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标题 《触摸春天》读后感400字
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《触摸春天》读后感400字8篇

《触摸春天》这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。以下是小编整理的读后感,希望对大家有帮助!

《触摸春天》读后感1

在第四单元的学习中,我们认识了一个叫安静的小女孩,她生活在一个黑暗的世界中,她只能用手慢慢地寻找春天,用心灵去感受春天……

本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。文章结束的一句话令我感受深刻:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我常常想,虽然盲女孩安静的眼睛看不见,但她可以用手来触摸春隔天,用心灵来感受春天,而我们正常人可以用眼睛来看春天,然而又有谁能细细感受过春天呢?

在安静的心中,没有太多太多的忧虑,没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里,哪些苦恼、不愉快早已消失,所取代的是快乐,无忧无虑。而很多人心中只想著名利、金钱、地位,春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边,可是那些人却没有感受到春天的美丽,像安静一样用心灵感受春天。

我想,在安静的世界里,一定是五彩斑斓的春天,虫鸣鸟叫的夏天,五谷丰登的秋天,白雪皑皑的冬天,她用她的指尖轻轻的划过每一个季节。而有些人,他们在属于自己的世界里又有什么呢?

每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生命,热爱生活,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后,安静告诉我这样的道理。

《触摸春天》读后感2

春天是一个多姿多彩的季节,春天是一个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。

这篇文章中的盲女孩安静在花香中穿梭,不可思议地拢住一只花蝴蝶,感受到了温暖的春光和生命的魅力。

一个人最可怕的不是身体的缺残,而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲,是一个有心人,感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的,就看你是耗费它还是珍惜它,是一无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户,却打开了她的另一扇大门,使她有比正常人更健康的心理,创造出一个又一个让人敢都不敢想的奇迹。

我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件,更应该珍惜它才对,可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里,对于学习上的问题,只要是动脑子的题目,就看着窗户发呆也不愿意去思考,或者干脆出去疯玩。在学校,老师要准备的材料他不带,一节课下来,坐在那儿像个木头人似的听天书,一个知识点也没学到。放学了,一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业,害得父母在家担心,自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义,奇迹也可以自己创造,就看你怎么把握?

只要你用心去感受春天,这个春天就属于你。

《触摸春天》读后感3

我读了《触摸春天》这篇课文。这篇课文讲的是邻居的小女孩安静,她是个盲童。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

早晨,作者在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来,在花香的引导下,极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然扰住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

“我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。”安静心灵的窗户并没有关闭,她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处,同样是明媚动人的景色,因此“我”被感动着。

从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中,让人感动,这不是一个盲童能做到的,所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心。

就是这样一个热爱生产、热爱大自然的女孩子,却是一个盲童。

《触摸春天》读后感4

《触摸春天》是四年级下学期的一篇深刻、文笔优美的文章,讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她凭着灵性用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

作者让我们感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每一个人都有生活的权利,只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。

贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。

一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

《触摸春天》读后感5

读了《触摸春天》一课,我被深深地感动了。

文中的安静是一位盲童。虽然她失去了视力,但并没埋怨命运的不公。读完课文,我惊讶地想:“她怎能捉到一只灵巧的蝴蝶呢?是她有神奇的灵性吗?”但我又想:“不!她是个热爱生活的女孩,她用手去触摸春天,用手去感受春光。”蝴蝶带给它的是一次全新的经历。是呀,谁都有生活的权利,谁都可以假造一个属于自已的缤纷世界。安静用她独特的方式假造了一个属于自已的世界,她生活的无忧无虑。

学完这篇课文,我思绪万千。在生活中,也有许多像安静这样的人。看!盲人歌手杨光。他在小时侯就失去了视力。但在星光大道的舞台上,唱出了人的心灵、情感的美好和生活的恩赐。他还会模仿各种名人的声音。无臂雷庆瑶也是一个身残志坚的残疾名人。她虽然被雷电夺去了双臂,但她克服常人无法想象的困难,用双脚学会了一切。还有邰丽华,她在小时侯失去听力,却为了舞蹈梦不断地前进着。终于,她万为了感动中国人物中2005年的十大人物之一,现任中国残疾人艺术团团长。她们都是残疾人,她们通过了不懈的努务,终于成为了著名的名人。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。让我们为了自已的目标奋斗吧!

《触摸春天》读后感6

今天,我学习了一篇文章《触摸春天》,令我很有感触。

这篇文章主要讲了这么一件事:

一个盲童安静,在一个春暖花开的季节里,用手拢住了一只花蝴蝶,并把蝴蝶放飞。

从而我感悟到了:无论是残疾人还是健康的`人,都可以享受春天,享受生活,享受这个世界的美好,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

安静虽然是一个盲童,但是,她却可以用心灵感受世界的美好。她虽然残疾了,但她具有神奇的灵性,这神奇的灵性来源于她热爱生活、热爱生命、热爱这个世界的心。她残疾也不沮丧,仍然快乐地生活在这个世界上。

由这个故事,我想到了一个人,她叫张海迪。她身体的三分之二瘫痪。但她不沮丧。因为瘫痪,她不能上学,只能在轮椅上度过一个又一个春秋。她就开始攻读课本,用十几年,读完了小学、中学、大学的课程。她又开始学习外国语言。过了几年,她已经学会了8国语言,翻译了许多种,自学成才。

多么令人感慨啊!这些人们身残志坚,热爱生活,热爱生命。病魔夺走了他们健康的人生,但他们不沮丧,仍然像正常人一样快乐地生活,创造属于自己的世界。因此,我们正常人还有什么理由不去珍惜生命呢?相信,世界上所有的残疾人,都能快乐地生活。

《触摸春天》读后感7

今天,我们学了一篇课文,名叫《触摸春天》,这篇课文给了我极大的感悟。这篇文章讲述了一个盲童女孩安静在一个清香袅袅的早晨,在花丛中触摸春天,她极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花,那朵月季花上正停着一只花蝴蝶,安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,最后又把那只蝴蝶放飞了。安静虽然是一个盲童,但是她仍然对未来美好的生活充满了向往。

通过读这篇文章,我认识到了盲女孩安静对生活的热爱,也恰恰是因对生活的热爱,让她能够拥有神奇的灵性。我还知道著名作家杏林子的故事:杏林子,她12岁就患上了“类风湿性关节炎”致使他腿不能走,肩不能举,手不能抬,头不能转。残而不废,残而不废的她,凭着坚强的毅力,数十年来坚持自修,成为文坛上的著名作家,著有四十多本著名的散文,小说,传记。

知道了他们的这些故事,使我的心灵受到了极大的震撼,想到我以前的事情我就觉得惭愧。以前,我看见了一些身体上有残疾的人们,总是会在他们的面前嘲笑她们,讽刺他们。而今,他们面对生活的勇气和执着却让我自愧不如。

比起安静,我们幸福多了,我们有健全的身体,强健的体魄。我们应该学会享受眼前的幸福生活,勇敢面对生活,让自己的生命更加光彩有力!!!

《触摸春天》读后感8

今天,我读了吴玉楼老先生写的一篇文章,名字叫做《触摸春天》,读完这一篇文章之后,我想了很多很多……

《触摸春天》讲数的是一个名叫安静的小女孩在春天时,来到公园捕捉春天的事情,表达了作者对生命无限热爱,字里行间流露着作者那份真挚的情感。

这篇文章让我明白了:每个人,每条生命都有着自己生存的权利,都有享受春天的权利;只要我们热爱生活,热爱世界,就一定可以创造出属于自己的一个世界,编织一个属于自己的多彩斑斓的王国,编织一个属于自己的最美好的梦。

在这篇文章中,这一段话让我感触最多:此刻安静的心上,一定划过了一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,诉说着飞翔的概念。从这一段中,我仿佛透过文字,看见了小女孩安静伸着手,放飞了一只彩色的蝴蝶,这只彩色的蝴蝶在阳光下翩翩起舞,而安静的脸上露出了幸福的微笑。我想,那是满足的微笑,那是在体会到自己生命意义之后最美的笑容!

这篇《触摸春天》使我受益匪浅!

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更新时间:2024/12/23 21:45:35