到了地上，滚到了沙发底下，然后被她爸爸打扫卫生时捡出来了。我们都笑了，我们又和好了。

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香。

真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，沁人心脾，久久难忘。

六年级记叙作文 篇31

啊，夏天来了！夏天的天是蓝色的，夏天的天是酷热的。

夏天的蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢夏天蓝蓝的天空，因为它用它那独特的方式包容着我们，让我们生活在这被蓝蓝的爱所包围之中。

夏天来了，太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。天气也变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，发出耀眼的光芒，照得人们都睁不开眼睛，大家纷纷都搬了把椅子，拿了把扇子，坐在大树底下乘凉，聊天。

小朋友们围绕着在大树乘凉人们，疯狂打闹、你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭大人们怎么叫喊，他们就是不肯停下来；老爷爷和老奶奶们在大树下摇着蒲扇叙叙旧、拉拉家常。在狂热夏天里，小朋友们狂跑一阵之后可就受不了了，他们赶紧各自想主意，有的手拿着冰棒尽情的享受着那阵阵凉意，有的奔向荷塘游泳去了，他们泡在水里面就不想出来了。

夏季的天气就像小孩子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，雨滴大得像珍珠一样，密得像地上的灰尘一样，打在脸上火辣辣的痛，可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀

夏雨，还在“滴滴哒，滴滴哒”地下着，夏雨是凉爽的，它给人们一种清凉的感觉。

雨停了，树变得更翠了；草变得更绿了；花儿变得更有精神了。天空泛着淡淡的蓝色，空气格外清新了，人们的心情顿时也感到舒畅了，感觉凉爽了许多。

夏雨洗去了大自然的污垢；洗去了人们心里的烦躁；洗去了天气的炎热。

六年级记叙作文 篇32

傍晚的天空，红扑扑的，像天空害羞的笑脸、像散发清香的大红花、像地球美丽的红裙子呵呵，真美！让我不禁想起了一句诗：“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。

当我写完数学作业不禁意抬头看了看天空，顿时愣住了：好美啊，红红的，真的好富有诗意啊！我惊喜地叫道：“妈妈妈妈，快看，晚霞、晚霞！真漂亮！”妈妈连忙赶来啊，笑着对我说：“真的很美，那么可以用你更美的文笔把它写出来吗？”我激动地点了点头。埋下头来接着默写古诗。

“啊！终于默完了！”我懒洋洋地甩了甩手，抬起头看了看天空：红色似乎消去了不少，只剩下点点红霞，像地球阿姨的红围巾，飘飘悠悠地围在她的脖子上。我笑了笑，再次完成我的作业任务....

写完了所有的作业，再抬头的时候，已经没有了任何红色，暗暗地蓝色挂在天空，令人有些压抑。我双手托住下巴，心里默默的想：再美好、完美的东西，也只是昙花一现，不能永远留住，如果可以永远留住，那该多好啊....

晚霞之所以那么美丽，还有一部分原因是她的善良和慷慨。还有一个传说呢：从前，晚霞只是白色的，还是王母娘娘赐给了霞色彩。但是，那色彩并不美丽，必须要晚霞自己去争得她的耀眼。

这时，石榴花也出来找颜色，可是很久都没找到，急地哭了起来，晚霞连忙安慰她：“不哭不哭，我把我的颜色分给你一些吧！”于是，石榴花有了火红色，开出了最美丽鲜艳的花朵，她把她的鲜艳耀眼，大部分都给了晚霞，晚霞感激地说：“谢谢谢谢！”石榴花谦虚地笑笑，说：“是你的善良和慷慨打动了我，再说你也帮助过我。

晚霞还是温和地笑笑，你们知道了吧，晚霞之所以那么鲜艳，不仅仅因为她的颜色，还因为她的善良。

晚霞真的很美，很耀眼。

六年级记叙作文 篇33

放学了。我看着黑夜渐渐吞并了天边最后一丝晚霞，而我的妈妈因为工作问题留在了公司，爸爸则出差在外。我既没有钥匙也没有零用钱，像流浪汉徘徊在街头。

晚上八点多，我坐在公园的休闲椅子上，背后是盏昏黄的路灯。我的肚子不争气一直咕咕响，此刻脑中一片混沌，眼睛空洞的盯着前方。这时，一两滴冰冷的雨水打在我的脸上。实在没有去处，我只能向家门口跑。

门外一片漆黑，多希望像往常一样那扇门能迅速的打开，妈妈说：“快进来。”寂静，又是很长的时间。隔壁的门忽然开了，是严叔叔。严叔叔胡子拉碴，用迷蒙的目光望了望我说：“你咋在你门口蹲着呢?犯啥事了，你爸妈呢?”我十分委屈把事情的经过低声说了出来。听后，严叔叔让我到他家里，然后自己出去了。

其实严叔叔已经三十多岁，还没有成家。他的工作是一名游戏主播，每天基本足不出户。妈妈曾告诫过我，不要接触严叔叔，我也不知道为什么。

门打开了，是严叔叔回来了。他一手拿着湿漉漉的雨伞，一手拿着一碗泡面。他将泡面给了我，叫我今晚就住在他家里，他要去工作了，随后进了另一个房间。我立刻端起碗，大口大口嗦着面，最后连汤都喝的一干二净。我拿出作业，认真写完。快十点，困意袭来，我躺在沙发上睡着了。

到了半夜，我做了一个很奇怪的梦。我梦见自己在一个伸手不见五指的山洞里，十分寒凉。突然，我长出翅膀，飞向外面温暖的高空。

第二天早上，我发现我睡在床上，严叔叔在沙发上躺着，桌上还有油条和豆浆。

老师那天布置了课堂日记，我写的打了满分，那日记的内容正是———严叔叔和我。

六年级记叙作文 篇34

光，让人感到温暖；爱，让人感到美好。灯光，总会为我黑暗，枯燥的生活带来一丝慰藉；灯光，总会使生命之海变得波光粼粼。

2019年正月十五，我才三年级，学校要举行元宵闹花灯的活动，要求每个小朋友带一个花灯去学校。但是市面上根本买不到我喜欢的花灯，我和我的家人为这件事商量了一个晚上，这也确实是一个麻烦的问题：既要满足我的想法，又不耽误参加活动。

一晚上的讨论，像一张草稿纸被涂涂改改。最后的结果，是让我先上床睡觉，灯的事明天再说。我躺在床上，直到最后一盏灯暗下才入睡。

第二天一大早，我从床上醒来，发现客厅里堆着一大摊木头纸张，“这么早起来干什么，快点把被子盖好。”耳边传来父亲的声音，回头看见他的黑眼圈和带着一些血丝的眼睛，着实有些恐怖。我只好先回床睡觉。

我并没有马上睡着，睁眼望着白花花的天花板，客厅里却不时传来锯木头的噪音。不知道我是几时醒的。一起床却看见父亲在客厅里为一盏可爱的花灯糊上面纸，旁边还放着一把锯子和满地的木屑。我穿好衣服，来到客厅，父亲已黏好花灯的面纸，往底座里放上一个蜡烛。

快要出门时，我从父亲粗糙的手里接过那盏精致的花灯，内心说不清的喜悦。冬日的早晨，我心里却流入一股暖流。来到学校，教学楼内外灯火通明，歌声、笑声、吵闹声融成一片，花灯，用纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活；花灯，用光明照亮人们前行的道路，驱走黑暗，带来温暖。

父亲的爱，就如灯光，悄无声息。却又如灯光，生生不息。

六年级记叙作文 篇35

蜡烛，在以前是常用的照明物，而现在则被电器所取代，但在停电后，人们依然用它照明。它有着大无畏的美好品质，牺牲自我的勇敢决心，他是我们这个社会中大多数人的写照。

“停电啦，停电啦！”人们叫着。人们不约而同地找出了蜡烛，并点燃了它。蜡烛一点燃，屋子里便亮堂起来了。“哇，多么美的烛光啊！”她白白的，光溜的身体上只有一根“头发”，没错，那就是导火线！她那根唯一的头发使她的生命走向旅途的终点。他的泪流在“头顶”打，不一会，一滴晶莹剔透的泪珠落了下来，接着又是一滴，她白白的泪珠不断地滴了下来。要知道，她的眼泪也是他的身体一部分啊！当她的泪流干时，她也会化成一小缕轻烟升上天空。她是一根刚出厂不久的年轻蜡烛，她曾经听那一根老蜡烛讲过非常多的故事，她还不想死去！但后来，她又改变了主意，与其自私地享受生活，还不如牺牲自己带给人们光明。

大伙儿在蜡烛下开心地做着游戏，蜡烛绝望的盯着他们，她的泪已经流了一半了，这说明他只有几十分钟的生命了，世界一分一秒地流逝。

这时，一个小男孩在蜡烛下接着完成他的作业，这个小男孩的母亲又来了，为他解题，小男孩终于学会了这道题。再看看蜡烛，他已经化为一滩蜡油，她已化作轻烟飞到天际。人们继续拿出另一支蜡烛。

蜡烛的一生不会白白浪费，它们点燃了自己，带给了人们的光明，让人们继续工作、学习，玩乐，它们宁可付出自己的生命也要让人们获得光明，它们是无比高尚的，无私的，是值得尊敬的！

六年级记叙作文 篇36

面对繁忙琐屑的学习生活，你可曾感到倦怠？肩负升学的压力，你可曾想过放弃，停下自己奔跑的脚步？在我停留徘徊时，眼前总浮现出一双求知的眼睛，它像一盏灯，催我在求知的路上坚定地迈出每一步。

暑气蒸腾，我手握着数码相机奔走在老家的阡陌上，这是急着要去村里的小学看看妈妈学习过的校舍呀！故乡的黄土热情地扑在我身上，烈日下的我只得加快了脚步。

远远的，山坡上出现了一个灰点，我不禁兴奋起来。还未看清这几间校舍的全貌，却先听到了朗朗的读书声，整齐而洪亮。迈进校门的那一刻，我呆住了――两间砖瓦房，看上去年久失修；没有操场，只有栏杆围出的一小块空地……这是学校吗？这样破旧简陋。我寻着书声进入教室，两排木制桌椅板凳映入眼帘，每一个桌子上挤着三两个穿着灰土土的衣服的孩子，分享着一本黄页的书，几十双眼睛紧紧地盯着墙上一块缺了角的破黑板，一个老师样的人用方言讲着什么。没有人注意到我进了教室，孩子们坐在硬梆梆的板凳上，可是他们凝视黑板的双眸中似乎有一种东西在撞击着我心灵。一个小姑娘伸长脖子盯着前边同学的书本，那双眼睛，透着天真也闪烁着一种光芒，是求知啊！我不禁想起了希望工程的大眼睛，这小女孩的眼睛也许没有那么大而明亮，但是目光中对知识的渴求，却重重地叩击着我的灵魂。他们渴求知识，可是他们没有书，三个人分享一本书又怎能填饱他们的求知？我被触动了，被震撼了，空气中似乎也弥漫着特别的味道。我拿起手中的相机拍下了那一幕，那一双双求知的眼睛更深深地铭刻在我心中。

六年级记叙作文 篇37

什么是“狂“?是纵情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是……

中国的小朋友，甚至是外国的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日礼物，而得到生日礼物的时候，却又非常想知道，这个里面究竟装着什么东西，当然了小时候的我也不例外!

现在的书桌上，抽屉里还有好多各式各样的生日礼物，有的来自那个蹦蹦跳跳的童年，有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事，就是那一个个绚丽多彩的外型，把我捧成为了故事中的主角。

记得小时候，有一个瓷制的小熊，举着手，碰一下，还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时，阳光那时很好，阳光照在小熊光洁的脸上，很明媚。小伙伴说我像它一样天天快乐。小孩子嘛，只会说些快乐，开心，高兴的话，简单但无比真诚。我当时一定是笑着点点头。作为生日礼物，有些小伙伴写了些想对我说的话，这也许是回忆一段彼此的时光，也许是摘录一句好书里的话，无论什么，都给我温暖。从小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤独，……

长大了，见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊，让我迷茫，我亲眼看见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容，我亲耳听到了朋友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑，现在认为这些礼物纯属是一种奢侈浪费，成为了一种风气，一种腐败。这样的礼物，没有真情，不过是块冰冷的石头，让人心寒。当礼物也开始在我们的意识里褪色，那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在，也能让真情存在。

礼物传递在人的心中，我为礼狂，我为“真礼”而狂。

六年级记叙作文 篇38

十月总是让人想入非非。别了娇艳的红莲，别了婀娜的柳条，别了如火的骄阳，我们心中有太多的不舍，太多的留恋。但一想到随后而来的干爽天气，素有“隐士之称”的菊花，心一下子又舒展开了。

经过夏日漫长的等待，十月迈着稳健的步伐向我们走来。十月来得是那么的及时，就在我们经历了一季的炎热后，它带来了久违的清风;十月来得是那么的惬意，就在我们要被潮湿和闷热掩埋得透不出气时，它送上了清新的凉意;十月来得又是那么的喜人，就在我们为秋收而暗自祈祷时，它用画笔染黄了谷子。我知道十月回来了，带着我的金色国度回来了。它在梦中呼喊着我，我清晰地的听见它欢快的叫唤声。它邀我一起享受这金色的盛宴。它邀我来到田野，那里有一望无际的金色稻田，我的心被这金色震撼。十月说，这是最迷人的金色，不知有多少人为这金色弯了腰。这是辛勤浇灌出来的金色大地。它带我来到花坛，那里有大簇的菊花，不经意间眼睛就被这些金色的精灵点亮了。十月说，这是清化心灵的金色。

我终于理解陶渊明为何独衷情于菊了，因为这是高尚品格才能培育的金色花朵。它牵着我来到原野上，那里是空旷的草地。十月说，它要给我金色的源泉。我愣住了，难道四周的杂草就是那撩人心弦的金色源泉吗?十月指了指天空，带着虔诚的笑容，顺着它指的方向，我看到了太阳，不是带着刺眼强光的太阳，而是放着柔和金光的太阳。我沐浴着这金色光芒的太阳走去，迎接属于我的金色年华。

在这个十月，我迎来我的金色年华，我将浇灌这片金色，培育这片花朵。因为我知道我的梦想在这金色的照耀下会愈发灿烂，定能永远夺目，魅力四射。

六年级记叙作文 篇39

在是否之间，其实就像一个天平，有一端轻，就有一端重，重的那边总会把轻的一端翘起，我们在选择时也总会有一端太轻而被放弃。

那天我从学校出来，走向公交车站，想着这是我第一次一个人坐公交，心里还有些紧张。“车来了。”不知道谁喊了一声，等车的人瞬间挤成一团，大家都想快点冲上车。

车渐渐慢了下来，停住了。大家都一窝蜂地挤上车。车上人很多，车里空气很闷，我环顾四周，发现没有座位了，只好抓着扶手站好。车开始行驶了，我感觉肩上的书包压得我都快要喘不过气了。这时，走过来一个大姐姐，她笑着对我说：“小妹妹，你书包这么重，姐姐这个位子给你坐。”我感激得连声道谢，坐到了那座位上，看着大姐姐的身影，我心里满满的感动。

汽车快速地行驶着，到了下一站，人们陆续下了车，又有很多人上了车，我看见了一个年过花甲的老奶奶。她满头银丝，一双粗糙瘦削的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，脸上的皱纹纵横交错。她一手拿着拐杖，一手提着东西。她四下环顾了一周，发现在这拥挤的公交车上根本找不到一个位置坐。看到老奶奶这样子，我想让出座位，可心里却矛盾起来：这位老奶奶看起来很需要一个座位，可是我的书包也很重，到底要不要让呢？这时，我看到老奶奶因为没有座位在一旁叹气，满头大汗的样子，我心里终于下了决定，这个座位必须让！

我连忙站起身，一边把老奶奶扶到座位上，一边说道：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶眉梢扬起，笑道：“谢谢你，小朋友。”被夸奖的那一刻我脸上火辣辣的，心里美滋滋的，虽然肩上的书包依然很重，但心里却很轻松。

又过了几站，我下车了，看着公交车慢慢远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景。

六年级记叙作文 篇40

有人说：友情似酒，经历的岁月愈长便愈香。还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。

记得幼时，我交了一位朋友，一到周末，我们就约在一块玩。有一次，我们一起画画，我带了一大把水彩笔去她们家，画了一张又一张的画。回家后没多久，她就过来了，说：“吴萌希，把我那支鹅黄色的水彩笔还给我吧!”“什么鹅黄色的水彩笔?我才到家，水彩笔全放那儿了。”我顺手往桌子上一指，心里满是问号。我还不知道有鹅黄色呢!怎么会在我这儿?她在我那堆水彩笔里翻来覆去地找，没找到，生气地说：“别开玩笑，还给我吧!那是我生日时我爸爸给我买的。”可又被我否定了。她失望又愤怒地回去了。

晚上，我用自己的绿色彩笔跟堂姐换来一支黄色水彩笔。第二天上午，我和她又约在一起画画。当我取出堂姐给我的那支黄色水彩笔试试手感时，我的朋友一怔，她说：“咦，这不是我的笔吗?”“嗯?”我眉头一皱。“哎，我就说嘛，你把我的笔带走了。”说着她就要拿走，我上前制止她：“这是我堂姐给我的，你凭什么拿!”我们都气冲冲地离开了，那一天我没有笑过。

后来过了四五天，她手上抓着一支鹅黄色的水彩笔跑过来向我道歉。原来，那天她收拾笔时，那支鹅黄色的水彩笔掉到了地上，滚到了沙发底下，然后被她爸爸打扫卫生时捡出来了。我们都笑了，我们又和好了。

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，沁人心脾，久久难忘。

六年级记叙作文 篇41

搏击长空是鹰的心愿，春华秋实是树的心愿，五谷丰登是农民的心愿，桃李满天下是老师的心愿，而我的心愿是做一个救死扶伤的医生。

可能会问我：为什么会有这个心愿？那我的回答一定会是因为这场疫情，我被医护人员在如此艰苦的情况下依然没有放弃救人的心所感动。

记得以前我生病了，妈妈总会带我去门诊，当我看到医生正在向病人嘘寒问暖，诊断病情时，我就会觉得医生是个多么神圣的职业呀！他们不但了解我们身体器官，而且还能通过眼睛、嘴巴、鼻子来得知我们的病情，于是治好我们的病情，让我们脱离魔抓。从那时起，我就有了想当一名医生的心愿。

有一天晚上，我忽然感到全身无力，我连忙叫醒了妈妈。妈妈摸着我的额头发现特别烫，赶快和爸爸把我送到了医院。我到医院时脑袋昏沉沉的，等我醒来时，我已经差不多好了。就看到妈妈和爸爸在握着医生的手道谢，并且一个劲的在那说：“谢谢，谢谢！”而那位医生说：“不用谢，救死扶伤本就是我们的职责所在。”我看到那位和蔼可亲的医生，想成为医生的心愿又加深了一层。

如果我成为了一名医生，我就一定会尽我所能帮到更多的人；如果我的患者是很贫穷的人，那我就会发动我的同事们的力量，一起帮他们凑钱，直到他们有钱了再还都不要紧。

如果我是一名医生，我会是一个正直善良的医生，是可以带给病人wu限温暖的医生。

如果我要成为一名医生，那我就必须要好好学习，用我的温暖去感化病人，用我的医术去救治病人，成为像姐姐、像姑妈那样的医生，甚至是比她们还要好的。

六年级记叙作文 篇42

高山流水遇知音，易相别，难相聚

——题记

在正式开学的一周里，我与诸同学在教室观看了一部印度电影《地球上的星星》，受到了大震撼，感受颇深

《地球上的星星》这部电影剧情十足的精彩。一个叫伊桑的小男孩儿因为“读写障碍症”而学习极其糟糕，但拥有着丰富的想象力，还喜欢画画。在多次犯下错误后，伊桑被送入了住宿学校。在老师同学对他的一次次否定后，他的精神差点崩溃，内心也封闭了。但是新来的美术老师尼克姆用自己的教学方法让伊桑重获信心，并且发掘了他绘画的惊人天赋。在一次绘画比赛中，伊桑以名次甩脱了“傻瓜”的称号

是什么让伊桑精神临近崩溃呢，是他周围的所有人。是他的父母、老师不清楚他那“读写障碍症”，只是一昧的打击信心；是同学对他的嘲笑，欺负。正是这些因素，使伊桑在一段时间内害怕任何人，使他没有一丝想象力，甚至使他不再哭闹，失去了人间的情感：

虽说如此，但尼克姆却与他人截然不同。在伊桑内心封闭的时候，是他是伊桑打开了心扉；在伊桑失去兴趣的时候，是他让伊桑再次热爱绘画；他甚至让伊桑摆脱了自身的疾病。是他让伊桑走上正常人的道路，是他，造就了伊桑的未来。

每一个人在生命中总会遇到知音，像俞伯牙和钟子期，祖逖和刘琨，周恩来和邓颖超，当然还有伊桑和尼克姆。他们都是对方的知音，都有着共同的目标、共同的喜好和共同的理想。有的人可以幸运的遇到自己的知音，也有的人一生都遇不上些好朋友。拥有知音是一件幸福的事情，有时候甚至会让你的人生大幅度转型。

“知音者诚希，念子不能别。”拥有像尼克姆一样的知音，你会受益终生。相遇知音吧，哪怕这并不在我们的掌控之中。

六年级记叙作文 篇43

时光飞逝，一眨眼，我已经上八年级了。

初二是初中的中间阶段，它既是对七年级的挥手告别，也是对八年级的一个全新开始。我身处的教学楼是位于七年级教学楼与九年级教学楼的中间，属于夹心饼干里的夹心，不多也不少，刚好位于小弟弟小妹妹与大哥哥大姐姐之间，挺难受的。偶尔累了，我就抬头望望窗户外的风景……

七年级的教学楼依旧在那儿立着，但早已不是从前的同学。新生们在那等待着新知识的洗礼，已经准备好开启初中三年的学习生涯。所以，我们自然要“让位”，往前进一级。只是，我再次往窗外望时，有了新的感触和心得。在我还是七年级的时候，我常常会往八年级那边看，心想：什么时候我也能轮到八年级？然而，这一年过得太快，太快了！还没好好感受初一，就一下子奔初二。以前别人是我的大哥哥大姐姐，现在我却是别人口中大姐姐。一切都感觉太快，不真实，有些难以接受这样的速度。我望着七年级的同学们，想到了我自己。我从他们天真无邪的脸上看到了自己从前的影子，无忧无虑。现在，经过一年的“风吹雨打”后，我慢慢蜕去了幼稚的外壳，披上了成熟的蓑衣。我还真的有点像老师一样注视着七年级的新生，有种成熟的气质了。再望望九年级，对他们的未知和探索，我正在一步步靠近。八年级的我，意味着要面临生地中考，得提前为之打基础。把基本功学实、学精，才能有更大的作为。

窗户，是心灵之窗，是未来之窗，是神奇之窗。它为我打开了视野，让我更加懂得世间万物的真理。窗户，是眼睛！它能带我看到过去，却无法预知未来。未来得自己去亲身实践才有意义，生活才有滋味。现在的我，已经找到目标和方向，并为之努力奋斗！

在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一颗流星划过……

六年级记叙作文 篇44

上午同学们集体去打了第二针疫苗，我因为是自己去打的，所以第二针就不用再去打，但第二针的痛感和反应确实要比第一针大，对于本就怕打针的同学是个考验啊，不过我也没轻松地度过这一天，晚上的洗漱问题成了对我的考验。

常住的这个房子可真是算是老房子了，跟我的年龄差不多，虽说表面看起来还算干净，但一些“细枝末节”还是经不住岁月的沧桑，比如厨房的柜子在上个月掉了，完全用不了，于是妈妈就找商家准备将厨房焕新，什么都换成新的，包括灶台与洗手池。今天终于是有人来拆东西了，要不说就是“熟手”，不到一个小时就拆完了，也搬走了，再加上姥姥的辛勤打扫，现在的厨房看起来焕然一新，非常舒服。

可当姥姥洗衣服时却发现热水器打不开，按道理说把开关拧到热的一头，再开着热水器全自动打开，调试了半天还是不行，没办法只能等到妈妈回来，因为这段时间我去打球了，所以到底怎么解决的并不知道，但我刚进门就听见上午来拆东西的叔叔在打电话沟通热水器的问题，叔叔也不是这方面的专业人士，所以得有“高人”指导，检查了有一段时间后，得出的结论是热水传感器坏了，必须换新的，可最迟也要等到明天，这时已经九点多了。

没有热水其实影响不了正常生活，毕竟现在这个点，我们也不会用到水管里的热水了，不过我除外，刚打完球，身上满是汗味而且很粘，我不可能带着一身的汗上床睡觉，睡也很难入睡，现在唯一的办法就是用冷水冲洗，即使见到过很多人都会冬泳，但他们的身体早已习惯，谁会想到这种事会发生在我身上!

带着无奈与忍受，打开冷水，只好硬着头皮洗了。

六年级记叙作文 篇45

星期天到了，又该去新华书店看书了。吃完午饭，刚要出门，邻居家的小红来了，她吞吞吐吐说想和我一起去新华书店看书。小红从小患了小儿麻痹症，腿脚不方便。我犹豫了一会，还是满口答应了。她感动不已。临走时，妈妈千叮咛万嘱咐一定要把小红照顾好，我得意洋洋地说：“保证完成任务。”

一路上，人来人往，车辆川流不息，我和小红只得慢慢地走，终于走到了公交车站。谢天谢地我和小红总算挤上了车，幸亏我眼疾手快，发现了两个空座，我和小红都坐了上去。

汽车开了一站，上来了一位白发苍苍的老大娘，老大娘拄着拐杖靠在我的座位的后背上，只见她上气不接下气，气喘吁吁，脸色苍白。“老大娘这么大年纪，我应该把我的座位让给她。”但转念一想：“我好不容易找到座位，年纪又小，让位的应该是那些年轻人的事。”想到这里我心安理得了。

“大娘，我站一会儿，您到我的位子上坐一会吧！”啊，终于有人让座了，我如释重负。是谁呢？我不由自主的抬头一看，我惊呆了，也气极了。“自己都行走不便，还让位给别人，真是瞎逞能，活该你受罪。”

突然，一个急刹车，小红一不小心重重地摔倒在地上，车上的人连忙把小红扶起来了，也发现了她残疾的腿，一下子全愣住了。“这个小姑娘的心地真好啊！”“这个小姑娘真是了不起！”“这个小姑娘真不愧是少先队员！”？我的头不知不觉低了下来，脸火辣辣的。再

看看小红，她，今天好漂亮！胸前的红领巾是那么鲜艳，那么美丽！

是啊，“赠人玫瑰，手有余香。”蓦地，我觉得小红是一个真正的健康人，而我呢，是一个十足的残疾人。

六年级记叙作文 篇46

今天傍晚，妈妈带我和弟弟一起去公园钓鱼玩。

走了一会儿，我和弟弟的目光同样聚集到了钓鱼的那个地方。看着旁边那些人老练地操作着鱼杆，不知不觉我自己的手也好像握着鱼杆一样动了起来。妈妈见我和弟弟这番着迷于钓鱼，便同意让我们去钓鱼了。而妈妈她自己自有安排，就是去各种服装店里“聊天”。

我手里握着鱼杆，串好鱼饵后，便把它轻轻地抛到了水中。一开始，我眼睛一动不动地盯着水面上的动静。但我毕竟没有多大耐心，坚持了一会儿后，便开始焦躁不安起来。我开始左顾右盼了。一会儿瞄一瞄别人水桶里“战绩”，一会儿又过身来望望川流不息的商业街。不知道为什么，我无缘无故地开始抖起腿来。就好像得了多动症一般，一刻都不能安静下来。过去了许久，水面只有鱼杆的身影。估计鱼都被我吓跑了。因为我动不动就要提起鱼杆看一看有没有鱼“上钩”了。水面上的波纹好不容易渐渐消散，我又将水面的宁静打破。鱼不吓跑才怪！

不久，弟弟也掉上了一条鱼。我的心里开始有些不平了：“凭什么七岁的小孩都能钓到，我一个六年级的大高个竟比不过一个小孩，谁那么傻会信啊！”我稳定了一下情绪，重新调整状态开始钓鱼。这一次我格外的认真，既没有左顾右盼，也没有乱动。功夫不负有心人。不久，我就感觉到了鱼杆向下动了动。就立刻把鱼杆拉上来。哈哈，这下我也有“战绩”了。虽然是条小得不能再小的鱼，但好歹是我自己亲手钓来的“战绩”。

哎，看来那句“急性子吃不了热豆腐”的土话是真的。我的耐心可真得好好练练了。

六年级记叙作文 篇47

我和陈明是非常要好的朋友。一天，我们俩把在手工课上制做的小木船拿出来玩耍。陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。争执的过程中，陈明又把它踩坏了，急性的我非常生气，便一把夺过他的小木船，一脚把它踩得粉碎。我们就这样互不相让地争执起来。

正要打起来的时候，身旁突然蹦出一位“和事老”来。一位不想听“和事老”讲经说道，我和陈明便没有打起来。但难免要发生“冷战”。（就是谁也不理谁，暗暗相对。）

其实，一想到我和陈明经过两年才培养起来的友情，就只要破裂了，我便会觉得很伤心，情不自禁地想要低头认输。但又想起我这个十指不沾油污的小公主，辛辛苦苦做的小木船就这样给他的“不小心”弄坏了，很是生气。不过，念一想，陈明一点也很心爱他的小木船吧！要不然不会因为这件小事跟我闹别扭的。但是，我是一个好强的人，他不认输，凭什么我要先认输啊。虽然如此，但我还是让妈妈给我买了手工材料，我认认真真，仔仔细细地重新做了一个小木船。然后用我特有的漂亮字体在上面写了“至陈明”三个字，准备送给陈明。

我和陈明就这样看起来像是僵持不下似的，一直到放寒假。

有一个星期日，早上陈明来外界与我讲和并道歉，我顺水推舟地接受了，也向他道歉。还拿出自己重新做的小木船送给他。没想到，他竟然也拿出一个写着我名字的漂亮精致的小木船回赠我。

过了几天，我才在玩弄小木船时，从里面摸出了一张纸条。我这才知道，他是要随父母去另一座美丽的城市。

现在想起来，这场面真像“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”啊！

六年级记叙作文 篇48

悲哀啊！真悲哀！怎么回事呢？请听我一一道来。今天，我和几个同学去东方广场玩，却发生了一件……

我们逛了一个上午，千辛万苦才找到一个面摊吃东西。我们刚捧着美味的面坐下，忽然就有一位年过花甲的老妇人走了过来。她穿得破破烂烂的，左手拿着一只饭兜，右手拿这一支竹子，显明她是一个乞丐。她一拐一拐地走过来我们这边，看着她那可怜的样子，我们出于好心给了她一块钱。后来她又走去我隔壁的大姐姐那里，谁知那个大姐姐竟然假装没有看见，继续吃她的面。那位可怜的老婆婆站了一会儿就又开始走动了。可是那面摊的老板娘嫌她妨碍自己做生意，居然拿着剪刀“恐吓”那个老婆婆说：“你这个乞丐，快给我滚远点，想死啊！”把那位老人吓走了。当时我真想教训那个老板娘，可就是没那个胆！

过了一会儿，又有一位和刚才处境一样的老人走来，像我们这种“大善人”当然又给了她钱。正巧，又背老板看见了这一幕，他更可恶，他把那位老人赶走后，还凶恶的对我们说：“你们这么有钱，给多两块来我这里买东西吃还好啦！给她们干嘛？真是傻！你们这些富二代都不知道钱有多珍贵啊”我们听了更加愤怒，我说：“我们的钱喜欢干什么就干什么，关你什么事！”小冰也说：“就是，我们这是帮助别人，又没有做什么坏事，你这么没爱心，你的孩子也好不到哪里去？哼！”我们都点头赞成。我心想：这些大人们怎么这样，我本来还一直很尊敬这些前辈的，可是太令我失望了，悲哀……

你们大人不是总教育我们要互相帮助，要助人为乐吗？那你们还这样“没良心”，你不觉得羞愧吗？哀，悲哀啊！

六年级记叙作文 篇49

今天我在电脑前玩游戏，这个游戏很有趣，里面设置了好多活动，其中有个地方叫“幸运星球”吸引了我，我忙用鼠标点击了它，突然，从电脑里跳出一个绿色的机器人，它拉着我的手说：“进来吧”，还没等我回过神来，我已经来到了幸运星球上。

啊！这儿好美啊，有神奇的花草树木，奇怪的建筑，周围有许多彩色的小蘑菇，我伸手摸了一颗红色的蘑菇，奇迹出现了，我看到一座星型的小屋，门口站着一个黄色的机器人说：“欢迎光临幸运屋”，我走了进去，呀！我们班的老师和同学都在呢，我们开心的在一起玩，这是有几个外星人走过来说：“今天你们班是最幸运的，现在，我带你们参观一下我们星球的纪念馆，只见他按了一下绿色的蘑菇，眼前就出现了一座大喜的纪念馆，里面我们看到了许多奇怪的东西，有水晶精灵，魔法宝石，多功能机器等。在一面大墙上有一个大电视。里面的画面怎么这么熟悉，原来是我们学校，同学们正在做课间操呢。机器人告诉我们，这是超能电视。能看到地球的每一个角落，当地球上哪里有危险时，幸运星球就会派外星人来帮忙，我们听了可高兴了。我们地球终于平安了！

接下来，我们有来到幸运餐厅，迟到了可口的饭菜和香甜的果子，他们还送给我们每人一颗神奇的种子，让我们种在地球上，将来会接触好多种果子，我们好幸运啊！想象着回家给爸爸妈妈一个大惊喜，告诉他们这次神奇的旅行。

突然，一个声音在我耳边叫着：”快醒醒，都几点了”我睁开眼睛，原来是妈妈再叫我起床，刚才神奇的旅行，原来是一个梦。我想，这个梦如果能实现该多好啊！

六年级记叙作文 篇50

在人生的道路上，有许多无法战胜的事，但是勇气，让我战胜了自己。

——题记

战胜自己是需要勇气的，所以每个人都不能缺少勇气。

以前的我特别胆小，怕黑、怕鬼、怕自己一个人，基本什么都怕，而且我特别依赖我妈。有一次，我自己一个人坐公交车去学小提琴。当时是早上，人比较少，所以公交车不是每一站都会停靠。当时车也没有安装按铃，我不敢和司机说自己要下车。快到下一站的时候，我本来想自己叫，可是我还是不敢，于是继续坐车往前走。直到过了两站后才有人下，我才跟着他们一起下。下车后我便拼命地跑，到上课的地方后都迟到好几分钟了。

自那以后，我便决定每次提前去司机面前说自己要下车。后来有一次，我因为发呆差点坐过站，便着急地大叫：“有下。”我发现我这样叫也没有引来别人异样的眼光，自那以后我便再也不怕了。

我发现，只要勇敢地去做，便能战胜自己。

因为我从小很怕黑，所以到十岁才敢自己睡。十岁那年有一次，我妈让我自己一个人睡，我很害怕，便开着灯睡。当时我比较信那些鬼神之说，便左看右看有没有鬼。就这样，一直到凌晨一二点我实在是太困了才迷迷糊糊睡着了。第二天晚上到睡觉时，我发现我房间窗户刚好能看见星星和月亮，我便睡在床尾，一边看星星和月亮，一边感叹夜晚的星空多么美好。这一次，我看着看着便不知不觉睡着了。自那以后，我便天天这样睡觉，也不再怕黑了。

是勇气给了我力量，让我战胜了自己，勇气可是个好东西，我还要用它战胜别的。所以，要好好感谢我们所拥有的勇气。

六年级记叙作文 篇51

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲

每个人的信念都是各不相同，但在某种情况下，一群人的信念都是统一的。

我从小就对历史和时政很感兴趣，尤其是近代史或战争史，这是我极其喜欢的。

久而久之，我就会开始思考一件事：为何二战时的苏联如此强大?为何美国初期会飞鸿腾达，繁荣昌盛?为何大唐会繁荣昌盛，万国来朝?

后来的后来，我认为这一定是信念的力量。

纵观中国历史，从汉朝时的“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。”，到南宋时的“撼山易，撼岳家军难。”再到近代五四运动的“还我山东，还我青岛。”，二十世纪二十年代的“打倒军阀，铲除列强。”到现代的“81192已无法返航。”“清澈的爱，只为中国。”“如果信念有颜色，那一定是中国红。”“武汉加油。”“郑州加油。”“山河同悲，日月同泣。”这些历史事件的背后是一种信念的引领，有了信仰，团结扎根在心里，奋斗生长在心。如果这信念有形状的话，一定是红五星。如果信念有光芒的话，一定是红色的光芒，照亮我大中华。

东方的太阳升起后，再多的星星和灯塔都是无用的，太阳会普照大地，只有一些阴暗的地方会见不得阳光只依靠着灯塔度日。

纵观世界历史，从古代罗马帝国强悍的战斗力，到近代苏联的钢铁洪流，再到现代的人类命运共同体。幸运从不眷顾人类，但人类从未抛弃信念。

一个有着集中统一信念的国家，永远是无比强大的，无与伦比的。一个追随国家信念的民族，是坚不可摧的。这信念可以让生命在缝隙中生长，可以让种子在石缝中扎根，最终结出美丽成熟的果实。

六年级记叙作文 篇52

有一次，在暴雨中眺望远方，在朦胧中，一大片草，犹如一地的碧毯，绿玉绵延，犹如一地的歌，翠色欲滴。

漫天的大雨，纷纷然然地下着，天与地连接起来，被一大片灰色笼罩着。然而，就在这广不可及的灰色中，竟有这样一片绿色！我跑下楼，穿过雨帘，一颗颗小草紧紧地挨着，碧绿碧绿，像一罐立刻要倾泼的颜色！

豆大的雨珠仍然下着，仍然乒乒乓乓地击打着我的伞，可我的心，却温暖了许多。在狂风中，在暴雨中，一颗颗小草微微地弯着身躯，默默地承受着雨滴的敲打。

生命也不是如一场雨吗？寒风呼啸时，我们要一团火来取暖，暗夜无边时，我们需要点点星光来照亮，暴风骤雨时，我们需要坚强的意志来支撑。

此时，我对那绿，对那草的敬佩已不是白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生”了，已不是春姑娘眼中娇柔抚媚的形态了。眼前的草，在雨中是怎样的唯我而又忘我。没有阳光的时候，它自己便是阳光；没有欢乐的时候，它便是欢乐！

天晴了，我望着这个世界，这个因雨而有些生疏的世界。远处的荷塘里满是零落的花瓣，地面上的枯枝、落叶与积水一起，缓缓地流淌着。整个世界仿佛少了一份生机，一份活力。

可当我回过头，望那一大片一大片绵绵延延的绿时，心中的失落渐渐被那一份温暖替代了。是呀，倘若未经历过坎坷泥泞的艰难，哪能知道康庄大道的可贵；倘若未经历风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的快乐；倘若未经历挫折和磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦？

一地的绿，一地无声的歌，一地无边的温暖。

六年级记叙作文 篇53

我觉得最有趣的窗，是学校教室里的窗。不是因为这个窗户装饰得多漂亮，而是因为从这个窗户往外看，可以看见许多有趣的情景。

虽然我是班里的优等生，但上课难免也会走神。“接下来请同学翻到第……”在我心不在焉时，耳朵旁总会传来这些模糊的声音。“哇，这是什么游戏啊！”我轻声地喃喃自语。此时，坐在窗边的我已经把目光投向窗外了。

窗外，是大操场，而我的眼睛连同我的心早已经飞到那儿去了。操场上，穿着各色运动服的孩子们，正在快活的上体育课。“加油，快跑！”窗外又传来了叫喊声——也是因为这个，我迷上了窗外。我知道，是高年级在举行跑步比赛。我就像看现场直播一样，给我喜爱的班级默默加油，有时喝彩，有时叹气。我的同桌一直觉得我很奇怪，上一节课，表情怎么这么丰富。

我从来不怕被同学打小报告，专心致志地望着窗外，我被迷住了，那一声声哨响，一声声叫喊，我都听着，仿佛与他们一起激动着，从来不厌倦。高年级看到一半，我又把视线移到二年级身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原来二年级在热身跑时，有几个男生“耍帅”，一下子快速冲到前面，可是跑了一圈，一个个相继垮了，慢慢跟在了队伍的“尾巴”上，和几个“小胖”一起慢吞吞挂尾。过了一会儿，我又听见“啊——啊——”的惨叫声，就把头转向窗外。“座位体前驱太难啦！”一句“99”分贝的尖叫声响彻云霄。男生的确会对这个项目苦恼，不过没这么严重吧！我暗暗想。

时间似乎过去了好久，窗外的“景色”让我暗自神游。期待下一次，还会有新的趣事出现。下课了，我依然没有回过神，整个人还沉浸在窗外。

六年级记叙作文 篇54

夏天悄悄地来了，火辣辣的太阳照耀着大地，照得人懒洋洋的，照得花儿迎面绽放，照得绿草茁壮成长。

今天，我们的任务就是去拔草！

我们一行人来到西金桥旁，这里种着一排树，足足有百米长。这些都是浙江楠，是我们在去年植树节种下的，现在己经长高了许多。但浙江楠的叶子稀疏，有些己经枯黄，这都是因为它们两旁长得茂密的野草抢夺了它们的营养。在这条小路的每个角落都长满了野草，接下来，我们就要开始拔草了！

长在树旁的小蓬草己经比人高，我扎着马步，死死地抓着小蓬草的腰部，使出全身的劲儿往后拽，只听“咔嚓”一声，小蓬草拦腰截断。但它十分坚韧，我们轮流上阵都没有将它连根拔起，只好放弃。

我又来到了一处茂密的草堆，我扎稳下盘，皱起眉头，抡起小锄头，便劲向下砸去，再往外一拉，一把的草被连根拔起。我一下子信心大增，太阳越来越辣，身旁被拔起的草越堆越高。

十点的毒日头还是火热地洒下来，我早己汗流浃背，一滴滴汗水沿着额头流到脖子上，滴在草堆中。我头昏眼花，河边的青蛙不停呱呱地叫着。似乎在为我加油打气，我一下子又有了力量，继续撸起袖子干了起来。

树旁长着许多不知名的草，可别看这些草长得矮，叶子也不茂盛，但它的根扎得极其坚固。我拿着锄头使劲地拨开旁边的土，再用锄头钩住草，绕几圈使草缠在锄头上，然后再往外拔，但每一次都以失败告终。

我才干了几十分钟，就干不下去了。想起那些整日在田里辛勤劳作的农民，不禁感慨。

拔草也不算十分痛苦，拔完后在阴凉处休息，吃上几颗果子，不也是件惬意的事吗？

六年级记叙作文 篇55

今天，我们全校师生来到三勤生态园，观赏了菊花。

一进园内，就像置身于菊花的海洋里，满眼是姹紫嫣红，香气清爽怡人。

我随着队伍来到一盆菊花前，花朵有碗口那么大，白如霜雪，又稍带透明，就像玉琢冰雕似的，那宛若小舟，又似月牙的花瓣儿簇拥在一起，层层叠叠，这朵是清香淡雅的“清泉吐香”。

旁边的一株“火焰”似乎妒忌了，披上火红的衣衫，夺人眼眶。火红的花瓣一丝一丝，在茂密的绿叶的村托下显得那么耀眼，宛如身披轻纱的仙女在轻姿慢舞。那馥郁的香味沁人心脾。

“快看！快看！”不知谁叫了起来。我赶忙上前一看，这菊花还真是一身贵气。金黄金黄的花瓣，但一点也不俗气，仿佛是穿上了黄金袍子的贵族夫人；花瓣的边缘稍微带一点卷，宛如少女刚烫过的卷发；缘的外层的几丝花瓣欲垂而下，仿佛在垂钓，十分清闲。盆中共有5朵，它们亲密地簇拥在一起，仿佛在窃窃私语。

又一盆菊花把我吸引了，走近一看，原来是形似鹰爪，又似玉观音的兰花指的“花间蝶恋”，花瓣末端卷成一团，桔红色的花瓣覆盖着青中带黄的花蕊，这花蕊躲在“指”缝里，睁大眼睛，注视着我们的一切。它的娇艳引来一只小金蝶，进“指”缝里，享受花床的待遇。

粉红的、嫩黄的、洁白的、淡青的……有的如绣球，有的如瀑布……色彩缤纷，形态万千，使我目不暇接，心旷神怡。在这万花凋零的季节，只有你傲霜怒放。

“花室芳菲路人醉，流连忘返不思归”，望着这满园秋菊，我陶醉的舍不得离开了。

六年级记叙作文 篇56

“果冻”是一只可爱的猫，它也是一只通人性的猫，它刚出生不久就会爬树了，我们都惊讶不已。

它全身雪白如雪，头的一部分则是米黄色的，它的眼睛水汪汪的，每当它饿了的时候，就会用水汪汪的眼睛盯着我，仿佛在说：“主人，你最好了，给我一点吃的呗。”即使它刚吃过了，我也会心软再给它一点吃的，它的鼻子湿湿的，看起来像沾了水似的，它还有樱桃般的小嘴，粉粉的，可爱极了。尾巴不时一翘一翘的，好似在跟谁打招呼。“果冻”平常很温和，但今天我看到了它凶巴巴的一面。不过它不是对我凶，而是捕老鼠。今天本该一切都很美好，但是一只老鼠把美好打断了。中午“果冻”正在午休，一支灰色的东西跑了出来，我连忙的大叫：“老鼠啊，救命啊。”这一声声大叫打断了“果冻”的美梦，它连忙起身去抓，只见“呼呼”的一声，老鼠躲进了一个小洞里，这时“果冻”似乎在说：“诶，吃的胖也不好啊，是该减减肥了。”我刚坐下，连喝水的时间都没有，又传来了大叫，我跑去一看，原来在我坐下休息的时间里，老鼠以为外面没有人了就跑了出去，但在这时“果冻”趁机把老鼠抓住了。大家都连连叫好，“果冻”一副骄傲的样子向我走来。

“果冻”不但会抓老鼠，还会爬树。别看它肥得像头猪，可灵活上树，它比谁都快，我常常训练它上树，今天它上树只花了5秒时间。我心里想：小子，你今天吃错药了吧，居然只花了5秒。只见“呼”地一声，它已经到了树顶，它又摆出骄傲的样子跳了下来。

这就是我家的“果冻”。

六年级记叙作文 篇57

一次，爸爸去西瓜地里买西瓜，回来的时候，手里提着一个鸟笼子，里面有一只灰褐色的小鸟，它的眼圈是白色的，嘴巴是淡黄色的。

爸爸告诉我：“这是只雏鸟，你看，它翅膀的羽毛还很短，我听见它在草丛中叫，循着声音找过去，发现它趴在草地上，翅膀受伤了，我就把它带回来养伤。”

爸爸把鸟笼子放在客厅的地板上，还在下面垫了几层报纸。我拿来两个小杯子放在鸟笼子里，一杯装米，一杯盛水。它看到了，扑扇着翅膀左躲右闪，警惕地看着我。等了一会儿，也不见它过来吃，我只好悻悻地走开了，躲在另一个房间的窗户旁边偷偷地看它，只见它这时才扑过来，大口大口地吃了起来。

渐渐地，小鸟儿和我熟悉起来。我只要一有空闲，就趴在鸟笼旁边看它，这时候，它总是叽叽喳喳地叫个不停，仿佛想和我聊天呢。它的叫声可真好听啊，就像山谷里的泉水一样清脆悦耳。我给它取了个名字叫“铃铛”。

每隔几天，我和爸爸就会给铃铛洗澡，它很享受的样子，乖乖地等我们用喷壶里的水给它冲洗，羽毛淋湿了，一绺一绺的，往下滴着水，铃铛使劲儿一甩，水珠飞溅起来，溅得到处都是水。

过了一段时间，小铃铛的嘴巴已经变成深桔色的了，羽毛也丰满了。爸爸告诉我：“它长大了。”我和爸爸商量着该送它回家找妈妈了。

一个风和日丽的上午，我和爸爸提着鸟笼子来到郊外，我们打开鸟笼的一霎那，小铃铛扑棱着翅膀，欢快地飞走了。我高喊着：“快飞吧，回去找你的妈妈吧，”它越飞越高，越飞越远，不一会儿，就变成了一个小黑点儿，看不见了。

晚上，我做了一个梦：梦见小铃铛找到了它的妈妈，它们开心地叽叽喳喳叫个不停，讲诉着分离后发生的事情，然后，它们一起翱翔在广阔的蔚蓝的天空。

六年级记叙作文 篇58

深秋，是五颜六色、婀娜多姿的菊花开放的季节。菊花原产于中国，在世界十大花中赫赫有名，还是我们这个江南渔米之乡的市花呢！

菊花种类繁多，有金盏菊、高山流水、墨菊、野菊……它们的形状也各不相同，有的像馒头，有的像蟹脚，有的像针尖……它们不仅多种多样，颜色也五彩缤纷，色彩斑澜，有红的、白的、黄的、紫的……红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的如霞。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。菊花开放时，不能说香飘十里，也可说得上是香气宜人。

在数以万计种的菊花中，同学们最熟悉不过的，那就是金盏菊了。金盏菊株高50至60厘米，花瓣紧锣密鼓般地排列在花托上，上阔下窄，花尖上还带着一点橘黄色，使得花十分富有层次感。花形是蟹脚形的，远一看，还真会将它看作是横行将军螃蟹呀！金盏菊的花蕊是橙色带着红色的，就像是几叶渔舟，伴着夕阳丰收归来。它的茎杆纤细而又挺拔，像是一个亭亭玉立的女子羞涩地站在那儿。金盏菊的叶子是锯齿状的，真像是一把把绿色的小锯子。它们在秋风中摇动着纤柔的腰肢，翩翩起舞起来。

白菊也是菊花家族中最为常见的一种。它的叶为针尖状，却你挨着我，我挨着你，层层叠叠的，把一个小小的花托挤得水泄不通。黄黄的花蕊把花点缀得绚丽多姿。远一看，真像明月星空中的一轮满月。枝叶上叶脉清晰可辩，枝杆笔挺，犹如军人在站岗放哨。

陈毅元帅用诗句赞美菊花“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”这难道不是对它最好的写照吗？

六年级记叙作文 篇59

在上学路上，我看见了一层薄薄的雾，白茫茫一片，远处的房子像披了一层轻沙。这时，看见子一些老人在晨运，几个大人骑着自行车在路上小心翼翼地行驶着，因为雾很大，他们害怕发生交通事故。学生三个一群，两个一伙地上学。一会儿，他们就消失在雾中。雾越来越大，我的心情也应得差起来，就像被笼罩在黑暗中。抬头一看，只听见飞机的声音，却看不见飞机。我还看见树上的几只小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“小朋友，早上好。”

我不知不觉地来到学校门口，雾渐渐地散去，天色也变得清晰了。我走进学校门口，首先看到的是两个值日老师，好像是欢迎我们似的，我向两位值日老师问好，值日教师也向我点点头。这时，学生们陆续地来到学校。

通过团结广场，顺着楼梯往上走，就看见一个美丽的小花坛，花坛四周种有散尾葵、鱼尾葵、九里香，中间种有一棵醒目的木棉树，木棉树后面有一棵粗壮高大的小叶榕，树干要三四个小朋友手拉手才能合抱起来，小叶榕就像草原的哨兵守卫着整个小花坛，多么尽职尽责啊！小花坛里还铺满了绿油油的台湾草，就像一张绿色的地毯。台湾草还缀满了晶莹剔透的露珠，伸手一摸，手立刻湿透了。这时，雾完全散去了，太阳公公露出了笑脸，我也变得开心了。阳光照在小草的露珠上，闪闪发光，像一颗颗珍珠似的，啊，实在是太美丽了！

回到教室，听见同学们琅琅的读书声，我马上放下书包，开始新一天的学习。

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们要珍惜早晨美好的时光，好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。

六年级记叙作文 篇60

周六，天一直阴着，心里不免有种压抑的感觉。不久，便淅淅沥沥地下起了毛毛细雨，打破了沉闷。写了会儿作业，我放下笔走出了家门。最近母鸡正在孵化小鸡，不知不觉，我走到了养殖场。

沿着鸡舍走，走到其中一个鸡窝前面，我停住了脚步。窝中的情景有些异样有一个蛋被分隔在了一旁。走近后仔细一看，这个蛋的蛋壳已经破裂了，露出了小鸡的两只稚嫩的爪子，不断挣扎着。

小鸡破壳而出时一般都是头首先钻出来，如果是爪子先伸出来，最终极有可能窒息而死，即使出壳存活率也极低。在这种情况下，母鸡一般都会帮助小鸡出壳，奇怪的是，这只母鸡却对此置之不理。

经过一番询问后，我将这个孵化了一半的鸡蛋取出后用手剥开了蛋壳。壳中的小鸡身上湿漉漉的，脖子一直弯着，保持着在蛋壳中的姿势。它并没有残疾，却始终睁不开眼睛，而且无法站立。最终，它也没有逃离死亡的结局。

每只鸡，在破壳而出前总要经历一番磨难。它们要用细小的嘴一下又一下地啄破坚硬的蛋壳，甚至啄几百下几千下才能见到一丝光亮。整个过程，小鸡完全依靠自己的力量，最终来到这个世界上。看似这么弱小的生物，却拥有这么大的力量。

如果我们拥有小鸡出壳的精神，还有声么事做不成呢？

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。通往成功的道路注定是坎坷的。在取得成功之前，我们要不断的蓄积力量，啄破自己身上的缺点，得到蜕变。

我们每一次小小的努力看似是那么的微不足道，但当一次又一次不断的努力后，终有一天会破壳而出。

六年级记叙作文 篇61

我还记得我的第一次盼望。

我的生日还有几天便到了，来的当然会来，但这几天并不好挨。

我如同往常起床、吃饭、洗脸等等，上课的时间对于我来说过得却是无比的缓慢，我听着老师讲课却总是走神，没办法，我脑子里想的全都是生日。我看着云彩走，等着那一天的到来，焦急又兴奋。

回到家中，看着电视里的人物，他们走路怎么那么慢。两个姐姐都已嫁出去了，没有人陪我玩儿，更没有人陪我说话，我便打开了一本书，那本书是一本漫画书，也不知看了多少遍，那上面有一群勇士和平民，我坐在沙发上，想象他们大战怪兽，想象他们的声音，想象他们的样子，想象他们此刻在干什么。我的家中算不上太大，但也不算小，却只有我一个人空空落落。

离我的生日还剩最后一天了，在这一天我常常问我的妈妈还有多久啊？还有多久啊？快了快了，还有多久啊？还有多久啊？快了快了，我的妈妈常常这样说道，但是我却一直想问。

因为明天就是我的生日了，所以我这一天都沉迷于想象了，以至于妈妈叫我吃饭都没有察觉。

到了晚间，我更加兴奋了，妈妈说快点睡觉吧，睡醒了，便是你的生日了，但我哪还睡得着啊，我看着钟表，盼望着时间走的快点、快点、再快点，但都无济于事，嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去，我感到光线渐渐地暗下去，渐渐地，眼前一片漆黑，我看不清任何东西，我一声不吭，沉沉入梦！

我现在还能记得那种开心愉悦的心情。起床了，起床了，一个声音呼唤着我，眼前出现一道光，我用手遮挽他，他便从我遮挽的手边倾泻下来。起床了，起床了，今天可是你的生日啊！我猛地，跳起来高声欢呼，果然只要一直盼望这一天终将会到来。

六年级记叙作文 篇62

充满激情的绿色由它托起，拿激情的绿色标志着爱的宣言。

充满亮丽的色彩由它托起，那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。

是它将生命的一切哺育着，是它将生命的情怀飘动着，是它将生命的点滴漂流着。

乌黑的纵条，毫无顺序地伸进那松软发香的泥土，奋力地扎着，去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般，幽香，带来无尽的回忆。像按钮一般，重要，带来漫长的光明。像母爱一般，忠厚，带来无言的关爱。

蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉，鲜嫩的绿叶需要它精神的支托，艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他，却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他，却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它，没有人会去赞美它。

在古代诗人的眼中，他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上，听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊！它何时想过去钻出土壤，让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩，让人去赞扬它。只要它一钻出土壤，换来的只会是那树木的倒塌，树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏，一切的赞美，让给了那一些枝叶，那一些花朵。自己则默默地在底下，工作着……

我们应该朝着根的方向发展，把没一丝奉献，赠给每一个需要关爱的人。

那顽强，那坚韧的根，是那奉献的标志。

奉献的根，寄托着美好的梦想，舒畅着天空的湛蓝……

让奉献走进心灵，让奉献走进世界！

六年级记叙作文 篇63

上午因为写了七张的书面笔记，肩膀有些酸痛，写够了，便在床上睡着了，一觉起来，妈妈就妈妈怒气冲冲地问我：“你那些我给你买的复习材料你为什么不写，啊？我给你买的你不写，老师发的互动你也不写，干干净净的，你想干吗？”我睁着朦胧的眼睛看着妈妈，惊惶失措、哑口无言，心想：一觉醒来就面对这些吗？这让我如何解释？难道说，老师没让写？妈妈见我不吭声，又怒吼道：“你不说是不？不说等你爸回来问你，管不？”可想而知，如果给爸爸说，我就不用活了，我摇了摇头，心里为之一颤：为什么在这个家里每天都要过着提心吊胆的生活，因为我撒谎，我骗了他们！我也痛恨谎言，但同样我喜欢看他们为我开心，为我的努力而开心，真得有这么难吗？

随后，妈妈把那些资料全部找了出来，一页一页地掀给我看：“看看，你为啥不做？”妈妈“啪”的一巴掌打在了我的脸上，我并没有哭，但看母亲怒其不争的眼神，我在心里早已惊惶失措，自己在心里自嘲起来：我真得好傻，为什么我会那么笨？什么都学不会，什么也做不会？还惹父母生气、伤心，我不想这样的。妈妈又说：“等会儿等你爸回来，就给他说。”我怕了，是真得怕了，眼泪永无休止地往下流，我含着泪看着妈妈，妈妈无应答，默默地甩门而走。

妈妈走后，瞬间，我感觉天塌了下来，我无助地倚在椅子边，看着妈妈已为我收拾得整整齐齐的书桌，那些崭新的辅导书籍，在我的眼中显得如此的刺眼，我两眼无神地看着面前白色的墙，心中一片茫然，谎言，就像那美丽的泡沫，一旦被打破，就会露出丑陋的样子，如今想想，自己以前的行为多么可笑而无知。

六年级记叙作文 篇64

微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去了吧。

六岁，要读小学了，我被接到父母身边，告别秋月，也告别夏虫，每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题，一行行、一页页，它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。

城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁，有钢筋水泥构筑的高楼林立，有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放学后我独自背著书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽，越来越暴躁，很难安静下来，我渴望回到儿时生活的地方，固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。

当天晚上，我无意中从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须马上离开这里了，我听到后急忙追着跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影""

约定好的，我来了，那落日真的很美很美，美得让我想哭，可是我不能，因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷，回荡着我们的笑声，仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿，在那洁白的云层上，你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗?

九年的风景一一浮现眼前，粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角，此时此刻，我突然有一种久违的安心，原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星，身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。

六年级记叙作文 篇65

天下的父母都很爱自己的儿女。可从很小时候起，爸爸就对我十分严厉。只有妈妈对我很疼爱，甚至到了溺爱的地步。所以，我很喜欢妈妈，和爸爸却形同陌路。

上初中以后，我不知怎么地就爱上了英语。所以把这一门课学得很桔好。每次英语考试我都能取得好成绩。

那一次，英语单元测验，我又考了98分。我很高兴地把试卷拿回家，心想，妈妈又该给我发奖品了。妈妈看后果真高兴得合不拢嘴，一个劲儿说：“不错，不错。可爸爸连一句话也没说，什么表情也没有，跟往2常一样平淡。我本来高兴的心情一下子被他搅得乱七八糟。

星期六的下午，我班要举行英语表演。我和两个同李在家彩排。和地们相比，我的英语水平自然显得出类拔本。可爸爸却当着同学的面说：“不要那么自负，你怎么不和英语最好的比”那次我在同学面前丢尽了脸。

经过这些事后，我见到爸爸已经漫任何话题可聊。可有一件事，却使我改变了对爸爸的看法。

那次，学校要举行英语竞赛。我把这个消息告诉了妈妈。妈妈十分赞同，爸爸却依然看着他的报纸，无动于衷。

岛晚上回来后，我没看见爸爸，问也懒得问。不一会儿，门铃响了。爸爸满头大汗地回来了，手里还拿着一本《英语竞赛题》说：“看，我买了什么？”原来爸爸是跑了好远的路才为我买到的。我感激地望着爸爸。

一件小事，我终于理解了爸爸。他对我那么严，甚至当着朋友的面使我丢脸，其实，是想让我奋发向上。从那以后，虽然爸爸还是很严厉，却对我多了点笑容。我也对爸爸多了些亲近。

那本《英语竞赛题》我到现在还留着。因为这里面有爸爸对我的爱和我对爸爸的理解。

六年级记叙作文 篇66

期末考试前一周，学校进行体育考试考长跑，他为这次长跑准备了许久，因为他认为这是一个可以证明自己的机会。他认为长跑是他在体育中唯一的强项，每周末他都会去滨河公园长跑，在他状态最好的那段时期，他能够坚持跑完五圈。他曾有无尽的动力，或是为了热爱而奔跑，或是为了希望而奔跑，又或是为了自己而奔跑，他相信“背负信念、勇气，无畏前行，必能像英雄一样战至终章” 。

那天下午，考试如约而至。老师一声令下，他冲了出去，看见一个个同学超过他的身旁，他有些惊慌，加速追赶，可手臂却开始疼了。他感觉有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂，他忍着剧痛不管不顾地向前奔跑。可那股力量越来越强，痛在侵蚀他的双臂，似乎要将双臂撕成碎片，他再也无法忍受，先是呐喊后演化为咆哮，他觉得脚步愈发沉重，看见同学一个个超越，似乎再也无力回天，他失望了。他失望了。之后，又转化为生气。他愤怒地向前方奔跑，任由疼痛席卷，他不管不顾，用最野蛮的方式来发泄自己的不满。

四分19秒，这个成绩远远不及自己的预期，他无话可说……

“既然已如此，奔跑的意义何在？”他问道。之后，他找到了答案——“人这一生，痛苦总走在勇气前面，我们只能接受忍耐而改变，天有不测风云，人有旦夕福祸，命运并不总是公平的，但既然没有将自己毁灭，就应继续前行。”奔跑，是为了不被超越，也是为了超越。

男孩相信，他不惧奔跑，无畏奔跑。即使生命一直大写着失败，他依旧会持续奔跑，鲜衣怒马，风雨兼程。

六年级记叙作文 篇67

最近一段时间，太阳像《流浪地球》那样被“恒星发动机”给推走了。为什么这么说？因为雨季到来了。

“唉，太阳真是坏啊！”星期四在学校上课的一次课间，我抱怨道，“这家伙该上班的时候请假走了，但竟然还安排阴雨天气来代班，这也太不厚道了吧。”好吧，抱怨归抱怨，抱怨能有什么用？抱怨了太阳又不会跑回来。我只好坐在一张长椅上发呆。

过了一会儿，有两个男生在走廊上表演起了“优美的华尔兹”，别的不说，跳倒还跳得蛮好哈。我赶紧大声鼓掌，叫道：“好棒！牛哇！”他们急得大喊大叫：“我们滑来滑去都停不下来了，你不帮我们停下也就算了，咋还鼓掌呢？”说完就滑走了……这就很尴尬了啊。不过这段走廊上一路都是雨水，好像成了溜冰场，怎么滑都停不下来，哈哈哈！以后只要看到哪段的地板上有水，就赶紧止步吧。

雨季当然并不是全坏，虽然说周末时经常要趴在被窝里写作业，但它也有好处啊。

一天上课，老师给大家布置了一道难题。下课后，冥思苦想的我解出来了，班里不会写的人都朝我走了过来，向我请教这道题的解法。一个两个倒也罢了，这么多人我怎么可能受得了啊。我很烦，就想了个办法：让他们都到操场上后再问我，理由是避免让老师听见。他们几个将信将疑，可因为要做题，还是跟我去了操场。哈哈，真是天助我也，正好在跑道上有个大水坑。我用足了劲向水坑里一踩，“哗哗”几声，水花四溅。他们可能是被吓得“半死”，也可能是避免衣服被弄湿，最近没有太阳，衣服难干嘛，总之他们百米冲刺般跑掉了。我“仰天”大笑，这下他们不会再来烦我喽！

雨季对大人们来说可能是愁眉苦脸，但对我们学生来说，还是很有趣的。

六年级记叙作文 篇68

这个题目是深奥了点，生活中的点点滴滴你都读懂了吗？我不是一个细心的人。我往往会把你的关心当成命令。把你的安慰当成是嘲笑。

这个人就是我的爸爸，他很爱我，他也同所有的父亲一样一直无私的为我付出。可是我并不了解她，也从来没有关心过他，不是吗？问他的生日吗？我不知道，问他的习惯吗？我不知道。他现在越来越忙了。也没有时间来关心我。他从来都只关心我的学习，考试了吗？考多少分？最高分是多少？也许这是他在我面前永远的台词吧！每次都说他那个时候学习环境有多苦，要珍惜现在所拥有的。可是这些他所说的出来的故事和我有什么关系呢？我又无法回到他那个时候去体验一下。说这些事情来激励我吗？可是这样有用吗？时代不同了，生活经历不同了。你所说的这些事情永远都不可能发生在我身上。

记得在我上小学一年级的时候，我正准备去上学的时候，看到有一块钱放在茶几上，便顺手拿了起来去买东西吃。谁知，我都已经买完了东西，已经到了学校，偏偏半路杀出来个程咬金。我爸竟然出现了！拎着我的耳朵就走。可是没有看见我的同学一个个都在看我的笑话，具体是怎么到家的，我已经不记得了。只记得那次可是被骂了一顿，紧接着又罚跪。我当时只想说：那是我自己家的钱，我拿走又不算是偷，而且只有一块钱，至于把我打得那么惨吗？可是我并没有说，因为在那时候，我要是说了出来，可能只会把我打得更惨，那是对他我是只有埋怨。不管现在我已经知道了，那是因为他正直。因为他想好好教育我。

六年级记叙作文 篇69

在人生的道路上，每个人都会遇到困难，都不会一帆风顺的。当我面对困难的时候，我不会逃避、退缩，而是会勇敢的去面对。我相信总有一天我会登上顶峰，只要有信心和勇气，就算再多的困难，也不会阻挡我登上顶峰的路。这几天，我的心情非常激动，因为爸爸妈妈要带我去爬山。站在山下，仰望着这座气魄宏大的山，真想赶快爬到山上，看着那美丽的景色。我兴高采烈地爬上了山，看着小径两边的花草，更是兴奋不已，我心想：爬山真的好简单呦！

有什么难的，累的，照我这样的速度很快就会到达山顶。过了一会儿，我渐渐的爬累了，步伐也放慢了，汗水从我的脸上流下来，太阳都快把我晒成了一个熟透的西瓜。我有气无力得对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我实在是走不动了，我们下去吧！我都快累死了！”爸爸妈妈语重心长的说道：“做事要坚持到底，不能半途而废！遇到什么困难要逆流而上！我们一定要攀上高峰！”听了妈妈说的话，我仔细想了想，于是站起来，努力地爬上去！虽然爬得特别累，但我也不气馁，继续往前进！很快，我爬上了峰顶。眺望着那美好的景色，呼吸着清新的空气，心情又变得激动了。自己好像变成了一位巨人，事物全都变小了，一望千里，连云团也环绕在山腰间。在生活中，在学习中……就像登山一样，遇到困难，要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，这样才能攀上属于我们的高峰。

当你遥望困难的时候，它就像珠穆朗玛峰，是不可能到达的顶峰；当你面对困难的时候，它就只是一座小土丘；当你战胜困难的时候，它以匍匐在你脚下。我对自己说：“当你面对困难的时候，不要害怕，勇往直前！”

六年级记叙作文 篇70

去台湾之前，就一直听说可能会碰上台风。虽说去的时候没有正面撞上，可天气已变得忽晴忽雨，还是给我们的行程带来了不少影响。

在台湾的时候，我们几乎每个晚上都会三五成群去吃夜宵。印象最深的是在高雄那天，外面刮风又下雨，街道两旁的广告牌发出很响的“啪啪”声，摇摇欲坠，让人胆战心惊，不用导游提醒，谁都不敢在沿街的屋檐下过多逗留。不知道谁提议说去旅馆斜对面的超市买点吃的，几个响应的人相约一起出门了。

风越来越大，穿着雨衣的比较好走一些，撑伞的就没那么轻松了，雨伞不停顺着风势“开花”，有时人还会被拖得跌跌撞撞。好不容易走到一家点心店叫了些吃的，点心很烫，身上淋湿的地方凉凉的，冷一阵热一阵，整个人难受极了。

最冤的是去阿里山。因为台风的关系，当地怕有塌方进行了封道，最有名的阿里山小火车自然就别想坐了，只能在山脚下望山兴叹，真是台风败兴啊！

台湾，由于四面环海，每年都会遇见很多台风，台湾人都习以为常了。我想：之所以叫“台湾”，是不是因为台风太多而变成台风的港湾了呢？妈妈有很多台湾朋友，幸好他们的家地势都比较高，不怕被水淹。

台风不仅影响了我们的行程，还差点耽搁了返程。有几个同学因为台风的关系有点受凉了，喷嚏连连，险些出不了海关。几日来，台风一直追着我们跑，台北——桃园——台中——高雄——台南，我们前脚离开那个城市，台风随后跟到。

没想到回到温州，刚下飞机就接到外公电话：你们平安到了，赶紧回家收拾收拾准备抗台，马上有两个台风会接连到来，你们都小心点啊！真是气死人，这台风怎么跟屁虫似的一直跟回温州了呢？

六年级记叙作文 篇71

再走上这小道，置身于这绿树中的时候，我已长大。回首那好似无尽的道路，我深思。记忆中，这树伴我成长，这道随我奔跑。我的童年，我的梦。

初次踏上这幽幽小道，我6岁。她粗糙的大手紧握着我那不停乱动的小手，一老一少，走进丝缕朝阳下，步入宁静黄昏中。日复一日。我总是蹦蹦跳跳，肆无忌惮地笑着。她总用宠爱的目光围绕着我，一层又一层。她的注视，是我的保护伞。

8岁，勇敢的年纪。那时，我真的是很勇敢了。因为老师说8岁已经不再像以前那样怯生生的。8岁是沐浴阳光的时刻。所以，我想勇敢。但林荫小道，只有绿阴。我以为我不怕。第一次，我放开了她粗糙的大手，一个人踏上了小道。终于，在害怕过后，我成功了。我哈哈地笑了。而她，也在我身后偷偷松了口气。

那以后，我便总是一个人了。不是因为真的勇敢，而是因为不用勇敢。我知道，身后总有她，我知道，我的大树永远都在。

直到11岁，大树，大树已经不是我一回头就能看到的了。我真的成长了，正在沐浴阳光。

她放心地松开了我的手，告诉我：“我永远都在你身后。”

今年，我15岁。

即将面临中考的我，仿佛回到了8岁。我在害怕，但却被告之要勇敢地向前。这又正如我第一次松开她手时踏出的第一步，虽然心在打鼓，但只能向前。

所以，我又来到了这小道。我听到树在为我加油，我感到风在抚慰我颤抖的心。我的手好像又被牵起，她说：“我永远都在你身后。”

我听到了，风一样的温柔的话语，我的成长因为有您。

奶奶，感谢一路有您。

六年级记叙作文 篇72

“太阳当空照。花儿对我笑……”今天。我心情甚好。我们一家四口整装待发。去给我买新年衣服。

我们看了很多家店。都不太满意。终于！我眼睛一瞟。竟然瞟到了一件面包服。我以迅雷不及掩耳之势。跑到那家店里。把那件面包服拿了下来！姐姐和爸妈也紧随其后。就在我欣赏着那件面包服时。妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样。一道世纪难题向我逼进。使我进也不是。退也不是！

我把两件衣服分别在身上试了试。不得不说。黑色的那一件棉袄。更适合我。可我还是舍不得那件面包服。怎么办呢？我陷入了两难。一动不动的站着！

“我家里没有面包服。买面包服吧！可是。黑色棉袄更适合我一些啊！那我到底是买我没有面包服。还是买合适我的黑棉袄呢？”我的大脑一时间短路。

“马思涵！马思涵！”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我：“你选哪一件？”我依然犹豫不决。选这一件也不是。选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道：“选这个吧！。合适你一些！”

可是。妈妈绝对没有想到。她这么一说。我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是。经妈妈这么一说。我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候。爸爸行使了一家之主的权利。把两件衣服都买下来了。我顿时精神抖擞。神清气爽！想逃离瘟疫一样逃出了那家店！

在大千世界中。处处都有选择的踪影。而每一次选择。都是决定你正确与否的！

六年级记叙作文 篇73

在学校里，人与人之间用爱相连。同学之间，谁没有带东西，大家都主动帮助。在我们伸出手的那一瞬间，我们传递的就不止是一样东西那么简单了，还有的是友情。今天你借我，明天我借你，就这样，不知不觉中，我们用关爱把我们的心紧紧地连在了一起。

记得在上个学期期末的复习阶段，我竟然忘带了铅笔盒。

我匆匆忙忙地赶到学校，教室里大家都在安静的复习着，我也不列外，拿出语文书，准备一天的紧张复习时，却惊奇的发现，我的铅笔盒不翼而飞了，这可怎么办呢？我心急如焚，俗话说：枪是士兵的第二生命。那文具盒好比是我们学生的第二生命啊！我又焦急地把书包翻了个底朝天，还是没有铅笔盒的踪迹。我努力回忆着：“啊呀！糟了，我昨天晚上复习好放书桌上忘记拿了，惨了！这下可怎么办啊？”我不由地惊呼。同桌的张海涛走过来问：“张徐森，你怎么了？”我哭丧着脸对他说：“我的铅笔盒没带，这下惨了，要被老师请去办公室“喝茶”了。作业也没法做了。”“我借你吧。”张海涛转身去翻铅笔盒，一支支地翻看着，过了一会儿，他尴尬的对我说：“对不起啊，我的笔没墨水了。”我理解的说：“没事，正常。我可以再去问别人借的。”突然我想起了好友张吕皓，找到他向他说明了情况后，不料他面露难色地说：“我刚把多余的笔借给别人了，只剩下一只了。”“哦”我失望的回到教室，俞毛炜见了，问我怎么回事，我向他说明了原委，他毫不犹豫的转身拿出了他唯一的一只笔借给了我。我顿时热泪盈眶，好不容易总算借到了我的“枪”。

人间处处有真情，是的，我们正被友情相连。
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更新时间：2024/12/25 1:40:04